2022年陽西縣教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年陽西縣教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.強(qiáng)烈性B.穩(wěn)定性C.外顯性D.波動性【答案】：B2.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子，從而把所學(xué)的信息和自身的知識經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來。這是使用了（）。A.組織策略B.元認(rèn)知策略C.復(fù)述策略D.精加工策略【答案】：D3.（）是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果，要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。A.評價目標(biāo)B.綜合目標(biāo)C.知識D.應(yīng)用【答案】：A4.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德評價B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.職業(yè)道德原則D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：C5.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進(jìn)行的一般順序是（）。A.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行B.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行C.以意為開端，意、知、情、行依次進(jìn)行D.視具體情況，可有多種開端【答案】：D6.（）是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識在課上或課外進(jìn)行實(shí)際操作，將知識運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法。A.實(shí)驗(yàn)法B.練習(xí)法C.實(shí)習(xí)作業(yè)法D.實(shí)踐活動法【答案】：C7.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是（）。A.干擾說B.同化說C.動機(jī)說D.消退說【答案】：D8.人們對自己或他人的行為進(jìn)行理解與推論，進(jìn)而通過這種因果關(guān)系來調(diào)節(jié)隨后的行為。持這種觀點(diǎn)的理論是（）。A.動機(jī)理論B.認(rèn)知理論C.期望理論D.歸因理論【答案】：D9.心理學(xué)史上的第一次思潮是（）。A.行為主義B.人本主義C.認(rèn)知主義D.精神分析【答案】：A10.蘇霍姆林斯基認(rèn)為“課外、校外教育使青少年邁上了科學(xué)思維的道路”，這告訴我們課外、校外教育（）。A.可促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展B.是進(jìn)行德育的重要途徑C.有利于發(fā)展學(xué)生的個性特長D.有利于發(fā)展學(xué)生智力【答案】：D11.上好課最根本的要求是（）。A.充分發(fā)揮學(xué)生的主體性B.板書有序C.教學(xué)方法適當(dāng)D.教學(xué)結(jié)構(gòu)合理【答案】：A12.教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（）。A.復(fù)式教學(xué)B.個別教學(xué)C.班級授課制D.小組教學(xué)【答案】：B13.當(dāng)某一情境與某一反應(yīng)準(zhǔn)備聯(lián)結(jié)時，如果給予聯(lián)結(jié)，就會使學(xué)習(xí)有成效，這符合桑代克的（）。A.效果律B.練習(xí)律C.聯(lián)想律D.準(zhǔn)備律【答案】：D14.自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評價都屬于（）。A.自我體驗(yàn)B.自我調(diào)控C.自我認(rèn)知D.自我感覺【答案】：C15.德育過程造就道德主體，包括（）兩個方面。A.群體道德社會化和社會道德群體化B.個體道德社會化和社會道德群體化C.個體道德社會化和社會道德個體化D.班級道德社會化和社會道德群體化【答案】：C16.引起和維持個體的活動并使該活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部推動力量是（）。A.興趣B.誘因C.動機(jī)D.需要【答案】：C17.孔子說："學(xué)而不厭,誨人不倦"，要求教育者（）。A.喜歡學(xué)習(xí)，喜歡交談。B.對學(xué)習(xí)不討厭，與人交談不厭倦。C.不厭倦學(xué)習(xí)，不厭倦幫助他人。D.不斷學(xué)習(xí)，吸取更多知識營養(yǎng)，教育學(xué)生不厭其煩、循循善誘?！敬鸢浮浚篋18.以下不屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.媒體C.學(xué)習(xí)材料特性D.教師指導(dǎo)【答案】：A19.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.自我保護(hù)期階段B.墨守成規(guī)期階段C.自治期階段D.盡責(zé)期階段【答案】：A20.校園的整體規(guī)劃及其建筑風(fēng)格應(yīng)反映學(xué)校內(nèi)在的文化特色，它主要反映的文化形態(tài)是（）。A.校園物質(zhì)文化B.校園精神文化C.校園行為文化D.校園制度文化【答案】：A21.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)習(xí)的計劃策略的是（）。A.調(diào)整閱讀速度B.產(chǎn)生待解答的問題C.瀏覽閱讀材料D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：A22.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中，守恒性和可逆性出現(xiàn)在（）階段A.前運(yùn)算階段B.具體運(yùn)算階段C.形式運(yùn)算階段D.感知運(yùn)動階段【答案】：B23.師生溝通中的口語藝術(shù)要注意（）。A.含蓄B.準(zhǔn)確鮮明C.幽默D.委婉【答案】：D24.以下選項(xiàng)不屬于精細(xì)加工策略的是（）。A.記憶術(shù)B.監(jiān)控C.做筆記D.提問【答案】：B25.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.桑代克B.加涅C.華生D.布魯納【答案】：A26.班杜拉的人格社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，行為不純粹是由個人或環(huán)境所決定的，而是由個人、環(huán)境、（）三者交互作用而決定的。A.氣質(zhì)B.行為C.性格D.情感【答案】：B27.人們會力圖尋找導(dǎo)致他們行為結(jié)果的原因，這種現(xiàn)象被稱為（）。A.推理B.歸因C.推論D.歸納【答案】：B28.以下關(guān)于遷移的理解中，錯誤的是（）。A.定勢遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和阻礙B.在同化遷移中，原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中不發(fā)生實(shí)質(zhì)性改變，只得到某種充實(shí)C.從一般平等四邊形有關(guān)內(nèi)容的掌握影響菱形的學(xué)習(xí)，發(fā)球自下而上的垂直遷移D.處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響是垂直遷移【答案】：D29.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者（）。A.政治立場和觀點(diǎn)的教育B.品德的教育C.政治思想品質(zhì)的教育D.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育【答案】：B30.（）是規(guī)范內(nèi)化的初級階段，是品德建立的開端。A.接受B.內(nèi)化C.認(rèn)同D.依從【答案】：D31.從個體身心發(fā)展動因的角度來看，“樹大自然直，人大自然長”的說法反映了（）的觀點(diǎn)。A.白板論B.外銀論C.多因素作用論D.內(nèi)發(fā)論【答案】：D32.對教師道德行為的論述錯誤的是（）。A.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界B.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為C.道德自覺性高的教師，可以超越現(xiàn)實(shí)的社會環(huán)境作出行為選擇D.現(xiàn)實(shí)社會大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進(jìn)行行為選擇【答案】：C33.在心理測驗(yàn)中，智力測驗(yàn)屬于（）。A.人格測驗(yàn)B.認(rèn)知測驗(yàn)C.智商測驗(yàn)D.能力測驗(yàn)【答案】：B34.從遷移的觀點(diǎn)來看，“溫故而知新”屬于（）。A.順向正遷移B.逆向負(fù)遷移C.逆向正遷移D.順向負(fù)遷移【答案】：A35.在教育學(xué)的研究中，一般認(rèn)為，影響個體發(fā)展的內(nèi)部因素主要包括（）和人的主觀能動性。A.教育B.人的精神狀況C.人的體質(zhì)狀況D.遺傳【答案】：D36.下列選項(xiàng)中不屬于實(shí)踐性知識的是（）。A.課堂管理技巧B.課堂導(dǎo)入技巧C.現(xiàn)代教育技術(shù)D.提問技巧【答案】：C37.以下屬于元認(rèn)知計劃策略的是（）。A.對材料進(jìn)行自我提問B.考試時監(jiān)視自己速度和時間C.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)D.測驗(yàn)先做簡單題目【答案】：C38.道德是以（）為評價標(biāo)準(zhǔn)來評價和規(guī)范人們的行為。A.罪與非罪B.理性C.慎獨(dú)D.善惡【答案】：D39.心理輔導(dǎo)教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述的技術(shù)屬于（）。A.面質(zhì)技術(shù)B.提問技術(shù)C.澄清技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】：C40.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時評價、檢測、反饋認(rèn)知活動的結(jié)果，正確估計自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度、水平。這種學(xué)習(xí)策略是（）。A.調(diào)節(jié)策略B.計劃策略C.組織策略D.監(jiān)控策略【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）。A.初創(chuàng)階段B.結(jié)束階段C.過渡階段D.工作階段【答案】：ABCD42.教師實(shí)現(xiàn)人生價值體現(xiàn)在（）。A.人生價值的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在個人與社會和他人的關(guān)系中B.人生價值體現(xiàn)在個人同自身的關(guān)系中C.從人生價值實(shí)現(xiàn)上來講，個人應(yīng)注重對社會的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)D.教師人生價值的實(shí)現(xiàn)，需更關(guān)注人生的自我價值【答案】：ABC43.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些？（）A.近因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.投射效應(yīng)【答案】：ABCD44.對師德養(yǎng)成過程中各要素關(guān)系論述正確的是（）。A.道德行為是認(rèn)知的結(jié)果B.道德認(rèn)識是基礎(chǔ)C.師德養(yǎng)成過程中，需要使各要素達(dá)到有機(jī)統(tǒng)一D.道德情感和道德意志是兩個重要的內(nèi)在條件E.道德信念是核心【答案】：ABCDE45.道德的內(nèi)容包括（）。A.道德關(guān)系B.道德觀念C.道德意識D.道德活動【答案】：AC46.教書與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.是一對“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動的過程B.是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程C.先教書自然能育好人D.育人重于教書【答案】：AB47.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.樹立正確的人生觀B.培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣C.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵自己D.堅決同社會上的不良現(xiàn)象作斗爭【答案】：ABC48.職業(yè)倦怠的特征包括（）。A.個人成就感降低B.情感耗竭C.意志薄弱D.去人性化【答案】：ABD49.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到了（）。A.因勢而謀B.應(yīng)勢而動C.逆勢而為D.順勢而為【答案】：ABD50.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重人才B.尊重知識C.尊重創(chuàng)造D.尊重勞動【答案】：ABCD51.教師與學(xué)生溝通時應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.斜視B.怒視C.漠視D.垂視【答案】：ABCD52.職業(yè)活動中，要做到公平公正就要（）。A.不徇私情B.不懼權(quán)勢，不計個人得失C.按原則辦事D.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系【答案】：ABC53.關(guān)于職業(yè)幸?；疽髴?yīng)該處理好幾個關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系B.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系C.正確處理好國家利益和集體利益的關(guān)系D.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關(guān)系【答案】：ABD54.印象管理過程中的兩個重要因素是什么（）A.外表B.社會身份C.自信D.自我觀念【答案】：BD55.教學(xué)反思有如下特征（）。A.反省性B.實(shí)踐性C.針對性D.時效性E.過程性【答案】：ABCDE56.職業(yè)道德的外在約束機(jī)制包括（）。A.法律法規(guī)B.政策制度C.社會輿論D.企業(yè)培訓(xùn)【答案】：ABCD57.教師勞動的目的、任務(wù)、對象、手段、工具有別于其他職業(yè)，因而具有其自身的職業(yè)道德特點(diǎn)。下列符合教師職業(yè)道德特點(diǎn)的是（）。A.非凡的創(chuàng)造性B.鮮明的繼承性C.獨(dú)特的示范性D.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性E.強(qiáng)烈的責(zé)任性【答案】：BCDE58.廉潔從教的內(nèi)容包括（）。A.堅持高尚情操B.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神C.不利用職權(quán)之便牟取私利D.自覺抵制社會不良風(fēng)氣【答案】：ACD59.教師仁慈的特點(diǎn)包括（）A.教師仁慈無處不在B.教師仁慈的教育性C.教師仁慈的方法特性D.教師仁慈的理性色彩【答案】：BCD60.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?（）。A.實(shí)驗(yàn)與重估期B.穩(wěn)定期C.退出教職期D.入職期E.平靜和保守期【答案】：ABCDE61.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表缺乏可操作性B.為人師表具有較弱的激勵性C.為人師表具有鮮明的示范性D.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性【答案】：CD62.下