心理咨詢師課件基礎(chǔ)心理學(xué)詳解

心理咨詢師課件基礎(chǔ)心理學(xué)詳解演示文稿本文檔共89頁；當(dāng)前第1頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分（優(yōu)選）心理咨詢師課件基礎(chǔ)心理學(xué)本文檔共89頁；當(dāng)前第2頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分第一節(jié)

緒論第一單元基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)象及內(nèi)容第二單元人的心理的本質(zhì)第三單元心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史第四單元研究心理現(xiàn)象的原則和方法本文檔共89頁；當(dāng)前第3頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分心理學(xué)心理現(xiàn)象心理活動(dòng)規(guī)律心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。本文檔共89頁；當(dāng)前第4頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容心理現(xiàn)象心理過程人格知情意人格傾向性人格特征感覺、知覺、記憶、思維、言語、想象需要、動(dòng)機(jī)能力、氣質(zhì)、性格情緒、情感意志本文檔共89頁；當(dāng)前第5頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分心理是腦的機(jī)能心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映人的心理的本質(zhì)本文檔共89頁；當(dāng)前第6頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分科學(xué)心理學(xué)誕生標(biāo)志1879年德國心理學(xué)家馮特建立了第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史本文檔共89頁；當(dāng)前第7頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分

學(xué)派名稱主要觀點(diǎn)代表人物構(gòu)造主義試圖確定意識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基本成分和結(jié)構(gòu)馮特、鐵欽鈉機(jī)能主義關(guān)心意識(shí)的用途：我們的心理是什么，為何是這樣？這些信息是怎樣應(yīng)用到實(shí)踐中去的？詹姆士格式塔學(xué)派部分相加并不等于整體。整體先于部分而存在，并且制約著部分的性質(zhì)和意義。魏特海默、柯勒、考夫卡行為主義主張研究可觀察的行為，而不是意識(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是控制和影響所有行為的關(guān)鍵。華生、斯金納精神分析學(xué)派無意識(shí)控制著行為，兒童時(shí)期的經(jīng)歷是影響人格發(fā)展的主要因素。弗洛伊德、榮格、阿德勒本文檔共89頁；當(dāng)前第8頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分心理學(xué)研究方法觀察法：觀察、分析調(diào)查法：?jiǎn)柧?、訪談個(gè)案法：追蹤、觀察、研究實(shí)驗(yàn)法：控制條件、分析研究本文檔共89頁；當(dāng)前第9頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分第二節(jié)心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)第一單元神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能第二單元內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理第三單元高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的反射學(xué)說本文檔共89頁；當(dāng)前第10頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分腺體分泌與心理有機(jī)體內(nèi)有一些腺體,各分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì),由腺體內(nèi)的細(xì)胞直接滲透到血液或淋巴中去,從而傳布到整個(gè)有機(jī)體.這種腺體叫內(nèi)分泌腺,分泌的物質(zhì)被稱為激素.如果某種內(nèi)分泌腺的活動(dòng)失調(diào),發(fā)生機(jī)能不足或亢進(jìn),有機(jī)體的反射活動(dòng)就會(huì)相應(yīng)地發(fā)生變化,心理現(xiàn)象也出現(xiàn)相應(yīng)的變化.本文檔共89頁；當(dāng)前第11頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分本文檔共89頁；當(dāng)前第12頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分第三節(jié)感覺與知覺感覺感覺概述感覺現(xiàn)象主要感覺外部感覺(視、聽、嗅、味、皮膚感覺）內(nèi)部感覺（運(yùn)動(dòng)、平衡、機(jī)體）知覺知覺概述知覺特性知覺分類

—空間知覺

—時(shí)間知覺

—?jiǎng)觿?dòng)知覺

—錯(cuò)覺本文檔共89頁；當(dāng)前第13頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分心理過程感覺：信息的輸入和登錄知覺：信息的識(shí)別注意：信息的選擇記憶：信息的儲(chǔ)存和提取思維：信息的演算本文檔共89頁；當(dāng)前第14頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分感覺的種類

本文檔共89頁；當(dāng)前第15頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分感受性與感覺閾限

本文檔共89頁；當(dāng)前第16頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分17絕對(duì)閾限能可靠地引起感覺的最小刺激強(qiáng)度

（物理能量）。

絕對(duì)閾限不“絕對(duì)”

個(gè)體差異（期望、動(dòng)機(jī)、疲勞）

情境

操作定義：多次呈現(xiàn)不同強(qiáng)度的刺激，

有一半時(shí)間能覺察到的刺激強(qiáng)度。本文檔共89頁；當(dāng)前第17頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分18差別閾限最小可覺差（JND）剛剛能覺察到刺激變化時(shí)的刺激強(qiáng)度變化最小量。標(biāo)準(zhǔn)刺激與比較刺激絕對(duì)閾限是差別閾限的一個(gè)特例本文檔共89頁；當(dāng)前第18頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分韋伯定律韋伯:19世紀(jì)的德國生理學(xué)家公式：ΔI/I=K舉例：對(duì)于100克重的物體，要增加3克才能感覺到重量的變化，而對(duì)200克的物體，要增加6克才能感覺到重量的改變。 K=？本文檔共89頁；當(dāng)前第19頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分物理刺激的強(qiáng)度與感覺量之間的關(guān)系對(duì)數(shù)定律(費(fèi)希納):S=KlgR本文檔共89頁；當(dāng)前第20頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分各類主要感覺分析本文檔共89頁；當(dāng)前第21頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分知覺一、知覺概述二、知覺的基本特征三、知覺種類本文檔共89頁；當(dāng)前第22頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分知覺

知覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的各個(gè)部分和屬性的整體的反映，知覺是在感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是對(duì)感覺信息的整合和解釋。

本文檔共89頁；當(dāng)前第23頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分知覺的基本特征考點(diǎn)：1、整體性2、選擇性3、理解性4、恒常性本文檔共89頁；當(dāng)前第24頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分1、知覺的整體性知覺的整體性是指人在過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上把由多種屬性構(gòu)成的事物知覺為一個(gè)統(tǒng)一的整體的特性。知覺的整體性不僅與知覺對(duì)象本身的特性及其各個(gè)部分間的構(gòu)成關(guān)系有關(guān)，而且也與知覺者的主觀狀態(tài)有關(guān)。部分之和大于整體只要客體各部分之間的相互關(guān)系不變，他們就總是被知覺為同一整體?？陀^上的缺失，能在人的主觀上彌補(bǔ)起來。一個(gè)人原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)當(dāng)前的知覺活動(dòng)提供補(bǔ)充信息。本文檔共89頁；當(dāng)前第25頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分2、知覺的選擇性知覺的選擇性是指人根據(jù)當(dāng)前的需要，有選擇地將外來刺激物中的一部分作為知覺對(duì)象，以進(jìn)行組織加工的過程。圖形-----背景：被選擇出來的部分叫圖形，即知覺的對(duì)象；其他部分叫做背景。圖形有鮮明完整的形象，且有意義。兩可圖形：圖形和背景的關(guān)系只是相對(duì)的。知覺對(duì)象并不是一成不變地固定在某些客體上，而是不斷發(fā)生著轉(zhuǎn)換。有研究表明，這種轉(zhuǎn)換能力是天生的。本文檔共89頁；當(dāng)前第26頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分3、知覺的理解性知覺理解性是指在對(duì)現(xiàn)時(shí)事物的知覺中，人以過去的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行加工處理，并用語詞加以概括賦予說明的過程，從而可以獲得對(duì)知覺的對(duì)象的最佳解釋。不同知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的人在知覺一個(gè)對(duì)象時(shí)，他們的理解不同，知覺的結(jié)果也不同。理解程度受個(gè)人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、言語指導(dǎo)、實(shí)踐活動(dòng)和個(gè)人興趣愛好多因素的影響。在理解的過程中，言語可以起很重要的指導(dǎo)作用。本文檔共89頁；當(dāng)前第27頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分知覺的理解性本文檔共89頁；當(dāng)前第28頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分4、知覺恒常性盡管感覺到刺激在變化，但知覺相對(duì)穩(wěn)定知覺恒常性是指人能夠在一定范圍內(nèi)不隨知覺條件的改變而保持對(duì)客觀事物相對(duì)穩(wěn)定特性的組織加工的過程。知覺恒常性對(duì)人類的生存和發(fā)展具有重要的意義。在知覺恒常性中，人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)起到重要作用。知覺恒常性種類：大小常性、明度和顏色常性、形狀常性、方向常性。本文檔共89頁；當(dāng)前第29頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分空間知覺距離知覺單眼視覺線索雙眼視覺線索方位知覺視覺的方向定位聽覺的方向定位本文檔共89頁；當(dāng)前第30頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分時(shí)間知覺時(shí)間知覺是指人對(duì)客觀物質(zhì)現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的反映。無固定刺激引起；無專門感覺器官時(shí)間知覺的線索：外在標(biāo)尺與內(nèi)在標(biāo)尺時(shí)間估計(jì)準(zhǔn)確性的影響因素：感覺通道的性質(zhì)（聽-觸-視）；一定時(shí)間內(nèi)事件發(fā)生的數(shù)量和性質(zhì)；自身活動(dòng)的內(nèi)容；情緒和態(tài)度；有無期待性動(dòng)機(jī)等本文檔共89頁；當(dāng)前第31頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分運(yùn)動(dòng)知覺真動(dòng)知覺似動(dòng)知覺動(dòng)景運(yùn)動(dòng)自主運(yùn)動(dòng)誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)本文檔共89頁；當(dāng)前第32頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分運(yùn)動(dòng)知覺本文檔共89頁；當(dāng)前第33頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分動(dòng)景運(yùn)動(dòng)動(dòng)景運(yùn)動(dòng)是指當(dāng)兩個(gè)刺激物按一定空間間隔和時(shí)間間隔相繼呈現(xiàn)時(shí)，人看到原來兩個(gè)靜止的物體的連續(xù)運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。如：霓虹燈廣告本文檔共89頁；當(dāng)前第34頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分自主運(yùn)動(dòng)自主運(yùn)動(dòng)指人在注視暗室內(nèi)一個(gè)微弱的、靜止的光點(diǎn)片刻后感覺到光點(diǎn)在來回移動(dòng)的現(xiàn)象。原因：視野內(nèi)缺乏參照物本文檔共89頁；當(dāng)前第35頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其鄰近的一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。如：月亮走我也走本文檔共89頁；當(dāng)前第36頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分錯(cuò)覺1、錯(cuò)覺現(xiàn)象2、錯(cuò)覺理論本文檔共89頁；當(dāng)前第37頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分圖形錯(cuò)覺本文檔共89頁；當(dāng)前第38頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分本文檔共89頁；當(dāng)前第39頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分第四節(jié)記憶本文檔共89頁；當(dāng)前第40頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分記憶記憶及記憶過程表象三個(gè)記憶系統(tǒng)本文檔共89頁；當(dāng)前第41頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分記憶及記憶過程記憶是過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。識(shí)記保持回憶和再認(rèn)遺忘遺忘本文檔共89頁；當(dāng)前第42頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分表象過去感知過的事物形象在頭腦中再現(xiàn)的過程以及頭腦中所出現(xiàn)的事物的形象。記憶是從表象開始的。例如：煙灰缸本文檔共89頁；當(dāng)前第43頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分記憶系統(tǒng)記憶三個(gè)子系統(tǒng)：感覺登記：不到1秒短時(shí)記憶：20－30秒長時(shí)記憶：可畢生不忘本文檔共89頁；當(dāng)前第44頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分本文檔共89頁；當(dāng)前第45頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分遺忘Ebbinghaus(1885)遺忘曲線Back１２３４５６30%60%100%記憶的數(shù)量天數(shù)本文檔共89頁；當(dāng)前第46頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分艾賓浩斯的實(shí)驗(yàn)(無意義材料):

時(shí)間間隔記憶量剛剛記憶完畢100%20分鐘之后58.2%1小時(shí)之后44.2%8-9小時(shí)之后35.8%1天后33.7%2天后27.8%6天后25.4%一個(gè)月后21.1%本文檔共89頁；當(dāng)前第47頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分第五節(jié)思維言語想像

本文檔共89頁；當(dāng)前第48頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分思維的定義與操作過程思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的概括的、間接的反映。兩大特性：概括性間接性思維操作的基本形式：

——分析與綜合——抽象與概括本文檔共89頁；當(dāng)前第49頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分思維的種類形態(tài)創(chuàng)造方向本文檔共89頁；當(dāng)前第50頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分51影響問題解決的因素遷移原形啟發(fā)定勢(shì)本文檔共89頁；當(dāng)前第51頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分語言與言語考點(diǎn):言語活動(dòng)的中樞機(jī)制癥名癥狀中樞機(jī)制發(fā)現(xiàn)人表達(dá)性失語癥可以聽懂,但難以表達(dá)言語運(yùn)動(dòng)中樞布洛卡接受性失語癥可以聽,但聽不懂言語聽覺中樞威爾尼克失讀癥可以看,但無法理解視覺性言語中樞失寫癥不能寫字繪畫書寫性言語中樞本文檔共89頁；當(dāng)前第52頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分53非言語交流語氣體態(tài)語言姿勢(shì)軀體距離聲音信號(hào)面部表情觸覺或味覺本文檔共89頁；當(dāng)前第53頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分54想像表象的再創(chuàng)造叫想像。有意想像和無意想像本文檔共89頁；當(dāng)前第54頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分第四章意識(shí)與注意

本文檔共89頁；當(dāng)前第55頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分意識(shí)清醒狀態(tài)下的覺知稱為意識(shí)。無意識(shí)本文檔共89頁；當(dāng)前第56頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分57有關(guān)意識(shí)的理論心理動(dòng)力學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)知觀點(diǎn)神經(jīng)心理學(xué)觀點(diǎn)本文檔共89頁；當(dāng)前第57頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分有意后注意有意后注意是一種有自覺的目的、但無須意志努力的注意，因此它兼有無意注意和有意注意兩方面的某些特點(diǎn)。如：興趣點(diǎn)本文檔共89頁；當(dāng)前第58頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分注意的特征注意的廣度（范圍）注意的穩(wěn)定性注意的分配注意的轉(zhuǎn)移本文檔共89頁；當(dāng)前第59頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分注意的范圍考點(diǎn)：簡(jiǎn)單任務(wù)下注意的廣度大約是7加減2，即5~9個(gè)，互不關(guān)聯(lián)的外文字母的注意廣度大約是4~6個(gè)。本文檔共89頁；當(dāng)前第60頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分第七節(jié) 需要與動(dòng)機(jī)本文檔共89頁；當(dāng)前第61頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分第八節(jié)情緒情感意志

本文檔共89頁；當(dāng)前第62頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分本文檔共89頁；當(dāng)前第63頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分情緒的表達(dá)達(dá)爾文1872年《人與動(dòng)物的情緒表達(dá)》,對(duì)情緒的表達(dá)進(jìn)行了開創(chuàng)性研究。表情可能的情緒表情可能的情緒臉紅羞愧、羞怯尖叫、出汗痛苦身體接觸友愛感毛發(fā)直立害怕、氣憤緊握拳頭生氣聳肩順從哭泣悲傷噓聲藐視皺眉生氣、挫折發(fā)抖害怕、擔(dān)心笑高興本文檔共89頁；當(dāng)前第64頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分情緒情感功能----動(dòng)機(jī)功能情緒和情感構(gòu)成一個(gè)基本的動(dòng)機(jī)系統(tǒng)，它可以驅(qū)動(dòng)有機(jī)體從事活動(dòng)，提高人的活動(dòng)的效率。內(nèi)驅(qū)力是激活有機(jī)體行動(dòng)的動(dòng)力，情緒和情感可以對(duì)內(nèi)驅(qū)力提供的信號(hào)產(chǎn)生放大和增強(qiáng)的作用，從而能更有力地激發(fā)有機(jī)體的行動(dòng)。情緒和情感的動(dòng)機(jī)作用還表現(xiàn)在對(duì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的驅(qū)動(dòng)上。認(rèn)識(shí)的對(duì)象并不具有驅(qū)動(dòng)活動(dòng)的性質(zhì)，但是，興趣卻可以作為認(rèn)識(shí)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，起著驅(qū)動(dòng)人的認(rèn)識(shí)和探究活動(dòng)的作用。本文檔共89頁；當(dāng)前第65頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分情緒情感功能----信號(hào)功能傳遞信息情緒和情感具有傳遞信息、溝通思想的功能。情緒和情感都有外部的表現(xiàn)，即表情。情緒和情感的信號(hào)功能是通過表情實(shí)現(xiàn)的，微笑表示友好，點(diǎn)頭表示同意等等。身體表情。表情既是思想的信號(hào)，又是言語交流的重要補(bǔ)充手段，在信息的交流中起著重要的作用。從發(fā)生上來說，表情的交流比言語的交流出現(xiàn)的要早。本文檔共89頁；當(dāng)前第66頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分情緒理論(考點(diǎn))理論名提出人主要觀點(diǎn)情緒外周詹姆斯\蘭格情緒是對(duì)身體變化的知覺;血液系統(tǒng)的變化引起情緒情緒丘腦坎農(nóng)\巴德情緒的生理機(jī)制不在外周而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦情緒認(rèn)知沙赫特認(rèn)知過程對(duì)情緒產(chǎn)生起決定作用動(dòng)機(jī)—分化湯姆金斯\伊扎德情緒就是動(dòng)機(jī);情緒的分化使情緒具有了適應(yīng)功能.本文檔共89頁；當(dāng)前第67頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分68心境、激情和應(yīng)激

按情緒狀態(tài)，就是按情緒發(fā)生的速度、強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間的長短心境、激情和應(yīng)激本文檔共89頁；當(dāng)前第68頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分心境心境是一種微弱、持久而又具有彌漫性的情緒體驗(yàn)狀態(tài)，通常叫做心情。心境并不是對(duì)某一事件的特定體驗(yàn)，而是以同樣的態(tài)度對(duì)待所有的事件，讓所遇到的各種事件都具有當(dāng)時(shí)心境的性質(zhì)。愉快的心境使人覺得輕松愉快，看待周圍的事物都帶上愉快的色彩，動(dòng)作也顯得比平時(shí)敏捷。不愉快的心境使人覺得沉重，感到心灰意冷，對(duì)什么事情都不感興趣，即心境具有彌漫性。本文檔共89頁；當(dāng)前第69頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分激情

激情是一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時(shí)間較短的情緒狀態(tài)，這種情緒狀態(tài)具有明顯的生理反應(yīng)和外部行為表現(xiàn)。激情表現(xiàn)激情往往由重大的、突如其來的事件或激烈的意向沖突引起。在激情狀態(tài)下，人能做出平常做不出來的事情，發(fā)揮出自己意想不到的潛能。人的認(rèn)識(shí)范圍變得狹窄，分析能力和自我控制能力降低，因而在消極的激情狀態(tài)下人的行為也可能失控，甚至?xí)l(fā)生鹵莽的行為。本文檔共89頁；當(dāng)前第70頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分應(yīng)激

應(yīng)激是在出現(xiàn)意外事件或遇到危險(xiǎn)情景時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)。能夠引起應(yīng)激反應(yīng)的事物叫應(yīng)激源，它對(duì)個(gè)體來說是一種能引起高度緊張、具有巨大壓力的刺激物，是個(gè)體必須適應(yīng)和應(yīng)對(duì)的環(huán)境要求。

本文檔共89頁；當(dāng)前第71頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分意志考點(diǎn)：動(dòng)機(jī)沖突的四種形式

——雙趨式?jīng)_突

——雙避式?jīng)_突

——趨避式?jīng)_突

——雙重趨避式?jīng)_突考點(diǎn)：意志品質(zhì)（自覺性、果斷性、堅(jiān)韌性、自制性）本文檔共89頁；當(dāng)前第72頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分第九節(jié)人格本文檔共89頁；當(dāng)前第73頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分能力概述能力是指人們成功地完成某種活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件。它是成功地完成某種活動(dòng)的必要條件。實(shí)際能力（actualability）+潛在能力（potentialability）（capacity）(potential)本文檔共89頁；當(dāng)前第74頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分能力結(jié)構(gòu)理論斯皮爾曼二因素論GS塞斯頓群因素論記憶\推理\理解等本文檔共89頁；當(dāng)前第75頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分能力結(jié)構(gòu)理論

智力結(jié)構(gòu)論：認(rèn)為智力的結(jié)構(gòu)包括三個(gè)維度，即內(nèi)容、操作和產(chǎn)品智力成分

內(nèi)容維度：從事智力活動(dòng)的材料，包括圖形*、符號(hào)、語意。行為4種。操作維度：智力的操作方式，包括認(rèn)知、記憶、發(fā)散思維、聚合思維、評(píng)價(jià)5種產(chǎn)品維度：智力活動(dòng)所產(chǎn)生的結(jié)果的類型，包括單元、類別、關(guān)系、系統(tǒng)、轉(zhuǎn)換、寓意6種三個(gè)維度結(jié)合產(chǎn)生4*5*6＝120種智力，發(fā)展為5*5*6＝150種。*圖形擴(kuò)展為：視覺、聽覺兩類本文檔共89頁；當(dāng)前第76頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分影響能力發(fā)展的因素遺傳因素遺傳、基因、素質(zhì)雙生子研究、領(lǐng)養(yǎng)研究環(huán)境或教育因素社會(huì)生產(chǎn)方式營養(yǎng)教育本文檔共89頁；當(dāng)前第77頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分能力的差異類型差異一般能力特殊能力水平差異常態(tài)分布超常、低常早晚差異本文檔共89頁；當(dāng)前第78頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分能力的測(cè)量智力測(cè)驗(yàn)特殊能力測(cè)驗(yàn)創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)本文檔共89頁；當(dāng)前第79頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分體液說多血質(zhì)（血液）：活潑、快樂、好動(dòng)粘液質(zhì)（黏液）：沉靜、淡漠抑郁質(zhì)（黑膽汁）：憂郁、不快樂、膽汁質(zhì)（黃膽汁）：興奮性強(qiáng)、急躁易怒本文檔共89頁；當(dāng)前第80頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分81高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型說巴甫洛夫：強(qiáng)度、平衡性、靈活性強(qiáng)，平衡，靈活（活潑型）強(qiáng)，平衡，遲緩（安靜型）弱型強(qiáng)，不平衡（沖動(dòng)型）本文檔共89頁；當(dāng)前第81頁；編輯于星期日\14點(diǎn)3分82體型說WillionSheldon