教師愛的教育讀書心得體會(huì)7篇

教師愛的教育讀書心得體會(huì)7篇老師愛的訓(xùn)練讀書心得體會(huì)篇1

最近讀完了名著《愛的訓(xùn)練》。這本書共一百個(gè)故事，以日記體的形式，以仆人公安利柯的敘述來完成。其中絕大部分是其學(xué)習(xí)生活中的故事，還穿插了父母給他的信和每月故事。作品主要描述了同學(xué)之情，師生之誼，家長(zhǎng)對(duì)孩子的正確引導(dǎo)，孩子對(duì)家長(zhǎng)的樂觀影響，訓(xùn)練孩子應(yīng)如何喜愛國(guó)家、敬重師長(zhǎng)、關(guān)懷他人、戰(zhàn)勝自我、健康成長(zhǎng)。

作品中的人物形象刻畫較為生動(dòng)、真實(shí)。有為人仗義，是非分明的卡隆;有品德兼優(yōu)、為人熱忱的代洛西;有誕生于學(xué)問分子家庭、不斷成進(jìn)步步的故事仆人公安利柯;也有經(jīng)商家庭出身具有經(jīng)濟(jì)頭腦的代洛斐，小石匠，賣菜人略有殘疾的孩子克羅西，救助他人落下殘疾的洛佩蒂，欺軟怕硬、不良少年弗蘭蒂等。人物刻畫涉及的社會(huì)面較為廣泛，反映社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活較為全面，尤其是對(duì)中下層社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映。人物心理刻畫較為真實(shí)。同學(xué)們升級(jí)考試時(shí)，代洛西的傳條，口試中對(duì)老師動(dòng)作的提示，神態(tài)等的描寫，似有考試舞弊之嫌，卻給讀者非常真實(shí)的感受。

“愛”貫穿于整部小說之中，不愧為“愛的訓(xùn)練”。親情之愛、同學(xué)之愛、師生之愛、社會(huì)之愛、國(guó)家之愛、人類之愛交融于小說之中，讀于其中，便置身于愛的溫馨之中。父母、姐姐對(duì)安利柯的諄諄教導(dǎo)讓我們時(shí)時(shí)感受著親情的力氣。生病、學(xué)習(xí)中相互關(guān)愛的同學(xué)，告辭時(shí)他們之間的難舍之情，讓我們身臨其境，感同身受。老師對(duì)同學(xué)的循循善誘，尤其是對(duì)殘疾兒童——聾啞少年的訓(xùn)練，讓我們看到了老師無私的付出，女老師的死，還有安利柯爸爸的教書六十載的老師和他優(yōu)秀的教學(xué)做法，讓我們深深感受到老師為訓(xùn)練所做的奉獻(xiàn)，真乃“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！泵恳淮问⑴e在社會(huì)中的樂觀影響，讓我們看到了愛在社會(huì)中的力氣，穿插的每月故事又讓我們感愛到了人對(duì)國(guó)家的喜愛，對(duì)全人類的那種樸實(shí)的愛。

小說結(jié)構(gòu)敏捷的支配，使人讀著不覺乏味。小說敘述的時(shí)間較為集中，從十月份的入學(xué)到轉(zhuǎn)年七月的學(xué)期結(jié)束。如純用日記來敘述每天的生活，不免會(huì)使人感覺單調(diào)，而作家在其中穿插的父母的信和每月故事來做為愛的言行指引和愛的崇高導(dǎo)向，使我們讀著活生生的故事的同時(shí)，又有了間歇的理論指導(dǎo)，使小說的整體節(jié)奏張弛有度。

夏丐尊先生在翻譯《愛的訓(xùn)練》時(shí)說過這樣一段話：“訓(xùn)練之沒有情感，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有訓(xùn)練。”作為一名老師，置身于愛中，觀賞著愛時(shí)，更應(yīng)將有愛的訓(xùn)練進(jìn)行究竟。

老師愛的訓(xùn)練讀書心得體會(huì)篇2

?愛的訓(xùn)練》是意大利作家亞米契斯所作，以一個(gè)學(xué)校生的名義，通過日記的形式敘述了很小的故事，并將“愛的訓(xùn)練”融入這些故事里，用以培育年輕一代的思想情操。

書中的仆人公恩里科是一位學(xué)校四班級(jí)的小男孩，他生長(zhǎng)在一個(gè)布滿愛與相信的家庭里，他天性純良，觀看敏銳，是一個(gè)樂觀進(jìn)取的好少年。他的健康成長(zhǎng)與書中所描寫的真誠(chéng)寬厚的人際之間的愛是息息相關(guān)的。

泰戈?duì)栐f：“愛是亙古長(zhǎng)明的燈塔，它定睛望著風(fēng)暴卻兀不為動(dòng)，愛就是充實(shí)了的生命正如盛滿了酒的酒杯?！?/p>

“愛”是什么?我想，“愛”是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用文字形容愛的定義，但我知道擁有愛的人，付出愛的心，人生必定充實(shí)而無憾。

書中講到的人間各式各樣的情感，每一種都能震撼人心。愛國(guó)心，我們之中有多少人是真正忠心地喜愛著我們友愛的祖國(guó)的?你或許會(huì)對(duì)我說：“你別跟我講大道理?！蹦俏覀兙蜎]有感到這是多么令人戰(zhàn)栗的冷漠!

?少年愛國(guó)者》就為我們上了極其震撼的一課，說的是一個(gè)衣衫襤褸的少年從巴塞羅那乘船回家鄉(xiāng)意大利熱那亞，途中很多虛偽的人為了擺闊施舍了許多錢給他，其中有幾個(gè)人在挖苦少年國(guó)家的人民是：“下等的公民、強(qiáng)盜。”這個(gè)怒不行遏的少年生氣地把這些錢幣擲向了施舍給他錢的人的腦袋上，并且嚴(yán)正地怒吼：“我不要那些說我祖國(guó)壞話的人的東西。”

還有友情。同學(xué)之間的友情，是始終以來陪伴我們的成長(zhǎng)、生活和學(xué)習(xí)的守護(hù)者。而又有多少人忽視了它的存在!書中的仆人公恩里科和他的同伴之間的吶喊，是最最真誠(chéng)的友情。在我們的身邊也不是沒有，但是它又能打動(dòng)我們中的幾個(gè)人?駝背的內(nèi)利，拄拐杖的羅貝蒂，他們要是消失在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我想我也不能確定會(huì)全心全意地關(guān)心他們。

大人們的價(jià)值觀早已滲透到我們的心中，我們時(shí)?？梢月牭郊议L(zhǎng)對(duì)孩子說：“某某的成果那么差，你少跟他在一起玩?！薄澳憧?，某某的功課那么好，你要跟她多做伴侶啊。”這些或多或少地帶著功利的顏色，吞噬著我們純凈的友情，使我們的天真越來越少，心計(jì)卻越來越多。這一切都是由于冷漠，對(duì)待純真的冷漠。

當(dāng)然，書中最令我心潮澎湃的是父母與子女間的親情和孩子們對(duì)父母親的依戀和喜愛。其間有一對(duì)子女聽到父母親生意遭受了挫折，便主動(dòng)向母親要求放棄今后的禮物，甚至在飲食方面也要有所節(jié)制。著一切讓父親聽到了，其次天這對(duì)父母買來禮物，靜靜放在熟睡中的孩子們的枕下。

?愛的訓(xùn)練》描繪的各種愛如親子之愛、師生之情、伴侶情意、鄉(xiāng)國(guó)之戀……近乎完善，讓人流連忘返。

正如夏丐尊先生翻譯《愛的訓(xùn)練》時(shí)說過這樣一段話：“訓(xùn)練之沒有情感，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣，沒有水，就不稱其池塘，沒有愛就沒有訓(xùn)練。”

就讓我們一起努力，朝著相同的目標(biāo)一起奮進(jìn)吧!

老師愛的訓(xùn)練讀書心得體會(huì)篇3

前幾天看到過這樣一段話"我在四年前始得此書的日譯本,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是后來在翻譯或任憑閱讀時(shí),還深深地感到刺激,不覺眼睛潤(rùn)濕.這不是悲傷的眼淚,乃是慚愧和感謝的眼淚.除了人的資格以外,我在家中早已是二子二女的父親,在訓(xùn)練界是執(zhí)過十余年的教鞭的老師.平日為人為父為師的態(tài)度,讀了這書似乎丑女見了美人,自己尷尬起來,不覺慚愧了流淚."我始終想拜讀這本讓夏丐尊先生如此感動(dòng)的書《愛的訓(xùn)練》,這個(gè)寒假最終如愿以償了。

?愛的訓(xùn)練》,我一口氣讀完了,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,好像并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完善的親子之愛,師生之情,伴侶之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀這部到處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力氣,真的很宏大.《愛的訓(xùn)練》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠(chéng)的訓(xùn)練,而訓(xùn)練使愛在升華.雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛的訓(xùn)練》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)受過的那些類似的情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同.它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思考。

首先《愛的訓(xùn)練》的書名使我思索,在這紛紜的世界里,愛畢竟是什么?帶著這個(gè)思索,我與這個(gè)意大利學(xué)校生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案.一個(gè)四班級(jí)學(xué)校生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對(duì)祖國(guó)的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形經(jīng)常會(huì)被我們所忽視,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在許多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖.最簡(jiǎn)潔的東西卻最簡(jiǎn)單忽視,正如這博大的愛中膚淺的親子之愛,許多人都無法感受到.愛之所以宏大,是由于它不僅僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與心情.《愛的訓(xùn)練》一書中描寫了一群布滿活力,樂觀要求上進(jìn),如陽光般絢爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛,對(duì)親友的真摯之情.這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的"精神講話.這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的劇烈的情感所震撼.而面對(duì)我們的訓(xùn)練,愛應(yīng)當(dāng)是訓(xùn)練力氣的源泉,是訓(xùn)練勝利的基礎(chǔ).夏丐尊先生在翻譯《愛的訓(xùn)練》時(shí)說過這樣一段話:"訓(xùn)練之沒有情感,沒有愛,猶如池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有訓(xùn)練."愛是一次沒有終點(diǎn)的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來.于是,就想連續(xù)走下去,甚至投入熱忱,不在乎它將持續(xù)多久.這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛.讀《愛的訓(xùn)練》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.在感動(dòng)中,我發(fā)覺愛中包含著對(duì)于生活的追求。

?愛的訓(xùn)練》中,把愛比成許多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,"愛是什么"不會(huì)有明確的答案,但我知道"愛"是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)同學(xué)的鼓舞,父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,關(guān)心盼望工程雖然猶如空氣般的愛有時(shí)會(huì)被"污染","稀釋",甚至"消逝",所以盼望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想這部好小說將會(huì)把這種美妙的感受帶給更多更多的人。

老師愛的訓(xùn)練讀書心得體會(huì)篇4

?愛的訓(xùn)練》這本書，讓我感受很多布滿愛的故事。每個(gè)故事里的仆人公都正直。英勇。和善。他們所做的第一件小事都讓人感動(dòng)。

耐利和卡隆里，卡隆力氣大，但他從不打好人，而是關(guān)心需要關(guān)心的耐利。小抄寫員，里的朱里奧，在父親不知情的狀況下，替父親抄寫文件，想替家里多賺幾個(gè)銅板，不但影響學(xué)習(xí)，還被父親罵，但他仍舊悄悄地堅(jiān)持抄寫，直到被父親發(fā)覺的那一天。羅佩蒂為了救一班級(jí)的小同學(xué)，腳骨都被馬車壓碎了。

在救人之前，他明明知道會(huì)對(duì)自己不利，甚至?xí)軅麪奚?，他仍舊選擇毫不遲疑去救那個(gè)小同學(xué)，他這種奮不顧身的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

鐵匠的兒子波列科西，波列科西的父親每次喝好酒后總是無緣無緣的打他，但他從不埋怨，學(xué)習(xí)還特殊用功，他真是一個(gè)懂事和善的好孩子，盼望他的父親不要再打他了。《西西里的英勇少年》西西里島的英勇少年馬里奧，他雖然是個(gè)孤兒，卻英勇頑強(qiáng)，在危急的狀況下，把可以活下來的機(jī)會(huì)讓給女孩朱列塔，而犧牲自己……

愛是無私的，愛就在我們身邊，盡自己最大的力氣去關(guān)心那些有困難，需要關(guān)心的人吧!愛就像沙漠里的一杯水，你每喝一口就會(huì)多一些走出沙漠的信念!

老師愛的訓(xùn)練讀書心得體會(huì)篇5

世界上有許很多多的愛，如友愛、友愛、師愛……但《愛的訓(xùn)練》這本書，詮釋的是一群孩童純真質(zhì)樸的愛，在我眼里，比任何一種愛都難能珍貴。

這本書的仆人公是一名孩童——安利柯。此書以安利柯為中心，寫了在安利柯身邊的事和人。書里的孩童，都極其富有共性特點(diǎn)：行為高尚的卡隆、活潑開朗的可萊諦、淘氣可愛的“小石匠”瓦梯尼、小商人卡洛斐、“小紳士”卡羅·諾卑斯、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西……

本書以日記的形式，通過安利柯的所見所聞，反映社會(huì)各個(gè)階層的狀況。以真摯的情感為紐帶，凸現(xiàn)了人物高尚的品行，再現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)的人生畫卷，帶給我們愛與美的享受。全書沒有虛偽的說教、沒有宗教式的宣揚(yáng)，也沒有豪言壯語或口號(hào)，而是通過對(duì)生活樸實(shí)的描寫，使人感受到人類多么需要關(guān)懷、理解、關(guān)心。

這里面有一個(gè)故事使我感受頗深——小抄寫匠：學(xué)校生裘里亞家境很困難，父親為了養(yǎng)活這一家人已經(jīng)很蒼老了，他特別盼望能減輕家里經(jīng)濟(jì)上的壓力，為了貼補(bǔ)家用，他除了日常的公事外，還要當(dāng)抄寫員，經(jīng)常抄到深夜。裘里亞特別心疼父親，打算暗暗關(guān)心父親抄寫，一開頭還好，可是過段時(shí)間，裘里亞就感到睡眠不足，功課始終到下降，上課有時(shí)還打瞌睡，這使父親對(duì)他越來越冷淡，甚至連他生病都不管他了。但最終這個(gè)抄寫工作還是被父親發(fā)覺了，父親特別后悔，陪裘里亞睡了一個(gè)香甜的覺，原諒了他。這個(gè)故事是多么感人啊!一個(gè)才四班級(jí)的兒童就懂得父親的辛苦，為父親分擔(dān)工作，甚至情愿被誤會(huì)，被責(zé)罵，也要為家里分擔(dān)。這是多么純真的一份愛呀!

其實(shí)《愛的訓(xùn)練》里面還有許多感人的故事：倫巴底的小偵察員、愛國(guó)少年、爸爸的陪護(hù)人、少年鼓手、公員勛章、萬里尋母記和難船。

?愛的訓(xùn)練》教會(huì)了我許多，讓我領(lǐng)悟到了愛的真諦。愛要替人著想;愛要懂得共享;愛要敢于擔(dān)當(dāng);愛要學(xué)會(huì)感恩;愛要……這本書用一個(gè)兒童的視角讓我們看到了這世界上的美妙和哀痛。讓我們更深地領(lǐng)悟了做人的道理。其實(shí)往往兒童的話才是最真實(shí)的，發(fā)自于內(nèi)心的。

總之，一句話——愛要從心里動(dòng)身。

老師愛的訓(xùn)練讀書心得體會(huì)篇6

最近我讀完了《愛的訓(xùn)練》這本書。

這本書是德亞米契斯的代表作，這部作品采納日記體形式，記述了四班級(jí)同學(xué)恩利科一個(gè)學(xué)年中在學(xué)校、家庭生活中的所見所聞其間穿插了他的爸爸、媽媽、姐姐、寫給他的話語，以及老師留給他們的精彩故事。

其中最令我感動(dòng)的是十月的第三個(gè)故事《意外大事》和三月的每月故事《費(fèi)魯奇的血》?！兑馔獯笫隆分袛⑹隽肆_貝蒂為了救朱里奧，把自己的腳碾碎了，從中我感受到羅貝蒂樂于助人，不顧自己生命危急而救別人的優(yōu)秀品質(zhì)。再看看我，連平常對(duì)同學(xué)都冷漠無情，沒有一絲熱忱，從來沒有關(guān)心過任何人。以后我打算從身邊小事做起，盡量多關(guān)心他人和同學(xué)們多親近。

?費(fèi)魯奇的血》敘述了費(fèi)魯奇為了救他的姥姥而失去了自己珍貴的生命。從中我感受到費(fèi)魯奇愛親勝愛己的優(yōu)秀品質(zhì)。再和我自己一比較，費(fèi)魯奇可以用自己的性命來換取家人的性命而我甚至連小伙伴有了困難，我也一屑不顧，真是感到無比慚愧啊。

書中有許多感人的故事，但令我印象最深刻的一個(gè)故事叫《清掃煙囪的孩子》。

故事主要講一個(gè)靠給仆人做工掙錢的孩子，一天，由于口袋裂開了，剛給幾家人清掃煙囪掙的三十個(gè)銅幣掉了，不敢回去見仆人，說是空手回去仆人會(huì)打他，于是在工作的地方，一只手臂靠在墻上，額頭緊貼手臂，一會(huì)兒號(hào)啕大哭，一會(huì)兒低聲抽泣。一所學(xué)校放學(xué)了，很多女生觀察了這個(gè)難過的男孩，便問他是怎么回事，在清晰小男孩為什么哭的緣由后，女生們募捐湊錢給小男孩，有些出一個(gè)銅幣，有些出兩個(gè)銅幣，還有些出十個(gè)銅幣，很快有了三十個(gè)銅幣，可錢幣還是源源不斷地拋過來，那些錢原來是用來買花和作業(yè)本的，沒有帶錢的小女孩也想送點(diǎn)什么，便把朵朵鮮花送給了小男孩。后來看門人說校長(zhǎng)來了，女孩們才四散而逃。男孩高興奮興地擦干眼淚，手里攥著滿滿的一把錢回家了。

在一個(gè)同樣的社會(huì)，卻有不同的人品，有的無私奉獻(xiàn)，樂于助人，卻有的小氣又喜愛索取，他們之間相差很大，盼望大家都做樂于助人的好人，這樣我們的生活才會(huì)布滿愛。

老師愛的訓(xùn)練讀書心得體會(huì)篇7

讀完了《愛的訓(xùn)練》后給我的第一感受，那就是愛。

這本書是以一個(gè)小男孩安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和同學(xué)的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的訓(xùn)練文字雖然簡(jiǎn)潔樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。這也是亞米契斯先生的文章的勝利之處。《愛的訓(xùn)練》我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完善的親子之愛。字里行間，都抒發(fā)了本人對(duì)愛的理解。這種情感是一般的，的確不平凡的。這部到處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力氣，真的很宏大。這也是為什么愛的訓(xùn)練被評(píng)為愛的魔法書的緣由?！稅鄣挠?xùn)練》告知我們：高純真的人性之愛就是一種最為真誠(chéng)的訓(xùn)練。雖然，每個(gè)人的人生閱歷都不同，但是你會(huì)從《愛的訓(xùn)練》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)受過的那些類似的情感，只是我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同而已。一想到自己曾經(jīng)忽視一些平凡而又暖和的細(xì)節(jié)時(shí)，心就好痛。我真的很懊悔沒有珍惜自己所擁有的，每次當(dāng)要失去的時(shí)候，才知道事物的寶貴。是的，人們總是那么在乎一些大恩大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了。愛是我們每個(gè)人常常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽視四周的愛，這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。但是假如你加以體會(huì)，你會(huì)感覺到：人生，這是一個(gè)多么美妙的東西啊!假如人生是一場(chǎng)戲，我覺得應(yīng)當(dāng)給這些平凡而又難忘的瞬間一個(gè)特寫。盡管我知道時(shí)間不會(huì)給我多余膠卷，這些瞬間或許只會(huì)成為我們心中無足輕重的片段，被時(shí)間剪掉，那些瞬間，永久只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但，我仍情愿用自己的心去迎接幸福。盡管幸福那么短暫。《愛的訓(xùn)練》讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思考。

首先《愛的訓(xùn)練》的書名使我思索，在這紛飛的世界里，愛畢竟是什么?它的力氣畢竟有多大，竟使人們寧愿葬送自己的生命來挽救愛?帶著這個(gè)問題，我與這個(gè)意大利學(xué)校生一起長(zhǎng)途跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四班級(jí)學(xué)校生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對(duì)祖國(guó)的愛，這一切的一切，使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。在這當(dāng)中，我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特別，但真的讓人覺得很暖和。愛比珍寶更珍貴，比糖果更甜美，比水晶更晶瑩，比群星更燦爛，愛是一種感覺，是一種令人歡樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁槭繗?，它使你微笑地面?duì)生活，使你倔強(qiáng)地抵抗命運(yùn)，它是還魂的仙草，給罪人新生，他是慈祥的母親，喚浪子回頭，它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運(yùn)不會(huì)讓你白白付出，它會(huì)用人間最寶貴的愛來回報(bào)你。

愛，像空氣，每天在我們身邊，由于它無影無形，所以經(jīng)常會(huì)被我們所忽視?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎鋵?shí)它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不行分割的一部分。就如親子之愛，如此平凡，但許多人都無法感覺到。安利科有一本與父母共同讀寫的日記。而現(xiàn)在許多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖，為什么呢?我思索著。最簡(jiǎn)潔的東西往往最簡(jiǎn)單忽視。人類是那么宏大，莫非竟不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎?《愛的訓(xùn)練》一書中描寫了一群布滿活力，樂觀要求上進(jìn)，如陽光般絢爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛，對(duì)親友的真摯之情。這是我們所比不上的，同時(shí)也是令人艷羨的。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的精神講話，這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，就連我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的劇烈的情感所震撼，引起了我深深的深思