克服困難高二作文600字

Word克服困難高二作文600字克服困難高二作文600字5篇

困難可以指很多方面，如果說一個人困難可以是經(jīng)濟上的感情上的或者外貌等方面上的。下面我給大家?guī)砜朔щy高二作文600字，希望大家喜歡!

克服困難高二作文600字1

仰臥起坐一直是我的弱項。

幾個星期前，老師開始讓我們每天做仰臥起坐了，還告訴我們，一分鐘做45個是優(yōu)秀。我開始頭痛：好久沒做仰臥起坐了，再說，仰臥起坐一直是我的弱項，唉，該怎么辦呢?更可怕的是老師說要是今天的成績比前面差的話是要扣分的。所以我每天仰臥起坐都是拼盡全力。

幸好，今天晚上我做了36個，沒退步也沒進步。媽媽還開心地對我說：“還好，沒退步。不然，你可就完蛋了!”

第二天，老師說要親自給我們測一次仰臥起坐，想看一下我們有沒有努力練習。我十分緊張，也許是因為自己做得太少的緣故吧。計時開始了!我提醒自己不要想其他的事兒，于是我就拼命地做啊做……沒想到，我竟然做了46個!優(yōu)秀了!老師在我的鍛煉紙上打了一個鮮紅、明亮的個數(shù)――46個!再看看那些男生，有的做了二十多個，有的做了三十多個，魏青云才做了1個!“哈哈哈哈……”我笑得合不攏嘴。

從此，我對仰臥起坐這件事放松了警惕。

倒霉事來了。以后，我每天在家都只能做40個或43個，根本就達不優(yōu)秀!老師在鍛煉紙上打了一個又一個可怕的“——1”!每次回家，我都跟媽媽說：“做46個的那次，老師一定是計錯了時間!”“那你跟老師去說唄，跟我說有什么用?”媽媽說?？磱寢尩哪歉北砬?，我就知道媽媽在和我開玩笑，而且，老師怎么可能計錯時?我懊喪不已，誰知道我會做到46個呢?噢，無可救藥的46個啊!

今天在學校里老師講的一切，使我為自己的放松而感到十分的后悔。老師說：“有很多同學扣了好多次分，是什么原因?是應付作業(yè)!看到下面每天進步一點點沒有?但是這些字對這些同學是沒用的。我們應用一顆平常的心去看這些體育運動，沒達標的同學更是要每天進步……”接著，老師又讓上次她測的成績比家里測的成績要好的同學舉手。很多同學舉手了，我也舉手了。我恍然大悟：原來老師并沒有計錯時，而是那天，因為有老師在，大家都認真了。我也檢討了自己，雖然老師沒有點我的名，但是我也扣了很多分啊!這就說明，我要更努力、更認真了。

晚上，媽媽不停地鼓勵我這次仰臥起坐一定能做好。這次我做得飛快，我感覺風在我身邊不停地吹著。啊，這次終于優(yōu)秀了!亮麗的個數(shù)再次回到我的鍛煉紙上!啊，我克服了困難!我真開心呀!

看來，世上無難事，只怕有心人，只要你堅持、努力、認真，那么勝利就一定在你的眼前!

克服困難高二作文600字2

那是我上__年級時，我參加了每天的籃球體能訓練。

參加的頭幾天，教練李老師給我們講了幾大要素：力量、速度、協(xié)調(diào)、耐力。前三項大家都還正常，第四項也是最后的考試了。本來第四項第一次是4圈，我們輕松地跑完了。接下來幾天，則是8圈、10圈，相比前次，大家都有些受不了了!不能停止，不可慢步啊!頭天中午，老師安排了12圈，我們都是勉強跑完的，休息了10分鐘還有些累，那一天——我自己第一次超越極限，克服了困難!

那天，太陽炙烤著大地，大家像往常一樣來到場地，準備就緒?！敖裉觳粫?4圈吧?”“應該比昨天少，今天好熱······”“8圈?”李老師來了，“老師，今天跑多少——”老師舉起了兩個指頭?！把焦?只跑兩圈——”“二十!”老師發(fā)話了，那語氣好像是約我們喝下午茶一樣隨隨便便?！白屛铱纯茨銈兊臉O限?！?/p>

“呃——”大家的臉色瞬間變得像青鐵一樣死青。最活躍的一人突然奔上跑道，大家“咚咚咚”地跟上了?！罢娌恢览蠋熓窃鯓酉氲摹ぁぁぁぁぁぁ蔽覠o精打采地說道。

跟著“大部隊”保持均速跑了八圈后，我們的臉上、身上都是熱汗，太陽竟這么不識趣，愈發(fā)炎熱，給我們火上加油。我的手往臉上一拂，汗如雨下。八圈來，兩人脫隊了，隨著全身的疲乏，我們的速度更慢了。

“咦，你們在這兒啊!大家好啊!”我的某個同學喜氣洋洋地蹦過來，面放紅光：“知道么，我剛跑一千米跑贏了······”我突然想上去把他掐死，我一邊擂他肩膀一邊氣喘吁吁地說：“知道、嗎，我、們要跑、跑二十圈、整、整、四千米、啊、啊!你、跑個、五圈、瞎囂張什、么、啊!”“不如我們賽跑吧!”他提出。我感覺頭上的青筋要爆出來了，真是又好氣又好笑，為他的天真。也許——我望著天，突然，我本能反應似的拍了拍他肩膀：“好、好，三、二、一、跑——噢!”我發(fā)瘋似的和他一起沖了出去，將“大部隊甩得遠遠的······我隱約地聽見后面的聲音：”他怎么了?“

開始賽跑，我的疲乏蕩然無存。與他瘋跑完整整十圈。十圈里，我根本不顧及任何事物，眼中只有跑、跑······汗融入了空氣，十八圈，還剩兩圈。突然，我發(fā)現(xiàn)自己是有多么的疲乏。全身似乎散架，汗水流入眼睛。我有些絕望了，近在咫尺的兩圈對我說是多么的遙遠。我感覺這個身體不是我的了······

”喂，你······“我看到他一陣無語。這小子鐵打的嗎?只見他擦擦汗，還顛兒顛兒地跳著跑?！蔽乙A了!“他喊道?！彪y道你不知道累么?“”累?不知道累不累，加油跑······“我感到絕望碎了，突然我看到了老師在前面對我在微笑，”啊!“呵呵，我又瘋了，和他一起沖過了終點!

老師的微笑，同伴們繼續(xù)努力的姿勢，挑戰(zhàn)者戲虐的目光都能成為自己前進的動力。其實，做人也是一樣，你絕望時必須將所有東西做為成功的誘餌。他人的挑戰(zhàn)、成功后的成就與優(yōu)越感······這些，都能讓你不斷努力超越自我、克服困難。

克服困難高二作文600字3

“當困難來臨的時侯……”這一首歌大家肯定很熟悉了吧!每當我聽到這首歌的時候，我就會想起我那個人生的轉(zhuǎn)折點，因為，那次，我克服了困難。

那是我_年級的事了，那次我不僅學會了騎自行車，還學會了無論做什么事都不能猶猶豫豫，要大膽地去嘗試，并勇敢地跟困難作斗爭，這樣才能取得最后的成功。

那時，我剛補習回來，一回家就迫不及待地推出自行車，猛地騎上去，但還沒有走一米遠，我就重重地摔在堅硬的地板上，腿上還開了一朵“紅花”。我咬了咬牙，心想：好痛啊!早知道我就不夸下?？谡f今晚要學會騎自行車了。照這樣下去，學會騎自行車我不得不千瘡百孔，現(xiàn)在打退堂鼓也來不及了!這樣一來，恐怕我又要被朋友們嘲笑了，他們會說我太膽小了，只不過是摔了一跤而已，就半途而廢!于是又小心翼翼地騎上去了，我現(xiàn)在內(nèi)心很糾結(jié)，好像心里有兩個小人在吵架，一個小人說：“還是大膽騎吧!不經(jīng)風雨，難見彩虹，如果你不付出努力，怎么會成功呢?”令一個小人馬上反駁道：“你知道個屁啊!騎自行車很危險的，你也不想想，他的腿都已經(jīng)擦破皮了，如果再下去就是頭破血流啦!”第一個小人聽后馬上回擊道：“為什么你現(xiàn)在這么膽小，你的性格原來不是這樣的啊!這樣你永遠都騎不了自行車!”我覺得他說得有道理，便咬咬牙堅持下去。

后來我又摔倒了幾次，媽媽見我態(tài)度堅決，便傳授我一招：“騎自行車要穩(wěn)住平衡，兩眼直視前方，兩腳均衡地使用力氣，控制自行車前進?！蔽蚁肓讼?，似懂非懂地騎上了車，不一會兒又摔在了地上，另一條腿也破了一個大口子，疼痛難忍的我又有點想放棄了，可是轉(zhuǎn)念一想：不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香?這是先苦后甜的道理。于是我咬緊牙關，又翻身上車，繼續(xù)練了起來。就這樣，我經(jīng)歷了無數(shù)次的摔倒，終于學會騎自行車了。

很快，我就能騎著自行車到處兜風了，我邊騎邊自豪地喊：“我終于克服了困難”。

克服困難高二作文600字4

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來我堅信只要堅持不懈的努力就沒有克服不了的困難。

暑假的一天，悶熱的天氣壓的人喘不過氣來。于是爸爸帶我來到游泳館，看到清澈的池水中人們自由自在地游來游去，而我只能在淺水池里“泡”著，像個“旱鴨子”。于是我就纏著爸爸讓他教我學游泳。第二天一大早我就來到館里，走到深水區(qū)，一看到不見底的池水頓時就緊張起來，心怦怦的跳個不停，我的腳不自覺地的往后退了兩步。爸爸看出了我的恐懼，用起了“激將法”：“怎么樣，氣餒了吧?早知道你這么沒出息，我就不領你來這兒了?！边@招果然奏效，我乖乖上了爸爸的當不服氣地說：“誰說的，我沒問題!”做完準備動作，我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下水了。剛開始時我按照爸爸的方法游出去半米，可是好景不長，我的身體開始慢慢往下沉。當時我害怕極了心都提到嗓子眼了，剛一開口喊人就喝了好幾口水，手腳也不聽使喚了，我不停地掙扎，心想：早知道就不和爸爸說大話了，我再也不想學游泳了。幸好爸爸拉了我一把，我才沒有沉到水里。爸爸把我拉到岸邊，耐心的說：“別灰心，記住要領，只要你堅持努力就沒有克服不了的困難，你一定能游好的?！甭犃税职值脑捨矣钟辛诵判?，在心里默默的給自己打氣：我能行!我能行!我又回憶了一下動作要領，鼓起勇氣下到水里。這次我沒有緊張，雙手緊閉合攏向前伸，再分開手掌向兩邊用力撥水，同時雙腳畫弧向后用力蹬。經(jīng)過反復的練習，我轉(zhuǎn)過身看見自己離岸邊越來越遠，那種戰(zhàn)勝困難的喜悅在心里升起。

現(xiàn)在，我已經(jīng)能自由的在水里嬉戲了，這次學游泳的經(jīng)歷讓我受益匪淺：在困難面前在自己的劣勢面前，我們不能一味的退縮，而是應該大膽的嘗試，能夠戰(zhàn)勝自己這樣你也就踏上了成功的橋梁。

克服困難高二作文600字5

“太好了!英語競賽我進入復賽啦!”我開心的大喊道。聽到這句話，別以為我在英語課上領讀，每次聽寫得一百分，英語成績一直都很厲害，不是這樣的。要知道，我從學前班就開始了學英語生涯。那時我對英語不太感興趣，還是母親逼我學的呢。那個時侯，每節(jié)課我都沒上好，迷迷糊糊地考取了預備級，接著都是糊里糊涂地考試。呵，每節(jié)課沒完沒了地講話，一下課就瘋瘋癲癲地玩。一次，英語興趣班的老師拿來一摞試卷，滿臉通紅地對我說：“周倍伊，看看!全班考了九十多分，就你考了七十一分!你想想，你腦子不笨，可你用它來干什么了?我敢肯定，你的英語成績，永遠不會超過八十分!”

我眼里含著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的淚水，低著頭。我的腳好像拖著千斤巨石，慢慢回了家。老師的話深深激怒了我。并且，隨著年齡的增長，我漸漸懂事了，不再是那個瘋小孩，也懂得了英語對我的重要性。我發(fā)誓，我一定要拿個一百分!老師知道后，很高興說：“要不，我給你補課吧!”。于是，每天別人放了學，我還要留下來讓老師補課。剛開始，我有些煩躁，在老師的耐心指導下，我漸漸想通了許多英語知識，突然豁然開朗，心里的死結(jié)一下子被解開了。仍然，窗外，微風伴我讀書，夕陽伴我回家。

經(jīng)過一段時間的補習，我的成績提高了許多。那天，老師說，全班只有兩個人得滿分，其中一個就是我。我真