《兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算》 【導(dǎo)學(xué)案】-二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)青島版

《兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算》（導(dǎo)學(xué)案）-二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)青島版一、教學(xué)目標(biāo)了解十位數(shù)和個(gè)位數(shù)的概念。掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)、兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法。練習(xí)簡(jiǎn)單口算題目，提高口算能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)的基本口算方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解十位數(shù)和個(gè)位數(shù)，在口算時(shí)注意進(jìn)位和退位。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新知識(shí)讓學(xué)生看一看下面的圖形，詢問(wèn)他們有什么發(fā)現(xiàn)。x

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-----請(qǐng)學(xué)生回答，個(gè)位數(shù)相加的結(jié)果是多少？然后再詢問(wèn)十位數(shù)相加的結(jié)果是多少？引出十位數(shù)和個(gè)位數(shù)的概念。2.講解口算方法2.1.兩位數(shù)加兩位數(shù)示范兩位數(shù)加兩位數(shù)的方法，教師可以通過(guò)以下方法進(jìn)行示范：用一個(gè)具體的例子來(lái)說(shuō)明具體的計(jì)算步驟：36

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-------首先，我們從下往上，也就是從個(gè)位數(shù)開(kāi)始加。個(gè)位上的數(shù)是6和5，相加得到11，寫(xiě)出1，留下1。然后，我們橫著計(jì)算十位上的數(shù)，十位上的數(shù)是3和2，相加得到5。最后得到的結(jié)果是51。通過(guò)以上例子，向?qū)W生示范如何做兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算，表示進(jìn)位的地方寫(xiě)1，然后將得到的結(jié)果整合起來(lái)，得出總結(jié)果。2.2.兩位數(shù)減兩位數(shù)示范兩位數(shù)減兩位數(shù)的方法，也可以采用以下的具體例子：86

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-------首先，我們從下往上，也就是從個(gè)位數(shù)開(kāi)始計(jì)算。個(gè)位數(shù)上的數(shù)是6減去4，等于2，寫(xiě)出2。然后橫著計(jì)算十位數(shù)，十位數(shù)上的數(shù)是8減去2，等于6。最后得到的結(jié)果是62。當(dāng)被減數(shù)的個(gè)位上的數(shù)小于減數(shù)的個(gè)位上的數(shù)時(shí)，需要向十位借1，十位-1，個(gè)位+10再計(jì)算。3.練習(xí)口算題目向?qū)W生出示下列口算題目，在課堂上讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。24+16=?

56-34=?

78+11=?

99-44=?四、課堂練習(xí)1.填空練習(xí)請(qǐng)?jiān)趦蓚€(gè)數(shù)之間填寫(xiě)適當(dāng)?shù)姆?hào)（+或-），使它們的結(jié)果為下面的數(shù)字。23?25=48

46?78=124

87?36=51

95?64=312.選擇練習(xí)從下面選項(xiàng)中選擇符合填入空白的答案。1.45+23=?

A.68B.24C.57

2.79-22=?

A.57B.67C.57

3.92+13=?

A.125B.108C.105

4.88-51=?

A.47B.37C.58五、作業(yè)與反思對(duì)于課堂上完成的練習(xí)，可以作為作業(yè)布置，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。在下一節(jié)課上，可以通過(guò)復(fù)習(xí)作業(yè)的方式進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的口算能力，鞏固他們對(duì)計(jì)算方法的記憶力，提高他們的計(jì)算能力。六、總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)能夠初步掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)的基本口算方法，強(qiáng)化了他們的口算技能，提升了他們的自信心。但是，對(duì)