2020屆一輪復習人教版實驗學案

專題十四實驗

挖命題

【考情探究】

5年考情預測熱

考點考向

考題示例學業(yè)水平關聯(lián)考點素養(yǎng)要素解法度

2017課標1,22,5分4運動觀念平均法

實驗中紙

帶的處理

2016課標II,22,6分4運動觀念平均法

2018課標1,22,5分3證據(jù)合成法

力學實驗2018課標II,23,9分3證據(jù)

基本力

2017課標III,22,6分3相互作用觀念

學實驗

2015課標1,22,6分4相互作用觀念

2014課標1,22,6分4證據(jù)

2018課標II,22,6分4問題

基本器

材的原理及使用

2015課標1,23,9分4艇

2018課標1,23,10分4證據(jù)替代法

2018課標川,23,9分4問題伏安法

電學實驗2017課標1,23,10分4問題伏安法

測量電阻和描

繪小燈泡的伏2017課標II,23,9分4瞬舉電橋法

安特性曲線

2016課標II,23,9分4解釋半偏法

2015課標II,23,9分4證據(jù)半偏法

2014課標II,22,6分3瞬圣伏安法

測電源電動

2014課標1,23,9分4證據(jù)

勢和內阻

分析解讀物理是以實驗為基礎的學科，實驗能力是物理學科的重要能力，高考物理歷來重視考查實驗能力,

從近幾年的高考試題可以看出高考命題有以下幾個特點：

1.基本儀器的使用是考查的熱點。如刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、電流表、電壓表、多用電表、

滑動變阻器、電阻箱等的使用，都是高考的熱點。

2.實驗的實際操作是考查的重點。近幾年來的物理實瞼試題所考查的實驗步驟的排序以及糾錯、補漏、

電路連接、實驗儀器的選擇等都與實驗的實際操作過程緊密相關，真正地考查了考生的實際操作能力。

3.設計實驗是考查的難點。從近幾年的試題來看，高考加強了對實驗探究能力的考查。

4.實驗的基本原理和思想方法是考查的核心。從近幾年的高考試題可以看出，所有試題的考查均源于課

本實驗，但已從簡單的背誦實驗形式向分析、理解實驗等方面轉變，因此理解課本實驗原理、體會實驗思想是

雌復習的核心。

5.實驗數(shù)據(jù)處理在試題中逐年體現(xiàn)，是實驗的一個重要環(huán)節(jié)。實驗數(shù)據(jù)處理中認識誤差問題非常重要.

要了解誤差的概念，知道系統(tǒng)誤差和偶然誤差，會分析誤差來源，知道用多次測量求平均值的方法減小偶然誤

差,會用有效數(shù)字表達直接測量的結果，間接測量的有效數(shù)字運算不作要求。

【真題典例】

.”、一心

電學奧依汪曳聲所-P逢溫從要他峋可變電阻.

混雜電給波討.（2018課標I,23,10分）某實驗小組利用如圖（a）所示的電路探究在

25弋?80七范圍內某熱敏電阻的溫度特性所用器材有：置于溫控室（圖

中虛線區(qū)域）中的熱敏電阻片..其標稱值（25七時的阻值）為900.0Q；電

源￡（6V,內阻可忽略）；電壓表?（量程l50mV）；定值電阻與（阻值

&量程電表為

a20.0Q）.滑動變阻器飛7成天酊值為1（XX）。）；電阻箱K,（阻值范圍

3顯半孩狄.

0-999.9fi）;單刀開關S「單刀雙擲

P才動支血妗靈泳尚買洋法.

開關S,。

實驗而先按圖（a）連接好電路，

再將溫控室的溫度f升至敝0將S,

與I端接通.閉合Sr調節(jié)管的滑片

位置.使電壓表讀數(shù)為某一值七;保

持叫的滑片位置不變.將此置于最大

值,將S,與2端接通，調節(jié)凡.使電壓圖(a)

定a■電汨兩蜂妁電。-O對左渴JL下的人的值都導

入讀數(shù)仍為以：斷g.己卜此時凡的讀數(shù)逐步降低溫控室的溫度上得

風不黃，’出亞乞的i于相左源叢下的勺的值.

電:話變，電船中到相應溫度下凡的阻值.此至溫度降到25.0r實驗得到的凡T數(shù)據(jù)見下表.

兩次妁息電mM等.

25.030.040.050.060.070.080.0

凡同￡11■等于此時

R/C900.0680.0500.0390.0320.0270.0240.0

4的浜取

問答下列問題：

（I）在閉合S1前，圖（H）中飛的滑片應移動到（填）”或

少）端；

（2）在圖（b）的坐標紙上補齊數(shù)據(jù)表中所給數(shù)據(jù)點,并作出&T曲線;

圖⑻圖（。）

（3）由圖（b）可得到“在251:?80中：范圍內的溫度特性。當U44.0t時.

可得凡.二

（4）將以握于手心,手心溫度下&的相應讀數(shù)如圖（c）所示.該讀數(shù)為

Q.則手心溫度為工

?核心考點?設問分析?易錯警示

I.替代法測熱敏電阻的阻值1.通過電路分析知滑動變阻器為限流式接法.電壓表的示數(shù)不變是為了判斷電路的總

，電流不變.而不是為了電流的計算

2.滑動變阻器的限流式接法因此接通電路前滑動變阻器接入電路的阻值

應最大.從而確定滑片應移動到〃端命題規(guī)律

I3.電阻箱的讀數(shù)一?

I2.根據(jù)所碼出的圖像確定出某一溫度下的電I.必考內容：電阻測量方法的分析和判斷

▼4.（T圖像的應用：8阻和某一電阻值所對應的溫度值?2.考查形式：結合圖象進行數(shù)據(jù)處理

審題結果

??思路分析?能力要求

I.根據(jù)單刀雙擲開關在不同位置時，電壓表

I.根據(jù)電路分析該熱敏電阻的阻值的測定方電阻的測量方法較多,需要根據(jù)提供的

讀數(shù)不變可以判斷兩次電路的總電阻不變.法為替代法.v實蛤電路和步驟來判斷具體的方案

從而確定每一溫度下的以=&2.由限流式接法可以確定滑動變阻器在閉合?命題技巧

2.由電阻箱讀數(shù)可確定/的阻值開關之前接入電路的阻值為最大,本題以替代法測電阻為依據(jù)巧妙地通過圖

像若有電阻隨溫度的變化規(guī)律

3.通過&T圖像找出對應的溫度值3.由圖線的對應關系判斷限值和溫度的對應關系

1答案解析見頁

1?317

破考點

【考點集訓】

考點一力學實驗

1.(2018河北定州期中,21,10分)如圖所示，在水平放置的氣墊導軌(能大幅度地減小摩擦阻力)上有一帶有方

盒的滑塊,質量為M,氣墊導軌右端固定一定滑輪，細線繞過滑輪，一端與滑塊相連，另一端掛有6個鉤碼，設每

個鉤碼的質量為m,且M=4mo

(1)用游標卡尺測出滑塊上的擋光片的寬度，讀數(shù)如圖所示,則寬度d=cm;

0123cm

IIIIIIIIIIIIIIIJIIIIIIIIIIIIIII

IIIIIIIIIIIIIIIIIIII

05101520

(2)某同學打開氣源，將滑塊由靜止釋放，滑塊上的擋光片通過光電門的時間為t,則滑塊通過光電門的速

度為(用題中所給字母表示)；

(3)開始實驗時，細線另一端掛有6個鉤碼，由靜止釋放后細線上的拉力為Fi,接著每次實驗時將1個鉤碼

移放到滑塊上的方盒中,當只剩3個鉤碼時細線上的拉力為F2,則Fi2F2(選填“大于”、“等于”或“小

于")；

(4)若每次移動鉤碼后都從同一位置釋放滑塊，設擋光片距光電門的距離為L,懸掛著的鉤碼的個數(shù)為n,

測出每次擋光片通過光電門的時間為t,測出多組數(shù)據(jù)，并繪出n紜圖像，已知圖線斜率為k,則當?shù)刂亓铀俣?/p>

為(用題中字母表示)。

答案(1)0.520(2日(3)小于(4法

2,2018天津理綜,9（2）］某研究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，所用器材有:方木板一塊，白紙，量程為

5N的彈簧測力計兩個,橡皮條（帶兩個較長的細繩套）,刻度尺，圖釘（若干個）。

①具體操作前，同學們提出了如下關于實驗操作的建議，其中正確的有,

A.橡皮條應和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上

B.重復實驗再次進行驗證時，結點O的位置可以與前一次不同

C使用測力計時施力方向應沿測力計軸線;讀數(shù)時視線應正對測力計刻度

D.用兩個測力計互成角度拉橡皮條時的拉力必須都小于只用一個測力計時的拉力

②該小組的同學用同一套器材做了四次實驗,白紙上留下的標注信息有結點位置力的標度、分力和

合力的大小及表示力的作用線的點，如下圖所示。其中對于提高實驗精度最有利的是.

3.0N:0.5N:

J；O

F=3.4N*FZ=2.7N

F4.5N

??

K=2.8NF2=3.0N

F=4.9N

A

0.5N'3.0N:

i—?i?i—i??

?0?0

F=1.0N?

F=2.1N尸產2.7N

F2=1.6N*

??

F=2.0N『=4.5N

CD

答案①BC②B

3.（2019屆山西太原五校階段檢測,12,6分）某實驗小組用如圖甲所示裝置，探究在彈性限度內彈簧彈力與彈

簧伸長量的關系。n

ip

（1）實驗中要測出彈簧的原長，應按下列項進行操作。

A.將彈簧平放在桌面上，保持彈簧軸線是一條直線，測出彈簧的長度即為原長

B.將彈簧豎直懸掛，穩(wěn)定后用刻度尺測出此時彈簧的長度,即彈簧的原長

（2）在用刻度尺測彈簧長度時，應保持彈簧.（填“豎直”或“水平”）

（3）某次實驗中，實驗小組成員根據(jù)每次所用鉤碼的總質量與測得的彈簧長度I作出了彈簧長度與鉤碼總

質量的關系圖像，如圖乙所示，則由圖乙可求得該彈簧的勁度系數(shù)為（g=10m/s2,結果保留兩位有效

數(shù)字），彈簧的原長為cm。

答案⑴B（1分）⑵豎直（1分）（3）30（±0.1）（2分）15（10.1）（2^-）

4.[2017天津理綜,9⑵]如圖所示,打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此

裝置驗證機械能守恒定律。

①對于該實驗，下歹曝作中對減小實驗誤差有利的是

A.重物選用質量和密度較大的金屬錘

B.兩限位孔在同一豎直面內上下對正

C.精確測量出重物的質量

D.用手托穩(wěn)重物，接通電源后，撤手釋放重物

②某實驗小組利用上述裝置將打點計時器接到50Hz的交流電源上，按正確操作得到了一條完整的紙帶,

由于紙帶較長，圖中有部分未畫出，如圖所示。紙帶上各點是打點計時器打出的計時點，其中O點為紙帶上打

出的第一個點.重物下落高度應從紙帶上計時點間的距離直接測出，利用下列測量值能完成驗證機械能守恒

定律的選項有

AGA、AD和EG的長度B.OC,BC和CD的長度

C.BD、CF和EG的長度D.AC、BD和EG的長度

答案①AB②BC

考點二電學實驗

1.（2017課標1,23,10分）某同學研究小燈泡的伏安特性。所使用的器材有:小燈泡L（額定電壓3.8V,額定電流

0.32A）;電壓表⑨（量程3V,內阻3kQ）甩流表⑥（量程0.5A,內阻0.5Q）;固定電阻Ro（阻值1000Q）;滑動

變阻器R（阻值0-9.0Q）;電源E（電動勢5V,內阻不計）;開關S;導線若干。

（1）實驗要求能夠實現(xiàn)在0?3.8V的范圍內對小燈泡的電壓進行測量，畫出實驗電路原理圖。

⑵實驗測得該小燈泡伏安特性曲線如圖⑻所示。

圖(b)

由實驗曲線可知，隨著電流的增加小燈泡的電阻（填增大’“不變”或‘減小”），燈絲的電阻率

（填“增大’,，不變，或，減小）

（3）用另一電源Eo（電動勢4V,內阻1.00Q）和題給器材連接成圖（b）所示的電路，調節(jié)滑動變阻器R的阻

值,可以改變小燈泡的實際功率。閉合開關S,在R的變化范圍內，小燈泡的最小功率為W,最大功率

為W。（結果均保留2位小數(shù)）

答案（1）實驗電路原理圖如圖所示

（2）增大增大

(3)0.391.17

2.（2017課標II,23,9分）某同學利用如圖（a）所示的電路測量一微安表（量程為100pA,內阻大約為2500Q）

的內阻?？墒褂玫钠鞑挠?兩個滑動變阻器R、R2（其中一個阻值為20。另T阻值為2000Q）甩阻箱

Rz（最大阻值為99999.9Q）;電源E（電動勢約為1.5V）;單刀開關Si和S2.C、D分別為兩個滑動變阻器的

滑片。

圖(a)

國

圖(b)

(1)按原理圖(a升等圖(b)中的實物連線。

(2)完成下列填空:

①R的阻值為Q(填“20”或“2000").

②為了保護微安表，開始時將吊的滑片C滑到接近圖(a)中滑動變阻器的端(填“左”或“右”)對應

的位置;將R2的滑片D置于中間位置附近。

③將電阻箱Rz的阻值置于2500.0C,接通Si,將吊的滑片置于適當位置，再反復調節(jié)R2的滑片D的

位置。最終使得接通S2前后，微安表的示數(shù)保持不變,這說明S2接通前B與D所在位置的電勢(填

“相等”或不相等’)。

④將電阻箱Rz和微安表位置對調，其他條件保持不變，發(fā)現(xiàn)將Rz的阻值置于2601.0Q時,在接通S2前

后,微安表的示數(shù)也保持不變。待測微安表的內阻為。(結果保留到個位)。

(3)寫出一條提高測量微安表內阻精度的建議:。

答案⑴如圖所示(2)020②左③相等④2550

(3)調節(jié)R,上的分壓,盡可能使微安表接近滿量程

3.（2018課標11,22,6分）某同學組裝一個多用電表?？蛇x用的器材有彳散安表頭（量程100pA,內阻900Q）;電

阻箱R（阻值范圍0~999.9。）；電阻箱R2（阻值范圍0~99999.9Q）;導線若干。

要求利用所給器材先組裝一個量程為1mA的直流電流表，在此基礎上再將它改裝成量程為3V的直流

電壓表。組裝好的多用電表有電流1mA和電壓3V兩擋。

回答下列問題:

（1）在虛線框內畫出電路圖并標出R和R2,其中*為公共接線柱,a和b分別是電流擋和電壓擋的接線柱。

OOo

b

（2）電阻箱的阻值應取Ri=Q,R2=Q.（保留到個位）

答案（1）如圖所示（2）1002910

4,2015廣東理綜,34（2）,10分］某實驗小組研究兩個未知元件X和V的伏安特性，使用的器材包括電壓表（內

阻約為3kQ）、電流表（內阻約為1Q）、定值電阻等。

(b)(c)

圖1

①使用多用電表粗測元件X的電阻。選擇歐姆擋測量，示數(shù)如圖1(a)所示,讀數(shù)為d據(jù)此

應選擇圖1中的［填“(b)”或“(c)”］電路進行實驗。

②連接所選電路，閉合S;滑動變阻器的滑片P從左向右滑動，電流表的示數(shù)逐漸(填"增大’或"減

小)依次記錄電流及相應的電壓;將元件X換成元件匕重復實驗。

③圖2(a)是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的U-I圖線，由圖可判斷元件(填"X或’功是非線性元件.

(b)

圖2

④該小組還借助X和卜中的線性元件和阻值R=21Q的定值電阻，測量待測電池的電動勢E和內阻r,

電路如圖2(b)所示，閉合Si和S2,電壓表讀數(shù)為3.00V慚開S2,讀數(shù)為1.00V,利用圖2(a)可算得E=

V尸。(結果均保留兩位有效數(shù)字,視電壓表為理想電壓表)。

答案010.0(b)②增大③y(4)3.20.50

【方法集訓】

方法1測速度的方法

1.(2018遼寧大連期中,9,4分)利用圖1實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗操作步驟如下，請將步驟B補充

完整:

A.按實驗要求安裝好實驗裝置;

B.使重物靠近打點計時器接著先，打點計時器在紙帶上打下一系列的點；

C.圖2為一條符合實驗要求的紙帶,0點為打點計時器打下的第一個點。分別測出三個連續(xù)點A、B、

C與。點之間的距離也、h2、h3,已知打點計時器的打點周期為T,重物質量為m,重力加速度為g,結合實

驗中所測得的忖、h2、h3,可求得紙帶從。點下落到B點的過程中，重物增加的動能為，減少的

重力勢能為.

2

答案B.接通電源再釋放紙帶C.嚶必mgH

87

2.（2019屆江西萍鄉(xiāng)摸底,13,10分）在驗證動量守恒定律的實驗中,實驗裝置如圖所示。

（1）按照以下步驟進行操作：

①用天平測出兩個大小相同的小球的質量分別為m和他，且7771他（填或"=>

②按照如圖所示的示意圖，安裝好實驗裝置。將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點的。將一斜

面BC連接在斜槽末端。

③先不放小球小,讓小球Z771從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點位置。

④將小球3放在斜槽前端邊緣處，讓小球仍從斜槽頂端A處由靜止?jié)L下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球

nr\和小球狽在斜面上的落點位置。

⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離。圖中D、E、F點是該同學記下的小球在

斜面上的幾個落點位置，到B點的距離分別為力、y2.y3.

（2）小球m與板發(fā)生碰撞后G的落點是圖中的點，放的落點是圖中的點。

（3）要想驗證動量守恒定律，以下物理量必須測量的有。

A.小球7771開始釋放的高度h

B.斜面的傾角0

C.兩個小球的質量si、rrrz

D.B點到D、E、F三點的距離分別為力、y2.y3

（4）若（3）中所給選項的物理量均用測得的物理量來表示，只要滿足關系式，則說明

球碰撞中動量是守恒的。只要再滿足關系式，則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞。

答案（1）①＞（1分）②切線水平（1分）

（2）D（1分）F（1分）（3）CD（2分）

（4）神技=加歷+他伍（2分）miy2=miyi+m2y3（2分）

3.（2018安徽皖南八校聯(lián)考,13,6分）某實驗小組的同學利用落體法驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所

示,該小組的同學完成了如下的操作:

（1）首先利用螺旋測微器測出了小球的直徑，其示數(shù)如圖乙所示，則該小球的直徑d=cm;

（2）將該小球由光電門1的正上方無初速度釋放，測得小球先后通過光電門1和光電門2所用的時間為

△tl和At2,則小球通過兩光電門的速度分別為V尸,V2=；（用所測量的物理量符號表示）

（3）該小組的同學測出了兩光電門之間的距離為H,重力加速度用g表示,若小球的機械能守恒，則需要驗

證的關系式為.（結果用所測量的物理量符號表示）

答案（1）0.3800（2⑵條號（各1分）

（3巨舛（給-（給（2分）

方法2測加速度的方法

1.（2017福建龍巖四校聯(lián)考,14,10分）甲、乙、丙三個實驗小組分別采用如圖甲、乙、丙所示的實驗裝置，驗

證“當質量一定時,物體運動的加速度與它所受的合力成正比”這一物理規(guī)律。已知他們使用的小車完全相同,

小車的質量為M,重物的質量為m,試回答下列問題：

耍嗑彈簌測力計

打點計時器車定滑輪打點計時器多差/細線\匕

長木板水平實驗臺|

長木板水平實驗臺I

甲4f

打點計時器少車細線?

［力傳感器

長木板水平實驗.

丙

（單位：cm）

（1）甲、乙、丙實驗中，必須平衡小車和長木板之間的摩擦力的實驗小組是。

⑵實驗時，必須滿足遠大于m”的實驗小組是。

（3）實驗時，甲、乙、丙三組同學的操作均完全正確，他們作出的a-F圖線如圖丁中A、B、C所示,則甲、

乙、丙三組實驗對應的圖線依次是.

（4）實驗時，乙組同學得到的一條紙帶如圖戊所示，從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，打點計時器

所用電源的頻率為50Hz,根據(jù)所標的測量數(shù)據(jù)可算得:小車的加速度為m/s2,打下點2時小車的

速度為m/s.

答案⑴甲、乙、丙⑵甲（3）CAB（4）0.160.36

2.（2018安徽A10聯(lián)盟）在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，某物理興趣小組利用如圖甲所示的裝置進行實驗。

單位:嗎

iJ

rWHW

0510

乙

丙

⑴用20分度的游標卡尺測出擋光片的寬度如圖乙所示,則寬度d=cm.

（2）接通氣源，調節(jié)氣墊導軌水平，讓滑塊從不同位置由靜止釋放,記錄擋光片通過光電門的擋光時間t,測

出釋放點到光電門的間距為s,以s為縱軸1為橫軸作圖彳導到的圖像是一條過原點的傾斜直線，且斜率為k,

則滑塊的加速度2=（用d、k表示）。

（3）若以測得的滑塊加速度a為縱軸，所掛鉤碼的重力代替拉力F,作出如圖丙中圖線1。為了減小誤差,

該興趣小組將一個力傳感器安裝在滑塊上（傳感器的質量可忽略不計），從力傳感器中得出拉力F,作出a-F圖

像是圖丙中的圖線（填“2”或“3）

答案(1)0.940(2)((3)2

3.（2019屆內蒙古包頭聯(lián)考,13,5分）某學習小組在研究勻變速直線運動的實驗中，用如圖所示的氣墊導軌裝

置來測滑塊的加速度，由導軌標尺可以測出兩個光電門之間的距離L,窄遮光板的寬度為d,窄遮光板依次通

過兩個光電門的時間分別為比t2。

（1）通過兩個光電門的瞬時速度分別為vk,V2=。在計算瞬時速度時應用的物理方法

是（選填“極限法Z款元法”或“控制變量法）

（2）滑塊的加速度可以表示為a=（用題中所給物理量字母表示）。

答案（陪'極限法（2＜（1-1）

方法3控制電路的選擇方法

1.（2017山西五校四聯(lián),23）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,需要測量一個規(guī)格為“2.5V0.5A”的

小燈泡兩端的電壓和通過它的電流?，F(xiàn)有如下器材：

A.直流電源（電動勢3.0V,內阻不計）

B.電流表0（量程3A,內阻約0.1Q）

C.電流表0（量程600mA,內阻約2Q）

D.電壓表0（量程3V,內阻約3kQ）

E.電壓表笆（量程15V,內阻約15kQ）

F.滑動變阻器R（最大阻值10Q,額定電流1A）

（1）實驗中，電流表應選擇；電壓表應選擇.（填所選器材前的字母）

（2）為了盡可能地減小實驗誤差，請根據(jù)正確選擇的器材設計電路并在虛線框中作出該電路圖。

(3)在正確操作的情況下，某同學根據(jù)實驗所得的數(shù)據(jù)畫出該小燈泡的伏安特性曲線如圖所示。實驗中,

若把該小燈泡和一個阻值為9a的定值電阻串聯(lián)在電動勢為3V、內阻為1a的直流電源上，則小燈泡此時

的電阻為d(結果保留兩位有效數(shù)字)

答案(1)cD

⑵如圖所示

(3)1.5(1.4?1.6均可給分)

2.(2018江蘇無錫聯(lián)考,13)研究T小燈泡L(2.8V1.8W)的伏安特性,同時測定小燈泡在額定電壓下的電

阻，檢驗其標示的準確性。

(1)若實驗中所用電流表內阻為幾歐,電壓表內阻為幾千歐，選出下列電路圖中既能滿足實驗要求,又能減

小誤差的實驗電路圖:。(選填或"D”)

⑵請按⑴中所選電路圖連接好圖甲所示的實物圖。

(3)閉合開關前，滑動變阻器的滑片應放在端。(選填"a”或"b”)

(4)根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)作出小燈泡的I-U圖像，如圖乙所示，則小燈泡在額定電壓下工作時的電阻RL=

Q.(保留兩位有效數(shù)字)

答案(1)C(2)如圖所示

(3)a(4)5.6

3.(2017河南南陽聯(lián)考,11,10分)實際電流表有內阻，可等效為理想電流表與電阻的并聯(lián)。測量實際電流表

Gi的內阻n的電路如圖甲所示。供選擇的儀器如下:

①待測電流表G,(0?5mA,內阻約300Q);

②電流表G2(0-10mA,內阻約100Q);

③定值電阻Ri(300Q);

④定值電阻R2(10Q);

⑤滑動變阻器R3(0~1000Q);

⑥滑動變阻器R4(0~20Q);

⑦干電池(1.5V);

⑧開關S及導線若干。

(1)定值電阻應選，滑動變阻器應選0(在空格內填寫序號)

(2)用線條在圖乙中把實物圖補充連接完整。

(3)補全實驗步驟：

①按電路圖連接電路，將滑動變阻器的滑動觸頭移至最端(填左或右’)；

②閉合開關S,移動滑動觸頭至某一位置，記錄G】、G2的讀數(shù)h、匕；

③多次移動滑動觸頭，記錄相應的G1、G2讀數(shù)比l2；

④以匕為縱坐標出為橫坐標，作出相應圖線,如圖丙所示。

(4)根據(jù)12蟲圖線的斜率k及定值電阻，寫出待測電流表內阻的表達式,

答案⑴③⑥(2)如圖所示

(3)左(4)n=(k-1)Ri

方法4測電源電動勢(E)和內阻(r)的常見方法

1.(2018安徽A10聯(lián)盟聯(lián)考)某實驗小組成員要測量一節(jié)干電池的電動勢和內阻，已知該干電池的電動勢約

為1.5V,內阻約為0.50。；實驗室提供了電壓表V(量程為0?3V,內阻約3kQ)、電流表A(量程0?0.6A,內

阻為0.70。)、滑動變阻器R(10Q,2A)、開關和導線若干。

(1)為了盡可能減小實驗誤差,請在圖1方框中畫出實驗電路圖。

(2)在圖2中按設計的電路圖完善實物圖的連接。

（3）通過多次測量并記錄對應的電流表示數(shù)I和電壓表示數(shù)U,利用這些數(shù)據(jù)在圖3中畫出了U?l圖線。

由圖線可以得出此干電池的電動勢E=V（保留3位有效數(shù)字），內阻r=。（保留2位有效數(shù)字）。

1.60

1.40

1.20

1.00

0.80

00.100.200.300.400.50Z/A

圖3

（4）實驗過程中，發(fā)現(xiàn)電流表發(fā)生了故障,于是小組成員又找來一個電壓表和一個定值電阻，組成了如圖4

所示的電路,移動滑動變阻器觸頭，讀出電壓表Vi和V2的多組數(shù)據(jù)5、6,描繪出Ui-U2圖像如圖5所示,

圖線斜率為k,與橫軸的截距為a,則電源的電動勢E=a、Ro表示）

答案（1）由于電流表內阻已知，則應采用電流表相對電源的內接法，電路圖如圖所示。

（3）1.45（1.44-1.46之間均可）0.60（0.58?0.62之間均可）

（A\—弧

''k-lk-1

2.(2017河北唐山一模,23)為測量一未知電源電動勢和內阻,某同學設計了如圖所示電路，電路中所用到的器

材規(guī)格如下:

待測電源:電動勢約為4~6V,內阻約為幾十歐姆;

定值電阻:Ro=1O。；

定值電阻:R2=3kQ;

電阻箱Ri：0?9999Q;

電壓表:量程0-3V,內阻Rv=3kQ;

開關、導線若干

(1)閉合開關后,將電阻箱的阻值由零開始逐漸增大，記錄若干組電阻箱R和電壓表的讀數(shù)；

(2)第一次該同學將得到的數(shù)據(jù)在U-R坐標系中描點連線彳導到如圖甲所示曲線，曲線與縱軸的截距為

b尸0.8V,虛線為圖中曲線的漸近線。由圖可得電動勢E=V,內阻r=Q;

(3)第二次該同學將得到的數(shù)據(jù)在一E右坐標系中描點連線彳導到如圖乙所示直線,直線與縱軸的截距為

UK\-rl\Q

b2=0.4V1斜率k=8.4OVE由圖可得電動勢E=V,內阻r=Q;

(4)將兩次數(shù)據(jù)處理方式進行對比，誤差較小的應為第(填“一”或“二”)次。

答案(2)4.820(3)5.021(4)~

3.(2019屆湖南益陽調研,14,9分)某同學為了測量一節(jié)電池的電動勢和內阻，從實驗室找到以下器材:一個滿

偏電流為100pA、內阻為2500Q的表頭，一個開關，兩個電阻箱(0?999.90)和若干導線。

⑴由于表頭量程偏小，該同學首先需將表頭改裝成量程為50mA的電流表廁應將表頭與電阻箱

(填“串聯(lián)或“并聯(lián)”)，并將該電阻箱阻值調為

(2)接著該同學用改裝的電流表對電池的電動勢及內阻進行測量,實驗電路如圖1所示,通過改變電阻R

測相應的電流I,且作相關計算后一并記錄如下表。

圖1

X123456

R(Q)95.075.055.045.035.025.0

l(mA)15.018.724.829.536.048.0

|R(V)1.431.401.361.331.261.20

①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，圖2中已描繪出四個點,請將第5、6兩組數(shù)據(jù)也描繪在圖2中,并畫出IR?I圖線;

圖2

②根據(jù)圖線可得電池的電動勢E是V,內阻r是

答案⑴并聯(lián)5.0(2)①如圖?1.532.0

IR/V

過專題

【五年高考】

A組基礎題組

1.(2018課標II,23,9分)某同學用圖(a)所示的裝置測量木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)?？邕^光滑定滑輪的細

線兩端分別與木塊和彈簧秤相連，滑輪和木塊間的細線保持水平，在木塊上方放置祛碼。緩慢向左拉動水平放

置的木板，當木塊和祛碼相對桌面靜止且木板仍在繼續(xù)滑動時，彈簧秤的示數(shù)即木塊受到的滑動摩擦力的大

小。某次實驗所得數(shù)據(jù)在下表中給出，其中f4的值可從圖(b)中彈簧秤的示數(shù)讀出。

祛碼的質量m/kg0.050.100.150.200.25

滑動摩擦力f/N2.152.362.55f42.93

圖(b)

回答下列問題:

(1)f4=N;

(2)在圖⑹的坐標紙上補齊未畫出的數(shù)據(jù)點并繪出f-m圖線；

(3)f與m、木塊質量M、木板與木塊之間的動摩擦因數(shù)口及重力加速度大小g之間的關系式為

f=,f-m圖線(直線)的斜率的表達式為k=;

(4)取g=9.80m/s2,由繪出的f-m圖線求得p=<,(保留2位有效數(shù)字)

答案(1)2.75(2)如圖所示

(3)p(M+m)gpg(4)0.40

2.(2017課標1,22,5分)某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴水計時器”計量時間。實驗

前，將該計時器固定在小車旁，如圖(a)所示.實驗時，保持桌面水平,用手輕推一下小車。在小車運動過程中，

滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴，圖(b)記錄了桌面上連續(xù)的6個水滴的位置。(已知滴水計時器每30s

內共滴下46個小水滴)

滴水針頭

左右

圖⑻

左I—4.一---------4---------------4右

83100117133150mm

圖(b)

(1)由圖(b)可知，小車在桌面上是(填“從右向左”或“從左向右”)運動的。

(2)該小組同學根據(jù)圖(b)的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運動。小車運動到圖(b)中A點位置時的速度大小

為m/s,加速度大小為m/s2,(結果均保留2位有效數(shù)字)

答案(1)從右向左

(2)0.190.037

3.(2015課標II,22,6分)某同學用圖(a)所示的實驗裝置測量物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)。已知打點計時器

所用電源的頻率為50Hz物塊下滑過程中所得到的紙帶的一部分如圖(b)所示,圖中標出了五個連續(xù)點之間

的距離。

(1)物塊下滑時的加速度a=m/s2,打C點時物塊的速度v=m/s;

(2)已知重力加速度大小為g,為求出動摩擦因數(shù)，還必須測量的物理量是(填正確答案標號)。

A.物塊的質量

B.斜面的高度

C.斜面的傾角

答案(1)3.25(2分)1.79(2分)(2)C(2分)

4.(2018課標川,23,9分)一課外實驗小組用如圖所示的電路測量某待測電阻Rx的阻值，圖中Ro為標準定值電

阻(Ro=2O.OQ)；⑨可視為理想電壓表;Si為單刀開關,S2為單刀雙擲開關;E為電源;R為滑動變阻器。采用如

下步驟完成實驗：

(1)按照實驗原理線路圖(a),將圖(b)中實物連線；

圖⑶

(2)將滑動變阻器滑動端置于適當?shù)奈恢?，閉合Si；

(引將開關S2擲于1端，改變滑動變阻器滑動端的位置，記下此時電壓表@的示數(shù)5;然后將S2擲