幼兒園由《大禹治水》想到的_第1頁
幼兒園由《大禹治水》想到的_第2頁
幼兒園由《大禹治水》想到的_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

由《大禹治水》想到的

由《大禹治水》想到的

剛開學時，小朋友們的午睡總讓我感到頭痛。寢室里充滿了嘻嘻哈哈、說說笑笑的聲音。一進寢室總會看見有的小朋友在嬉戲，有的在打鬧,有的在床上打滾……安安靜靜躺在床上的沒有幾個。一見到我，告狀聲馬上連綿不斷：誰誰誰在推人啦,誰誰誰碰了我一下，誰誰誰在和我說話……我出聲喝止但效果不明顯,原來的大聲說話轉為了咬耳朵，原來的打鬧變成了被子底下的秘密暗戰(zhàn)……我只得借助幫忙蓋被子的時機,挨個提醒一下這個，又勸說一下那個。寢室里確實安靜了好多。但依舊有幾個小淘氣在磨磨蹭蹭：“老師，我要上廁所……”，“老師，我的被子還沒放好……”，“老師，我的鞋子放歪了……”怎么解決這個問題呢？我思索著。

一天午睡前十分鐘，我故意對小朋友們說：“從今天開始，每次睡覺前我會提醒大家三分鐘之內做完自己想做的事，比如，說完自己想說的話，趕緊上廁所，把被子放好、衣服鞋子整理好……三分鐘之后，我會準時講故事。這時候每個小朋友要安安靜靜地閉上眼、閉上嘴巴躺在床上休息。睡不著也沒關系，聽老師講故事……”孩子們也許被我嚴肅的表情嚇到了，乖乖地照做了。這天午睡時寢室里很安靜。

于是我堅持做了下去。一天，兩天，三天……現(xiàn)在寢室里再也沒有亂哄哄的現(xiàn)象了：睡前三分鐘小朋友們各自忙著自己的事情。三分鐘一過，寢室里馬上安安靜靜的，只有老師講故事的聲音隨著孩子們輕輕鼾聲的響起逐漸消失了。

看著小朋友們甜甜的睡容，職業(yè)的幸福感油然而生。作為老師應該學會用正確的方法引導幼兒。不禁想起剛剛給小朋友們講過的《大禹治水》的故事。其父親治水失敗被殺，究其原因在于采取“堵”的方法。而大禹以“疏”為主，以“堵”為輔，結果獲得了成功。這說明，干任何事情，方法很重要。沒有正確科學的方法，累死也白搭。大禹正是對治水方法及時進行了糾正，所以創(chuàng)造了流傳至今的英雄神話。午睡前給予小朋友們一點自由，釋放一些時間與空間給他們，他們的心理上得到適當?shù)臐M足，那么他們也會配合老師的工作。自己一開始一味的用“堵”的方法，效果怎么會好呢。只有因勢利導，并且持

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論