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認(rèn)識(shí)圖形（一）復(fù)習(xí)課人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)雙臺(tái)子區(qū)陸家學(xué)校付亞娟摘蘋果5+5=11+4=5+0=7+5=10+5=3+6=9-2=7-0=

同學(xué)們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些立體圖形？長(zhǎng)方體正方體圓柱球

猜謎語(yǔ)圓圓鼓鼓小淘氣，滾來(lái)滾去不費(fèi)力。正正方方六張臉，平平滑滑一個(gè)樣。上下圓圓一樣大，放倒一推就滾動(dòng)。長(zhǎng)長(zhǎng)方方六張臉，相對(duì)兩面一個(gè)樣。摸一摸，猜一猜兩個(gè)同樣的正方體可以拼出一個(gè)圖形？將它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方體?正方體的拼組拼一拼擺一擺第一關(guān)第一關(guān)我們?nèi)リJ關(guān)！小組合作，怎樣用一堆小正方體拼出一個(gè)大些的正方體呢？8個(gè)?正方體的拼組兩個(gè)同樣的圓柱又能拼出哪些圖形呢？試試吧。?圓柱體的拼組第二關(guān)找朋友數(shù)一數(shù)

有（）個(gè)，有（）個(gè)，有（）個(gè)，有（）個(gè)。5263第三關(guān)45(

)個(gè)(

)個(gè)一共有（）個(gè)物體。把右邊的兩個(gè)物體圈起來(lái)。從左邊起，第（）個(gè)是，第（）個(gè)和第（）個(gè)是，第（）個(gè)是。的左邊有（）個(gè)，右邊有（）個(gè)。6125432第四關(guān)搭一搭

用自己的積木，搭一個(gè)最高的作品，看誰(shuí)能搭得又高又穩(wěn)，第五關(guān)小朋友，這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么知

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