高中物理-功教學(xué)課件設(shè)計(jì)

（1）初步認(rèn)識做功與能量變化的關(guān)系。（2）理解功的概念，理解做功的兩個(gè)必要因素。(重點(diǎn))（3）掌握并能應(yīng)用功的公式分析計(jì)算實(shí)際問題。

(重點(diǎn))（4）理解正功、負(fù)功的含義。(難點(diǎn))

握力器在手的壓力作用下

能增加圓木在起重機(jī)的拉力作用下

能增加FFF列車在機(jī)車牽引力的作用下

能增加如果物體在力的作用下能量發(fā)生了變化，這個(gè)力一定對物體做了功。重力勢動(dòng)彈性勢做功與能量轉(zhuǎn)化的關(guān)系自主學(xué)習(xí)自主閱讀課本P57,完成導(dǎo)學(xué)案探究一部分的填空題。（2分鐘）要求：先獨(dú)立解決，再由組長負(fù)責(zé)組織組員統(tǒng)一答案和解疑

功的概念

如果一個(gè)物體受到力的作用,并且在力的方向上發(fā)生了位移,我們就說這個(gè)力對物體做了功。

探究1：力做功的兩個(gè)必要因素：力和物體在力的方向上發(fā)生位移

（1）當(dāng)F與l同方向時(shí):lABF探究2.推導(dǎo)功的表達(dá)式lAB（2）當(dāng)F與l不同方向時(shí)，W=？FαFαW=W1=F1l=FCOSαlF1F2結(jié)合課本P58，先自主學(xué)習(xí)，再合作探究出功的表達(dá)式，在導(dǎo)學(xué)案探究2中寫出推導(dǎo)過程結(jié)論：功的計(jì)算公式

力對物體所做的功，等于力的大小、位移的大小、力和位移的夾角的余弦三者的乘積。說明：（1）F是作用在物體上的某個(gè)力（如G、FN、F阻等），但必為恒力，l是F的作用點(diǎn)發(fā)生的位移，α是矢量F和l的夾角，0～180°（2）功是標(biāo)量，但功有正負(fù)之分（3）功的單位：在國際單位制中，功的單位是焦耳，符號是J

1J=1N×1m=1NmABCA.W1=W2B.W1>W2C.W1<W2D.不能確定練習(xí).一個(gè)人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進(jìn)相同的距離。拉力F做的功分別為W1和W2

，則W1和W2的關(guān)系是（）A點(diǎn)撥：一個(gè)力所做的功,只由力和在力的方向上發(fā)生的位移決定,與其他無關(guān)。探究3.正功和負(fù)功及其意義1.小組合作學(xué)習(xí)，探究出力對物體做正、負(fù)功的情形及其代表的意義2.合作完成導(dǎo)學(xué)案的探究三部分（結(jié)合課本P58）（5分鐘）功的公式：W=FLCOSααCOSαW物理意義α=π/20<α＜π/2π/2＜α≤πCOSα=0COSα＞0COSα＜0W=0W＞0W＜0表示力F對物體不做功表示力F對物體做正功表示力F對物體做負(fù)功分析與總結(jié)正功、負(fù)功的意義:正功:表示動(dòng)力對物體做功（促進(jìn)）負(fù)功:表示阻力對物體做功（阻礙）一個(gè)力對物體做負(fù)功，往往說成物體克服這個(gè)力做功。例如：豎直向上拋出的球，在向上運(yùn)動(dòng)的過程中，重力對球做負(fù)功，可以說成“球克服重力做功”。練習(xí).(多選)關(guān)于功的論述，下列說法正確的是（）

A.大的力一定比小的力做的功多

B.+5J的功比-5J的功多

C.+10J的功比+5J的功多

D.+10J的功和-10J的功一樣多點(diǎn)撥：功的正負(fù)不表示功的大小CD如圖，一個(gè)質(zhì)量為150Kg的雪橇，受到與水平方向成α=37°角斜向上方的拉力

F=500N，在水平地面上移動(dòng)的距離l=5m。雪橇與地面間的滑動(dòng)摩擦力f=100N。求：（1）各個(gè)力對物體做的功是多少；（2）各個(gè)力對物體所做功的代數(shù)和是多少；（3）物體所受的合力是多少；（4）合力所做的功是多少？αFFNfGl拓展：幾個(gè)力所做的總功的計(jì)算先自主完成，然后統(tǒng)一答案并解疑先受力分析解：重力和支持力不做功，因?yàn)樗鼈兒臀灰频膴A角為90°；F所做的功為：W1＝Flcosα=2000J，f所做的功為：W2＝flcos180°＝－fl=－

500J，做功的代數(shù)和為：W=W1+W2=1500J，根據(jù)正交分解法求得物體所受的合力，F(xiàn)合=Fcosα－f=300N，合力方向向右，與位移同向；合力所做的功為：W＝F合l

＝1500J。結(jié)論：當(dāng)物體在幾個(gè)力的共同作用下發(fā)生一段位移時(shí)，這幾個(gè)力對物體所做的總功可以用以下方法來求解①求出各個(gè)力所做的功，則總功等于各個(gè)力所做功的代數(shù)和。（W自身含有符號）②求出各個(gè)力的合力，則總功等于合力所做的功。（α為合力與位移方向的夾角）W合

=F合lcosα功正功和負(fù)功總功各力做功的