高中語文粵教版唐詩宋詞元散曲選讀學(xué)案：第四單元 古詩詞鑒賞四講之四 賞析語句：鑒賞之要 含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精閱讀一首詩,能知道它美(妙)在何處，能就詩的某一點(diǎn)、某一方面談?wù)勛约旱目捶?，或能從某個(gè)角度寫出美(妙)的一二來，這是我們鑒賞詩歌的基本活動(dòng)和目的，也是高考考查古詩的一個(gè)基本要求?？上?有時(shí)大量繁瑣、機(jī)械的訓(xùn)練,讓我們連這一基本的審美感知都失去了，做完了一道詩歌鑒賞題，竟不知它“美"在何處。賞析是一項(xiàng)綜合性的審美活動(dòng)。賞析的對(duì)象可以是整首詩，可以是詩中某個(gè)字，甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。從高考的角度看，一般是以“句子”（含某聯(lián)某闋)為賞析對(duì)象的。賞析語句是一種綜合運(yùn)用詩歌鑒賞知識(shí)的題型。它幾乎涵蓋了詩歌鑒賞的內(nèi)容、情感、形象、語言、表達(dá)技巧等所有的知識(shí)點(diǎn).1．（2016·全國甲)閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。丹青引贈(zèng)曹將軍霸①(節(jié)選)杜甫先帝天馬玉花驄②，畫工如山貌不同.是日牽來赤墀下③，迥立閶闔生長(zhǎng)風(fēng)④。詔謂將軍拂絹素，意匠慘淡經(jīng)營(yíng)中。斯須九重真龍出⑤，一洗萬古凡馬空。注①曹將軍霸：即曹霸，唐代著名畫家，官至左武衛(wèi)將軍。②玉花驄：唐玄宗御馬名.③赤墀：宮殿前的紅色臺(tái)階。④閶闔:傳說中的天門，這里指宮門。⑤斯須：一會(huì)兒。如何理解曹霸畫的馬“一洗萬古凡馬空"？曹霸是怎樣做到的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：______________________________________________________________2．（2015·山東）閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。卜算子張?jiān)獛諿注］風(fēng)露濕行云，沙水迷歸艇.臥看明河月滿空，斗掛蒼山頂。萬古只青天,多事悲人境。起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷。注張?jiān)獛?，宋代愛國詞人。請(qǐng)對(duì)上片前兩句中的“濕”“迷"二字分別作簡(jiǎn)要賞析.答:______________________________________________________________探究活動(dòng)題型特點(diǎn)與答題要點(diǎn)1．題型特點(diǎn)(1)賞析語句題是以句子為賞析對(duì)象的一種題型.“句子”可以是某聯(lián)或某闋這些局部語言。題干用語一般為“請(qǐng)賞析××句”，請(qǐng)“賞析××聯(lián)的妙處”，“請(qǐng)從××角度賞析××兩句"。（2）賞析語句是與賞析字詞或整首詩相并列的一種題型。因?yàn)榫渥又邪?、詞，組成了詩。因?yàn)橘p析語句顯得格外重要，也是近幾年常見而重要的題型。它是一種綜合性強(qiáng)、自由度大的題型。它可以從內(nèi)容、形象、語言、表達(dá)技巧、情感等諸角度賞析,有時(shí)可以等同于詞語賞析題、分析表達(dá)技巧題或句子情感分析題，但畢竟不能完全等同于這些題。有時(shí)又因賞析角度的不固定性，使答題的自由度較大,同時(shí)難度也較大。(3）賞析語句分兩種題型：一是定向賞析型，題干規(guī)定好了鑒賞角度，如從虛實(shí)結(jié)合角度賞析該句；一是綜合賞析型，未規(guī)定賞析角度，需要學(xué)生自行選擇角度，如請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析某聯(lián)。2．答題要點(diǎn)答好這種題型有三個(gè)關(guān)鍵詞：角度、效果、分析。(1)角度選擇什么樣的角度是答好這種題型的關(guān)鍵。除定向賞析外，對(duì)那些未規(guī)定角度或規(guī)定角度較籠統(tǒng)的題該如何切入呢？主要有兩個(gè)角度:一是內(nèi)容角度，一是藝術(shù)（形式）角度。內(nèi)容角度，主要是從句子意思、描寫情境、上下文意、詩作標(biāo)題、全詩意境與作者情感等方面來賞析.藝術(shù)角度主要是表達(dá)技巧角度,另外有意象、語言等角度。正因?yàn)橛腥绱硕嗟目汕腥氲慕嵌龋越o選擇帶來了難度.一般而言，要從兩個(gè)角度同時(shí)切入：內(nèi)容（句意和情感）與表達(dá)技巧［有時(shí)兼及意象、語言（煉字）]。表達(dá)技巧多從修辭方法、表現(xiàn)手法兩個(gè)角度切入。如顧及語句位置特點(diǎn)，可考慮結(jié)構(gòu)角度.至于具體到一首詩，到底從哪一個(gè)或哪兩個(gè)角度切入,是要因詩而異的。一般而言，應(yīng)從特征最明顯、最突出的角度切入,類似于表達(dá)技巧中的“大中取特、多中取主”吧。(2）效果這是與角度相并列的答題關(guān)鍵詞.換言之，答好這種題型，既少不了“角度”，也少不了“效果"。賞析句子之妙，所謂“妙"，就是使用了什么方法達(dá)到了什么樣的藝術(shù)效果。在古詩中,藝術(shù)效果主要有三方面：寫景、造境、達(dá)情。（3）分析“分析”，并不能與“角度”、“效果”并列,因?yàn)榉治鍪蔷唧w的答題方法,即要能對(duì)角度、效果展開分析.“賞析”,“賞”是指“角度”、“效果”，“析”就是分析,就是把你賞的過程和心得有層次地、令人信服地寫出來。不能籠統(tǒng)空泛,要結(jié)合具體詩句、詞語進(jìn)行分析.3．演練體悟（1)閱讀下面這首元曲，然后回答問題.[黃鐘］人月圓倪瓚傷心莫問前朝事，重上越王臺(tái)［注]。鷓鴣啼處，東風(fēng)草綠，殘照花開.悵然孤嘯，青山故國，喬木蒼苔.當(dāng)時(shí)明月，依依素影，何處飛來?注越王臺(tái):在今浙江紹興縣西南,為當(dāng)年越王勾踐點(diǎn)兵復(fù)仇處.這首元曲在寫景上很有特色，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：______________________________________________________________（2)閱讀下面這首詩，然后回答問題.人日[注］思?xì)w（隋）薛道衡入春才七日,離家已二年.人歸落雁后，思發(fā)在花前。注人日：正月初七。試對(duì)前兩句中的虛詞“才"和“已”作簡(jiǎn)要賞析。答：______________________________________________________________(3）閱讀下面這首詞，然后回答問題.鵲踏枝馮延巳梅落繁枝千萬片，猶自多情，學(xué)雪隨風(fēng)轉(zhuǎn)。昨夜笙歌容易散，酒醒添得愁無限。樓上春山寒四面,過盡征鴻，暮景煙深淺。一晌憑欄人不見，鮫綃掩淚思量遍。請(qǐng)對(duì)“梅落繁枝千萬片,猶自多情，學(xué)雪隨風(fēng)轉(zhuǎn)"這幾句作簡(jiǎn)要賞析.答：______________________________________________________________1．閱讀下面這首詩,然后回答問題.夏日南亭懷辛大孟浩然山光忽西落，池月漸東上.散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞。荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響.欲取鳴琴彈，恨無知音賞。感此懷故人，中宵勞夢(mèng)想?！昂娠L(fēng)送香氣,竹露滴清響"是為后世所傳誦的名句。請(qǐng)從煉字的角度賞析這兩句。答：______________________________________________________________2．閱讀下面這首詞,然后回答問題。千秋歲①秦觀水邊沙外，城郭春寒退?；ㄓ皝y，鶯聲碎.飄零疏酒盞，離別寬衣帶。人不見，碧云暮合空相對(duì)。憶昔西池②會(huì),鹓鷺③同飛蓋。攜手處,今誰在？日邊清夢(mèng)斷,鏡里朱顏改。春去也，飛紅萬點(diǎn)愁如海。注①千秋歲：詞牌名.此詞作于詞人被貶處州時(shí)。②西池：金明池。③鹓鷺：兩種鳥，這里借指同游的同僚、朋友?！按喝ヒ?飛紅萬點(diǎn)愁如?！笔莻髡b千古的名句，請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容對(duì)其進(jìn)行賞析。答：______________________________________________________________3．閱讀下面這首詞,然后回答問題。賀新郎·九日（南宋）劉克莊湛湛長(zhǎng)空黑，更那堪、斜風(fēng)細(xì)雨，亂愁如織。老眼平生空四海，賴有高樓百尺?？春剖幥а虑锷?。白發(fā)書生神州淚，盡凄涼、不向牛山滴.追往事，去無跡.少年自負(fù)凌云筆，到而今、春華落盡，滿懷蕭瑟。常恨世人新意少，愛說南朝狂客。把破帽年年拈出。若對(duì)黃花孤負(fù)酒，怕黃花、也笑人岑寂.鴻北去，日西匿。請(qǐng)賞析本詞末句“鴻北去,日西匿"。答：______________________________________________________________

答案精析真題引路1．第一問：曹霸所畫玉花驄神奇雄俊，如飛龍躍出，其他人畫的“凡馬”在此馬面前都不免相形失色。第二問:曹霸先凝神構(gòu)思，苦心布局，然后落筆揮灑，頃刻之間一氣呵成。解析本題考查鑒賞詩歌的語言。曹霸是唐代著名畫馬大師.詩人在這首詩中細(xì)膩地描寫了曹霸畫玉花驄的過程。第一問，理解“一洗萬古凡馬空”一句的含意，就是理解曹霸所畫的馬在詩中有何特點(diǎn)，需結(jié)合“斯須九重真龍出"一句來理解。從整首詩來看，只有最后兩句主要描寫了曹霸所畫之馬的特點(diǎn):那畫中馬神奇雄俊，好似騰躍而出的九天龍馬，足以超過以往所有畫上的馬。第二問，實(shí)際是考查曹霸作畫的過程。詩中描寫曹霸作畫的句子有“意匠慘淡經(jīng)營(yíng)中”和“斯須九重真龍出”兩句，所以要答出此題，需要先理解這兩句詩的意思.“慘淡"在此是形容苦費(fèi)心力，“經(jīng)營(yíng)”在此是指“籌劃”,“意匠慘淡經(jīng)營(yíng)中"意指曹霸苦心構(gòu)思；“斯須”意思是“一會(huì)兒"，指作畫時(shí)間短，形容曹霸所畫之馬是須臾之間，一氣呵成的。2．①“濕”字,描寫地面濃重的風(fēng)露水汽使行云也充滿濕氣而顯得厚重凝滯,突出了外在環(huán)境的潮濕、陰冷，表現(xiàn)了作者凄涼和沉重的心情。②“迷"字，描寫水面迷蒙的霧氣使歸舟迷失了航向，烘托出朦朧、迷茫的氛圍，表現(xiàn)了作者內(nèi)心的迷惘。解析本題考查詩歌鑒賞中的煉字。“濕",是“打濕”的意思。“迷”，迷失.風(fēng)露水汽濃重，似乎打濕了行云，使其凝滯不前；沙溪上，迷蒙的霧氣，使小舟迷失了歸路。這兩句描寫的環(huán)境是陰冷潮濕的，營(yíng)造的氛圍是朦朧迷茫的。一切景語皆情語，這樣的環(huán)境氛圍，表現(xiàn)了作者對(duì)國家和個(gè)人前途渺茫的抑郁、憂慮之情，作者的心情也是凄涼、沉重、迷惘的.答題探究探究活動(dòng)3．(1)①一句一景.“鷓鴣啼"“東風(fēng)草綠”“殘照花開”等,每一句都是一個(gè)畫面,產(chǎn)生多個(gè)畫面重疊展現(xiàn)的效果。②虛實(shí)結(jié)合。實(shí)寫重上越王臺(tái)所見到的景物，如“東風(fēng)草綠”“殘照花開”“喬木蒼苔”等，虛寫在越王臺(tái)上所想到的過去景物,如“當(dāng)時(shí)明月”等.虛實(shí)結(jié)合,有力地表達(dá)了作者的愁情。(2)“才七日”，用“才”突出七日時(shí)間之短；“已二年”，用“已”表示兩年時(shí)間之長(zhǎng).以時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)比表現(xiàn)在外時(shí)間之長(zhǎng)，以入春時(shí)間之短，反襯離家時(shí)間之長(zhǎng)，表達(dá)思?xì)w之切。解析賞析時(shí)一要分析其在句子中的作用,二要分析這兩個(gè)虛詞對(duì)表現(xiàn)詩歌主旨的作用。(3)梅花已經(jīng)凋謝而不甘心零落，在零落飛下的瞬間也要顯現(xiàn)出美麗的姿態(tài),要學(xué)那雪花輕盈地在空中回旋起舞，“學(xué)雪隨風(fēng)轉(zhuǎn)"，運(yùn)用擬人手法，具體表現(xiàn)了梅花面對(duì)隕落所不甘喪失的美好的資質(zhì)，寫出了所有有情的生命面臨無常之際的繾綣哀傷，這正是自然界乃至人世千古共同的悲哀。這幾句景物描寫為下面寫人的活動(dòng)和愁苦心境（“昨夜笙歌容易散,酒醒添得愁無限”）做了很好的鋪墊。對(duì)點(diǎn)演練1．這兩句之所以為后人所傳誦,主要在于“送”“滴”兩個(gè)字用得尤妙?！八汀弊钟脭M人手法，化無意為有情，生動(dòng)地寫出了清風(fēng)吹送荷香的情景;“滴”字既準(zhǔn)確寫出竹露滴在池面清脆的聲響，又流露出詩人內(nèi)心的寧靜.寫荷香以“送”，寫竹響以“滴"，從嗅覺、聽覺兩方面寫，而不直寫視覺形象，恰是夏夜給人的真切感受。解析賞析句子而從“煉字”角度切入,這是很重要的角度。說明賞句與賞字是相通的.2．“春去也”一聲慨嘆，不僅是在感慨春光易逝，同時(shí)也暗示自己生命的春天將一去不復(fù)返，可謂一語雙關(guān)，言簡(jiǎn)意深?！帮w紅萬點(diǎn)愁如海”運(yùn)用了借代、比喻(答“夸張”也可)的修辭方法,“飛紅萬點(diǎn)"生動(dòng)地寫出了暮春時(shí)節(jié)落英繽紛的景象，畫面凄美，令人傷感；“愁如海"比喻新奇，以深不可測(cè)、茫無邊際的大海寫出了詞人愁之深、愁之廣，這愁既有傷春之愁、年華易逝的悲愁，也有人生失意的愁苦。3．(1)末兩句以景結(jié)情，寫景寓情。（從表現(xiàn)手法方面賞析）（2）寫天