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我們的小制作二年級下冊口語交際新莊子小學(xué)謝桂茹作品展示
⑴老師從哪些方面介紹作品的？⑵老師介紹制作方法時用了哪些連接詞？（作品的名字，作品的材料、形狀、顏色、用途和制作方法。）（先……再……接著……最后……）我會思考
表示順序的詞1、先......再......接著......最后......2、首先......接著......然后......最后......3、第一步......第二步......第三步......
⑶說話時還要注意什么？⑴老師從哪些方面介紹作品的？⑵老師介紹制作方法時用了哪些連接詞？（作品的名字，作品的材料、形狀、顏色、用途和制作方法。）（先……再……接著……最后……）（注意說話要清楚、完整、態(tài)度要自然、大方、有禮貌。）我會思考小組合作交流1、要按順序說清楚小制作的過程。2、別人講話，其他同學(xué)要認(rèn)真聽。有問題提出來。3、說話時聲音要宏亮，態(tài)度要大方。4、選出一名你們組說的最好的同學(xué)來匯報。評一評誰介紹得好，誰就是“最佳解說員”小小展覽會
你認(rèn)為誰的小制作做的好，就把你的小花送給他，評出“巧巧手”。拓展延伸
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