冀教2011版七年級英語上冊《Lesson29ABirthdayCard》教案及教學(xué)反思_第1頁
冀教2011版七年級英語上冊《Lesson29ABirthdayCard》教案及教學(xué)反思_第2頁
冀教2011版七年級英語上冊《Lesson29ABirthdayCard》教案及教學(xué)反思_第3頁
冀教2011版七年級英語上冊《Lesson29ABirthdayCard》教案及教學(xué)反思_第4頁
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冀教2011版七年級英語上冊Lesson29ABirthdayCard教案及教學(xué)反思一、教學(xué)背景1.1教學(xué)主題Lesson29ABirthdayCard1.2教學(xué)內(nèi)容1.生詞:sixteen,perfume,camera,book,girlfriend,boyfriend,scarf,fashionable2.重點句型:

(1)Whatdoyouwanttobuyasabirthdaypresent?

(2)Iwanttosendmygirlfriendascarf.

(3)Whatdoyouwanttogetforyourbirthday?

(4)Iwantacamera.It’smydream.1.3教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):(1)能聽懂、會讀、會用詞匯:sixteen,perfume,camera,book,girlfriend,boyfriend,scarf,fashionable。(2)能掌握句型:Whatdoyouwanttobuyasabirthdaypresent?;Iwanttosendmygirlfriendascarf.;Whatdoyouwanttogetforyourbirthday?;Iwantacamera.It’smydream。2.能力目標(biāo):(1)培養(yǎng)語言表達(dá)能力和交際能力。(2)能用所學(xué)詞匯句型進(jìn)行交流,提高自信心和學(xué)生的語言能力。3.情感態(tài)度:(1)培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)科的興趣和愛好。(2)通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解不同禮物表達(dá)不同情感,如對愛人和朋友的關(guān)愛表達(dá),增強(qiáng)學(xué)生間的感情溝通。1.4教學(xué)重點難點重點:語言表達(dá)能力和交際能力的培養(yǎng)。難點:學(xué)生是否理解并能夠正確運用表達(dá)禮物和情感的句型。二、教學(xué)設(shè)計2.1教學(xué)過程Step1Revision(4mins)Greetthestudentsandhaveaquickrevisionofthepreviousclass.Asksomestudentstosharewhattheylearnedfromthepreviouslesson.Step2Pre-task(2mins)Teachershowssomepicturesofdifferentgiftslikecamera,scarf,perfume,booktothestudentsandask,-Whatisit?-Doyoulikeit?-Whatgiftdoyouwantforyourbirthday?Step3TaskcycleI(15mins)Teacherreadssomephrasesaboutgiftsandasksomestudentsthemeaningoftheparticularphrase.Thephrasesare:anecklaceabirthdaycardascarfacameraaCDacellphoneahatabookTeachercontinuesbyasking,-Whatdoyouwanttobuyasabirthdaypresent?-Whatdoyouwanttogetforyourbirthday?-Whydoyouwantthisgift?-Whomwouldyouliketosendthisgift?Step4Taskcycle(25mins)Splittheclassintosmallgroupsandgiveeachgroupashoppinglistofwords.Eachgrouphastoshopforabirthdaypresentfortheirgroup’sbirthdayboyorbirthdaygirl.Theshoppinglistmaycontnfollowingthings:1.tobuyabirthdaypresentforyourfriend2.togototheshop3.toaskyourfriend’slikings/dislikings4.toselectagift5.towrapthegift6.towriteabirthdaycardEachgrouphastoplaytheroleofashopperandshopkeeper.Theymustenactaconversationbetweenthem.Step5Review(4mins)Gothroughthevocabulary.Showsomevocabularyimages.Takesomevolunteerstoexplnthemeaning.2.2教具準(zhǔn)備PPTWhiteboardMarkersHandout(shoppinglist)2.3教學(xué)反思本課主要是讓學(xué)生通過理解和使用英語禮物交流句型,來培養(yǎng)他們的表達(dá)和交際能力。本課只有1500字,為了使學(xué)生能夠更好地理解和掌握課程內(nèi)容,在備課時還應(yīng)該通過其他方式來進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)反思中,這是一個比較生動、富有趣味性的課程,但是對于一些英語基礎(chǔ)比較差的學(xué)生,這個教學(xué)過程可能會顯得過于難以掌

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