初中語文-我用殘損的手掌教學課件設計_第1頁
初中語文-我用殘損的手掌教學課件設計_第2頁
初中語文-我用殘損的手掌教學課件設計_第3頁
初中語文-我用殘損的手掌教學課件設計_第4頁
初中語文-我用殘損的手掌教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

我用殘損的手掌人教版九年級下冊語文

這首詩寫于抗日戰(zhàn)爭最艱苦的年代——1942年。1938年,詩人戴望舒從淪陷區(qū)的上海來到香港,主編一家報紙的副刊,編發(fā)了不少動員抗戰(zhàn)的詩歌。1941年,日軍占領香港后,立即逮捕了幾乎全部的在港知名華人,包括戴望舒在內。戴望舒活躍的抗戰(zhàn)姿態(tài),很顯然引起了日軍的注意。日本憲兵動用酷刑審訊戴望舒,試圖從他口中獲取文藝界抗日人士名單等資料,但他始終沒有屈服。學貴有疑嶺南的荔枝花寂寞的憔悴……放飛想象你當年漫山遍野、香氣四溢、粲然綻放、蜂圍蝶陣、游人如織……還有嗎?沒有了!一切都沒有了!嶺南的荔枝花寂寞的憔悴……凄楚憂憤放飛想象我用殘損的手掌戴望舒因為只有那里我們不像牲口一樣活,螻蟻一樣死···

···那里,永恒的中國!

——戴望舒為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉···

···

——艾青

少年中國說

少年智,則國智!少年富,則國富!少年強,則國強!少年雄于歐洲,則國雄于歐洲!少年雄于地球,則國雄于地球!

——梁啟超

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論