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教育筆記：不要吝嗇我們的“愛”

教育筆記：不要吝嗇我們的“愛”

本周我們骨干班觀看了《小孩不笨》的電影，說實話我是在眼淚與壓抑的情感中深讀了“愛

”對于每一個的重要。當(dāng)聽到最后小主人公杰利的一段朗誦獨白時，我哽咽了：“在大人與

孩子之間有一把心靈的鑰匙，而這鑰匙就在我們的身上，大人多說一些贊美賞識的話，難道

就那么‘吝嗇’嗎？”電影的結(jié)局給我們留下了許多的思考？我們?nèi)绾稳プ鲆幻_啟學(xué)生心

靈的教師、如何去做孩子心目中的父母?！昂⒆有枰笕岁P(guān)懷的東西是什么？你最后一次贊

賞孩子是幾時？大腦的空間有限，小小的耳孔怎么能裝得進(jìn)那么多的東西？……”這些都是

我們做家長應(yīng)該面對思考的問題。我感到賞識與溝通對于孩子成長過程的重要，只有童心能

夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。所以今天的父母要學(xué)會與孩子“心心相印”，天底下

沒有教不會的小孩，只有不會教的父母。我們要讀懂孩子，用自身良好的言行擦出一面為孩

子照出亮光的鏡子。同時，作為教師的我們也要從自身上去尋找開啟學(xué)生心靈的鑰匙，學(xué)生

是我們祖國的無形資源，這些資源如果放錯了地方就是垃圾，而垃圾放對了地方就是資源。

蘋果爛了把它切掉還有，如果扔了就什么都沒有了。所以這把鑰匙就是告訴我們應(yīng)努力使自

己的思想感情與孩子們保持一致，學(xué)會用孩子的眼睛去觀察，用孩子的耳朵去傾聽，用孩子

的興趣去探尋，用孩子的情感去熱愛！讓孩子從我們的唇齒之間知道我的心是他們的，他們

的幸福就是我們的幸福，他們的歡樂就是我們的歡樂。讓每個有夢想的孩子看到希望，鑄就

出巨大的力量。在師生的心靈中和諧共振，在互相感染、互相影響、互相欣賞中創(chuàng)造奇跡，

這才是真教育。

讓我們做教師、做家長的不要吝嗇自己的“愛”，抽出一點時間、說出一聲愛語，用積少成

多的亮點為每一位孩子穿出一條璀璨

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