2023學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處信息條線工作總結(jié)范文

學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處信息條線工作總結(jié)范文?2023學(xué)年第一學(xué)期教育處信息條線工作總結(jié)范文過去的一學(xué)期對(duì)教育處信息條線來說來說是勞碌的一學(xué)期，是轉(zhuǎn)變的一學(xué)期，是反思的一學(xué)期，也是收獲頗多的一學(xué)期。

總結(jié)一學(xué)期來的工作，主要做了四件事情，這四件事情都圍圍著一個(gè)目標(biāo)，即“努力創(chuàng)建數(shù)字化校內(nèi)”，并在工作中始終貫穿著“實(shí)事求是，適度超前，軟硬兼顧，重在實(shí)效”的工作思路。

這四件事情分別是一、網(wǎng)絡(luò)利用率不斷提高。

學(xué)校綜合布線改造和無線全掩蓋新工程完成，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)得到了改善，學(xué)校各類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用得到了強(qiáng)有力的支持。

在各位老師的共同努力下，學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)主站內(nèi)容豐富，適時(shí)更新最新學(xué)校工作支配，使得網(wǎng)站不僅能宣揚(yáng)我校教育的辦學(xué)理念，反映最新信息，更能宣揚(yáng)我校的辦學(xué)成果，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)，學(xué)校與社會(huì)的溝通和了解，掃瞄率有了大幅度提高，成為了展現(xiàn)中山永豐的窗口，溝通家校的紐帶；建立的文件服務(wù)器內(nèi)網(wǎng)的資源共享平臺(tái)，不僅為老師信息資源的積累和儲(chǔ)存也供應(yīng)了更多更平安、更便捷的空間；正式啟用了學(xué)校企業(yè)微信，便利了校內(nèi)內(nèi)的溝通和溝通，學(xué)校向才智校內(nèi)方向邁出了一大步。

二、硬件設(shè)施配備維護(hù)更新基本到位。

目前我校24個(gè)教學(xué)班已經(jīng)全部配備了觸控一體機(jī)多媒體設(shè)備，老師每人配備了臺(tái)式電腦和部分筆記本，各類專用教室也都配備了觸摸一體機(jī)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，便利了學(xué)科老師的教學(xué)，加快了現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的步伐，當(dāng)然隨之而來的維護(hù)更新工作也更加繁忙，我和翁志慶、王鑫老師基本能做到隨報(bào)隨到，關(guān)心老師解決各類軟硬件的維護(hù)問題，便利老師們的日常教學(xué)需要。

本學(xué)期完成了校內(nèi)數(shù)字化廣播的一期建設(shè)，將原來陳舊不堪的模擬廣播完全代替，保障了校內(nèi)教育教學(xué)秩序，為各類活動(dòng)供應(yīng)了便捷的技術(shù)支持。

三、老師的信息素養(yǎng)正在走向成熟。

老師信息素養(yǎng)的提高是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)，只有全體老師的信息素養(yǎng)提高了，全部的硬件設(shè)備才能更好地發(fā)揮效益，才能更好地轉(zhuǎn)變?yōu)榻虝说墓ぞ摺?/p>

本年度還多次組織全校老師的教育技術(shù)培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中，實(shí)行集體輔導(dǎo)式學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念，現(xiàn)有現(xiàn)代教育設(shè)備的使用方法和操作技術(shù)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本力量等；實(shí)行自修反思的方法，在統(tǒng)一組織下，各位老師在自我進(jìn)修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，已經(jīng)能以自己運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的教育教學(xué)活動(dòng)為思索對(duì)象，對(duì)自己運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的決策及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行端詳和分析；常常鼓舞和提倡老師常用，常問，常思，灌輸電教設(shè)備不怕用壞就怕放壞的思想；并做到了培訓(xùn)前有調(diào)查，培訓(xùn)內(nèi)容有針對(duì)性，反饋準(zhǔn)時(shí)。

四、學(xué)校信息化應(yīng)用推動(dòng)工作順當(dāng)開展。

本學(xué)期組織全員培訓(xùn)，分層提高，提高老師教育信息化力量；強(qiáng)化使用，促進(jìn)信息化應(yīng)用跨越式進(jìn)展；強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，創(chuàng)建信息環(huán)境；充分利用各類專用教室為教育教學(xué)工作供應(yīng)強(qiáng)有力的保障，如課堂實(shí)錄、直播展現(xiàn)等。

本學(xué)期信息條線所做的實(shí)績(jī)?nèi)缦?、樂觀為老師供應(yīng)各類有關(guān)技術(shù)支持與關(guān)心，有記載的各類修理檢測(cè)達(dá)50多次，無記載口頭修理檢測(cè)到百多次，電腦桌面支持達(dá)二三十次，課件制作支持十多個(gè)；2、樂觀組織老師信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，學(xué)校文件服務(wù)器使用培訓(xùn)，區(qū)教育資源平臺(tái)使用培訓(xùn)等；3、為學(xué)校各部門供應(yīng)各類信息發(fā)布、各類電子校務(wù)、各類匯報(bào)的媒體稿、電子資料收集整理的支持，本學(xué)期在校內(nèi)網(wǎng)、教育網(wǎng)、微信公眾號(hào)上發(fā)布各類信息百余條，匯報(bào)媒體制作多個(gè)，各類電子資料收集整理達(dá)10G左右，含圖片、文字稿7000余個(gè)；為各類教育教學(xué)活動(dòng)供應(yīng)信息化設(shè)備支持不計(jì)其數(shù)。

雖然取得上