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文檔簡介

周亞夫軍

細柳

運籌帷幄，決勝千里金戈鐵馬，氣吞萬里踏破樓蘭，還我河山醉臥沙場，視死如歸出師未捷，班師凱旋將軍本色：請同學(xué)們用自己喜歡的語氣語調(diào)語速，來自由的朗讀。整體感知3、找出文中對周亞夫的正面描寫，并說說他是一個怎樣的人？明確：對周亞夫的動作和語言描寫，由此看出周亞夫是一個恪盡職守、剛正不阿的人。將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！?、文中哪些地方側(cè)面烘托周亞夫的形象？細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿——常備不懈，嚴陣以待。文帝一行到細柳君兩次不得入，直至文帝派使下詔書細柳營中文帝須按轡徐行。側(cè)面烘托治軍有方軍紀嚴明1.本文題為《細柳營》，為何寫霸上、棘門軍？

寫霸上、棘門軍，與細柳營形成鮮明對比，襯托出細柳營軍隊的軍紀嚴明，也襯托出周亞夫的治軍嚴整。運用對比，形成反差，使人物性格、形象更加鮮明。合作探究2.文中采用了對比手法表現(xiàn)人物，請結(jié)合課文加以說明。①細柳軍與前兩軍對比“軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿?！?/p>

——軍容嚴整，戒備森嚴，嚴陣以待?！爸瘪Y入”——軍規(guī)松垮，守備松懈。②文帝及隨從入營之對比“不得入”——細柳軍軍紀嚴明?！爸瘪Y入”——霸上、棘門軍紀松弛。③三營將領(lǐng)之對比“持兵揖”“以軍禮見”——一絲不茍，嚴守軍紀“將以下騎送迎”——將軍違紀，無視軍規(guī)④文帝態(tài)度之對比“此真將軍矣！”——敬佩“曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳?！薄粷M3.“群臣皆驚”，為什么“驚”？請為“驚”后加一個字來談一談他們的感受和反應(yīng)。

（1）驚恐：天子遠駕勞軍，卻多次受到軍營規(guī)定的約束，有損天子之威。（2）驚訝：天子竟然被周亞夫感動了。（3）驚喜：細柳營常備不懈、軍紀嚴明、令行禁止。

那么漢文帝又是一個怎樣的皇帝呢？歸納周亞夫形象：恪盡職守、剛正不阿、治軍有方、嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪？語言描寫，文帝是一個知人善任、賢明識才的君主。一個場面兩個人物三個軍營四處對比真將軍知識小結(jié)

“細柳”、“細柳營”、“細柳兵”等成了后人用來比喻軍紀嚴明的典故。

“棘門霸上”則成了比喻軍紀松弛的典故。知識延展—兩個典故文章主旨：本文寫的是西

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