2、4、8的乘法之間的關(guān)系（導(dǎo)學(xué)案）二年級上冊數(shù)學(xué)滬教版_第1頁
2、4、8的乘法之間的關(guān)系（導(dǎo)學(xué)案）二年級上冊數(shù)學(xué)滬教版_第2頁
2、4、8的乘法之間的關(guān)系（導(dǎo)學(xué)案）二年級上冊數(shù)學(xué)滬教版_第3頁
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文檔簡介

2、4、8的乘法之間的關(guān)系（導(dǎo)學(xué)案）一、教學(xué)目標(biāo)了解2、4、8在乘法中的特殊關(guān)系。掌握2、4、8的乘法口訣。能夠靈活運(yùn)用2、4、8的乘法關(guān)系進(jìn)行計算。二、教學(xué)內(nèi)容今天我們將學(xué)習(xí)2、4、8的乘法之間的關(guān)系。首先，我們來看看它們在乘法中的特殊關(guān)系。2×2=42×4=84×2=8我們可以發(fā)現(xiàn)，2、4、8三個數(shù)可以相互組合得到另外兩個數(shù)。三、教學(xué)重點掌握2、4、8的乘法口訣，靈活運(yùn)用。四、教學(xué)難點理解2、4、8在乘法中的特殊關(guān)系。五、教學(xué)方法講授、練習(xí)、討論。六、教學(xué)過程1.概念講解通過課件展示上面的乘數(shù)關(guān)系式，讓學(xué)生理解2、4、8在乘法中的特殊關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律。2.乘法口訣2、4、8的乘法口訣如下：2×1=22×2=42×3=62×4=82×5=102×6=122×7=142×8=162×9=182×10=204×1=44×2=84×3=124×4=164×5=204×6=244×7=284×8=324×9=364×10=408×1=88×2=168×3=248×4=328×5=408×6=488×7=568×8=648×9=728×10=803.練習(xí)請同學(xué)們完成下列題目：2×4=?8×3=?4×8=?4×2×2=?8×2×2=?4.討論請同學(xué)們討論以下問題：2、4、8還有哪些乘法之間的特殊關(guān)系？除了口訣外，還有哪些方法可以幫助我們記憶乘法表？5.拓展請同學(xué)們自己編寫一道2、4、8的乘法題目，并且和同學(xué)分享。七、課后作業(yè)充分復(fù)習(xí)口訣和乘法表。完成練習(xí)冊上的相關(guān)練習(xí)。八、教學(xué)反思本次課程加深了同學(xué)們對于2、4、8在乘法中的特殊關(guān)系的理解，也鍛煉了他們記憶口訣的能力。不過，同學(xué)們在練習(xí)時還存在一定的錯誤，下次需要

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