2023學年完整公開課版《青春有格》

冷笑話一則我批評我的學霸同桌：“你看你，上課不鬧，下課不吵，作業(yè)不抄，考試挺好，回家復習完就睡覺，你就不能做點出格的事嗎？”同桌說：“能”我驚訝道：“是什么？”同桌淡淡地說：“寫作文”思考并交流：同桌眼中的“格”是什么？笑話中“我”眼中的“格”是什么？點撥：同桌眼中的“格”是作文紙上的空格、作文格子;而笑話中我眼中的“格”則是規(guī)則、紀律、品格的意思第三課第二框學習目標會背1.怎樣做到行己有恥2.怎樣做到止于至善3.羞惡之心和榜樣的作用理解

1.行己有恥的含義2.止于至善的含義掌握（踐行運用）

增強自控力，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。學會時刻反省自己，從榜樣身上汲取自我完善的力量。運用你的經驗這是我們熟悉的田字格。由這個“格”你會聯(lián)想到什么？“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！薄把杂形锒杏懈褚病！薄暗乐缘?，齊之以禮，有恥且格?！蹦闳绾卫斫膺@些語句中的“格”？田字格，用于規(guī)范漢字書寫格式的模板，對漢字直到規(guī)范、引導的作用?！扒啻河懈瘛?，是說青春也需要規(guī)范和引導?！案瘛敝敢?guī)格或方式。這句意思是我希望皇帝重新振作精神，不要局限于一種規(guī)格或方式去選用治國的人才。“格”指法規(guī)。這句意思是說話要有具體內容，行事有遵循的法規(guī)?！案瘛敝敢?guī)范。用道德引導百姓，用禮制約束百姓，百姓就知道什么是恥辱并自覺規(guī)范自己的行為?？傊?，“格”都有法規(guī)、規(guī)則、規(guī)范的意思。新聞播報格

1.含義：

一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。一、行己有恥①我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。②“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。2、“行己有恥”的要求（做法）恥知恥之心、羞惡之心對我們有什么作用？

①“羞惡之心”引導我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。

②在行動之前，審查愿望；在行動之中，監(jiān)督調節(jié)；在行動之后，反思效果與影響。1、圖書借閱規(guī)則、交通規(guī)則、學習守則（按時完成作業(yè)、不遲到早退、上課不說閑話、不看課外書..）、熱愛大自然、孝親敬長、愛國守法2、這一觀點是錯誤的。因為在人們的行為規(guī)范中有誠實守信的規(guī)則要求，誠實即忠誠老實，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺騙別人。因此，說謊、欺騙違背了誠信原則，是不遵守規(guī)則的表現(xiàn)。說謊、欺騙不論是被發(fā)現(xiàn)還是不被發(fā)現(xiàn)都是不應該做的。道德底線——“觸碰道德底線的事情不做”這些是什么行為？法律底線——“違反法律的事情堅決不做”③“行己有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。這些是什么行為？你怎樣評價少年的行為？給我們什么啟示？④“行己有恥”，需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力?！缎芎⒆映撩杂螒蛉齻€月花光奶奶兩萬多塊養(yǎng)老錢》“行己有恥”的要求①要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。②需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。③要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。④需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。重點3、增強自控力的方法與技能有哪些？（1）增強“我不要”的力量嘗試不做某些事情，糾正自己的行為。（2）.增強“我想要”的力量每天堅持做一些自己未能做到的事。（3）加強自我監(jiān)控認真記錄一些自己平時不關注的事情。閱讀漫畫《受傷的小黃車》，回答下列問題。（1）運用“行己有恥”的知識回答：你如何看待社會上破壞“小黃車”的行為？（2）結合漫畫，談談青少年學生應該怎樣做才能成為一個“行己有恥”的人。（1）破壞小黃車的行為是缺乏羞恥心的表現(xiàn)，不利于社會的文明、和諧發(fā)展。（2）①要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。②需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。③要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。④需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。鞏固練習（1）點撥：“評價行為”類題目答題參考格式：是***的表現(xiàn)，有***危害或不利于***/有利于***。二、“止于至善”123

是人的一種精神境界。是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程。是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。1、“止于至善”的含義二、止于至善閱讀30頁“微塵”故事告訴我們要做到止于至善要怎么做？①我們要從點滴小事做起，積少成多，積善成德。（1）你如何看待上述同學的議論？應看到小勇同學的優(yōu)點，鼓勵他的行為并向他學習（2）看到這封感謝信，你會怎么想？怎么做？我會替小勇感到高興，并將小勇作為我的“榜樣”向他學習。P30探究與分享向童小勇學習

②

在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。1.榜樣是一面鏡子，是一面旗幟。2.榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。3.向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。榜樣的力量（作用）

3、“止于至善”還要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣。檢視自身的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為，“止于至善”。今天哪一件應該做的事情沒有完成？哪一件事情得到好評？抵御了哪些誘惑？……哪一件事情本應該做的更好？（1）我們要從點滴小事做起，積少成多，積善成德。（2）在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。善于尋找好的榜樣，向榜樣學習、汲取榜樣的力量?！爸褂谥辽啤钡囊螅?）止于至善，要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣。重點止于至善的人還應該具哪些品質？愛崗敬業(yè)誠信友善自信堅毅關愛他人寬容他人......

青春需要我們去經歷，去體驗，以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長，在成長中收獲，是對青春最好的證明。青春不可辜負本課小結01

行己有恥的意思？02

如何做到行己有恥？03

止于至善的意思？04榜樣的作用？05

止于至善的要求？06什么是對青春最好的證明？課堂練習1、中國古話說：人無恥，無自立。這句話是說（）

A因為有羞恥心，人才會節(jié)制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴的生活。B自尊心和羞恥心沒有聯(lián)系C人要沒有任何廉恥心，才能自立D沒有了羞恥心，就不能獨立A2、下面漫畫《伸腳打的》告訴我們（）A、迎合他人才能贏得他人的尊重B、不尊重他人的人也得不到他人的尊重C、一個沒有自尊的人就得不到他人尊重D、語言文明是與人交往的必備素質B3、“止于至善”是我們老祖宗給我們留下來的做人守則，下列想法或做法符