幼兒園教育隨筆：神奇的話

教育隨筆：神奇的話

教育隨筆：神奇的話

午睡起床后，孩子們總喜歡嘰嘰喳喳的在一起說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑?。有時(shí)候我也會(huì)揍過(guò)去聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么，偶爾也會(huì)介入到他們的談話中，他們并沒(méi)有因?yàn)槲业慕槿攵缓臀医徽劊炊业募尤胧顾麄冇X(jué)得更開(kāi)心。

片段一：

有一天，我依舊靜靜地聽(tīng)著孩子們的談話，忽然沈鑫磊和沈佳煜的對(duì)話吸引了我，我的腳步慢慢靠近了他們，但是我裝作沒(méi)有看見(jiàn)他們,此時(shí)此刻神奇的話出現(xiàn)了：沈鑫磊對(duì)沈佳煜說(shuō)：“你好，我馬上要過(guò)生日了，到時(shí)候我請(qǐng)你到我家里作客好嗎？”沈佳煜開(kāi)心的說(shuō)：“好??！謝謝你！我今年的生日過(guò)了，等明年我過(guò)生日也請(qǐng)你去我家里玩，好嗎？”沈鑫磊聽(tīng)了開(kāi)心極了，一邊拍手一邊跳起來(lái)，就在這時(shí)坐在旁邊的陳柳言對(duì)沈鑫磊說(shuō)：“你們是好朋友嗎？”他們兩人異口同聲的說(shuō)：“是的，我們是好朋友！”他們接著又說(shuō)：“陳柳言你也是我們的好朋友！”三個(gè)人手拉著手你看看我，我看看你高高興興地又蹦又跳。聽(tīng)到他們的這幾句簡(jiǎn)短而又平凡的話我心想:他們長(zhǎng)大了，有自己的好朋友，也喜歡結(jié)交新朋友，知道有高興的事或者有趣的事愿意與大家分享。

片段二：

區(qū)域活動(dòng)，看見(jiàn)三個(gè)人正玩紙杯“壘高”的游戲，他們是自己玩自己的，忽然吳雨欣疊了五層高的紙杯全部倒了，她的表情告訴我：很難過(guò)，辛辛苦苦的成果沒(méi)了。不過(guò)她并沒(méi)有放棄，她把杯子整理好看見(jiàn)張朱涵和曹妍才疊了三層高，于是走到她們面前說(shuō)：“張朱涵，曹妍你們和我一起來(lái)搭城堡好嗎？”她們倆同意了，此時(shí)吳雨欣露出了笑臉，好開(kāi)心啊。沒(méi)過(guò)多久她們搭成了11層高的城堡，三個(gè)人開(kāi)心的拍著手。我一直都在旁邊看著聽(tīng)著，她們慢慢的在學(xué)會(huì)合作，也慢慢的感受到合作帶給她們的快樂(lè)。

人際交往是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容之一，也是社會(huì)性發(fā)展的基本途徑。幼兒與同伴交往的過(guò)程中，不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處，也在學(xué)習(xí)如何看待自己，對(duì)待他人，不斷發(fā)展社會(huì)