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家長學(xué)校活動記錄

家長學(xué)?;顒佑涗洖I泉中學(xué)家長學(xué)校活動記錄(一)時間:9月25日地點:學(xué)?;顒觾?nèi)容:引導(dǎo)孩子在和諧的集體中愉快成長在學(xué)校生活中,我們常常碰到這樣的情況:學(xué)校組織歌詠比賽,班里某個孩子代表班級參賽,可恰好當(dāng)天這個孩子要看電影。在個人與集體之間,這個孩子選擇了個人看電影;班分會研究決定要開展一個活動,因這項活動不合個別同學(xué)的意愿,他們就我行我素,甚至不參加。為什么會出現(xiàn)這種種現(xiàn)象?我們需要共同探討幾個問題。這些孩子心目中缺乏集體觀念,不知道個人利益與集體利益的關(guān)系。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,不能自覺地服從集體利益,結(jié)果使自己脫離了集體,離開了伙伴。因為不能服從集體的需要,結(jié)果使集體活動受到了影響。如果在集體中大家都不能做到個人服從集體的話,集體就成一盤散沙。家長要引導(dǎo)孩子樹立集體主義意識。因為這群孩子包括小明,還沒有學(xué)會如何在集體中商量事情。集體的事要大家商量,不能個人說了算。在商量事情的時候,要講民主。對集體的事情,大家都要關(guān)心,出主意,想辦法。既要充分發(fā)表自己的意見,也要耐心聽取別人的意見,最后必須做到少數(shù)服從多數(shù),個人服從集體。家長要引導(dǎo)孩子學(xué)會商量辦事。家長學(xué)?;顒佑涗洠ǘr間:10月9日地點:家長學(xué)?;顒觾?nèi)容:“讀圣賢書,立君子品,做有德人”文化教育實踐活動郭集鎮(zhèn)初中為了使孩子們度過一個有意義的假期,聘請退休老師,于7日,開展以“讀圣賢書,立君子品,做有德人”為主題的文化教育實踐活動,通過學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,引領(lǐng)少年兒童閱讀優(yōu)秀的中華文化經(jīng)典,幫助孩子修德長才,達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的,并鼓勵孩子們把所學(xué)的知識運用到生活中,幫助父母做事、幫助鄰居做事。孩子們的家長也陪同聽課,有家長深有感觸地說:“陪孩子上課,我感覺到自己受到了中國傳統(tǒng)文化很多啟發(fā)和教育,使我懂得如何更好地和孩子溝通,如何教育孩子。”此活動受到家長和孩子們的歡迎。居委會也將于近期在社區(qū)活動室對成年人開展國學(xué)教育課。家長學(xué)?;顒佑涗洠ㄈr間:11月6日地點:社區(qū)活動內(nèi)容:“尋找不文明現(xiàn)象、共建和諧社區(qū)”的活動。家長們在小區(qū)內(nèi)扮演各種不文明的行為,這讓小朋友們感到很不舒服。為了改變這種情況,學(xué)校組織了一項活動,要求小朋友們在小區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)并制止不文明行為。每制止一次,就可以獲得一顆小紅星?;顒咏Y(jié)束后,通過獲得星星的多少評選出一、二、三等獎。同學(xué)們都很積極參與,他們爭先恐后地跑向小區(qū)各處,制止不文明的行為。有一位家長假裝在折花,但被五六個同學(xué)前來制止。這位家長也意識到了自己的不文明行為,表示下回不會再這樣做了。這樣的活動寓教于樂,讓孩子們受到了文明禮儀教育。家長學(xué)?;顒佑涗洠ㄋ模r間:12月12日地點:社區(qū)居委會活動主題:讓孩子會自己管理自己在孩子的成長過程中,失敗和失誤是不可避免的。但是,這些失敗和失誤通常是成功的先決條件。因此,大人應(yīng)該讓孩子在生活的小范圍內(nèi)自理,讓他們經(jīng)歷失敗和碰釘子,從中吸取教訓(xùn)并

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