老師基礎(chǔ)知識(shí)第6節(jié)修辭

6為一切的言詞。修辭本義就是修飾，也就是可以在使用語(yǔ)言的過(guò)程中，利用多種語(yǔ)言手明本體。如“我們的祖國(guó)像花園”祖國(guó)和花園的相似點(diǎn)是美麗。相似點(diǎn)是比喻的。例：（1）例：（1）小鳥在枝頭快樂(lè)地唱起歌謠。（2）樣的句子可以加強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)，表達(dá)感情，增強(qiáng)語(yǔ)言的力。排列的語(yǔ)句大都有若干重復(fù)的詞語(yǔ)。例：（1）山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，的臉紅起來(lái)了。（《春》一聲吼，地球也要抖三抖。（2）飛流直下三千尺，疑是落九天。超前夸張，把后出現(xiàn)的事說(shuō)成是先出現(xiàn)或同時(shí)出現(xiàn)的。如：（1）“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)抽煙的？”“在娘肚子里我就會(huì)抽兩口了?！保?）她還沒(méi)端起酒杯就醉了。例：誰(shuí)是最可愛的人呢？我們的戰(zhàn)士，我覺(jué)得他們是最可愛的人（《誰(shuí)是最（2）難道我們能浪費(fèi)時(shí)間嗎？鏘悅耳，讀起來(lái)朗朗上口，便于、傳誦。分析：句中用“大團(tuán)結(jié)”代替10元一張的。10元一張的上印有表示我國(guó)分析：句中用“”代替有智慧的人。例2：人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？（聯(lián)想語(yǔ)）1、我端起搪瓷碗，覺(jué)得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊 2、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞 3、一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；之計(jì)，莫如樹人 4、危樓高百尺，手可摘星辰 5、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞 6、借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村 7、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退 8、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭 能它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會(huì)從挺直身軀，開始新的生（） 11、四海皆春春不老，九州同無(wú)窮 12、子又生孫，子；子又有子，子又有孫 13、紅領(lǐng)巾給老讓了座 14、盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了 15、青山有幸埋忠骨，白鐵鑄佞臣 16、這種像棉團(tuán)似的云是什么？哦，原來(lái)是積雨云 17、海自己醒了，喘著氣，轉(zhuǎn)側(cè)著，打著呵欠，伸著懶腰，抹著眼睛 1、如花似玉 2、一步登天 3、震耳欲聾 4、豈有此理 5、度日如年 6、如釋重負(fù) 7、怒發(fā)沖冠 8、何足掛齒 1、修辭方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 2“像”字的作用與其它三句不同的一項(xiàng)是 A、他長(zhǎng)得真像他的嗎？ C、肩上的煤筐來(lái)回晃動(dòng)，像是打秋千。D、花叢里還隱藏著像珊瑚珠似的小紅豆。 4、沒(méi)有使用比喻的一句是 6、下面幾句話，填入文中橫線上合適的一句是 “返航后，我們第一件事，是在碼頭上痛痛快快曬它三天”你聽聽，曬，已經(jīng)成為A.大海像一片烏云，阻礙了光線 C．大海像一床大棉被，擋住了視線D．大海像水晶宮一樣，五彩繽 ；黃昏，在晚霞的映照下，夕陽(yáng)鑲嵌了它的飛檐與風(fēng)鈴，卻又像；冬夜，在冰霜的披拂下，皓雪裝飾著它的尖頂與塔身，酷似。①一名披甲執(zhí)兵的勇 ③一桿破浪前進(jìn)的船 A、 B、 C、 8、下列句子的修辭方法及其表達(dá)作用的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A.哦！我突然感覺(jué)到,我是看到了一個(gè)更是金。文靜、溫和、誠(chéng)摯的外表里，卻有一顆無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的心?！笠粋€(gè)“”指代的風(fēng)格和精神，突出了描述對(duì)象的特9、與“梨花院落溶溶月”構(gòu)成對(duì)偶句的一項(xiàng)是 A.柳絮淡淡 B.榆莢臨窗片片 C.帶水芙蕖點(diǎn)點(diǎn) D.丁香初綻悠悠 11、對(duì)下列句子的修辭手法及其作用的分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 反問(wèn)的修辭手法，批評(píng)對(duì)人們產(chǎn)生的不良作用） 13、下列句子修辭方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（街上的柳樹像病了似的，葉子掛