2022年青州市教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年青州市教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.孫老師給小華寫了這樣的評語，“填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識，等級評定為優(yōu)秀?！标P(guān)于孫老師的做法，下列選項中不正確的是（）。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識掌握B.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評價標(biāo)準(zhǔn)C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果D.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平【答案】：B2.《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標(biāo)，“兩全”是指（）。A.全面改革政府包攬辦學(xué)的格局，全面深化教育體制改革B.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量C.全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育D.全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲【答案】：B3.課外教育工作與課堂教學(xué)在（）上是統(tǒng)一的。A.教育組織形式B.教育內(nèi)容C.教育目的D.教育方法【答案】：C4.個人面對問題情境時，能獨具慧心，想出不同尋常的高見，具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征？（）A.流暢性B.變通性C.先進(jìn)性D.獨創(chuàng)性【答案】：D5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是（）。A.實事求是B.虛懷若谷C.一視同仁D.死扣書本【答案】：A6.教師個人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評價體系，對自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識和自我判斷的方法是（）。A.社會評價法B.加減評分法C.自我評價法D.學(xué)生評價法【答案】：C7.目前世界范圍內(nèi)，最普遍和最基本的教學(xué)組織形式是（）。A.小班教學(xué)B.個別教學(xué)C.班級授課制D.復(fù)式教學(xué)【答案】：C8.（）又稱自我評價，指由課程設(shè)計者或使用者自己實施的評價。A.絕對性評價B.個體內(nèi)差異評價C.相對性評價D.內(nèi)部評價【答案】：D9.首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是（）。A.斯金納B.艾里斯C.沃爾帕D.雅各布松【答案】：D10.在韋克斯勒智力量表中，他革新了智商的計算方法，把比率智商改成了離差智商,如果某施測團(tuán)體的平均得分為70分，標(biāo)準(zhǔn)差為5，而某人得分是80,那么這個人的智商是（）。A.150B.160C.140D.130【答案】：D11.許多人利用早晨和晚上的時間學(xué)習(xí)記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因為早上和晚上所受到的干擾是（）。A.倒攝抑制B.雙重抑制C.前攝抑制D.單一抑制【答案】：D12.上好課最根本的要求是（）。A.教學(xué)方法適當(dāng)B.板書有序C.教學(xué)結(jié)構(gòu)合理D.充分發(fā)揮學(xué)生的主體性【答案】：D13.在操作技能形成過程中，所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性，動作的執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動化，稱為（）。A.操作的模仿B.操作的熟練C.操作的定向D.操作的整合【答案】：B14.教師的職業(yè)道德意識的表現(xiàn)形式是教師（）。A.道德品質(zhì)B.道德義務(wù)C.道德人格D.道德良心【答案】：B15.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過一系列變化過程，下列選項不屬于這一過程狀態(tài)的是（）。A.直接接觸狀態(tài)B.零接觸狀態(tài)C.關(guān)注狀態(tài)D.間接接觸狀態(tài)【答案】：D16.對教師道德行為的論述錯誤的是（）。A.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界B.現(xiàn)實社會大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進(jìn)行行為選擇C.道德自覺性高的教師，可以超越現(xiàn)實的社會環(huán)境作出行為選擇D.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為【答案】：C17.影響自我效能感的最主要的因素是（）。A.個人自身行為的成敗經(jīng)驗B.言語暗示C.替代經(jīng)驗D.情緒喚醒【答案】：A18.根據(jù)實際有無明確的目的，可把識記分為（）。A.機(jī)械識記，意義識記B.有意義識記，無意義識記C.有意識記，無意識記D.機(jī)械識記，接受識記【答案】：C19.對學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣而形成的動機(jī)，可稱為（）。A.興趣性動機(jī)B.近景的直接性動機(jī)C.情趣動機(jī)D.直接性動機(jī)【答案】：B20.有目的、有計劃、持久的知覺活動是（）。A.觀察B.想象C.意志控制D.記憶【答案】：A21.主張心理學(xué)應(yīng)該研究無意識的流派是（）。A.格式塔心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.認(rèn)知心理學(xué)D.人本主義心理學(xué)【答案】：B22.新知識的生長點，也是學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的前提的是（）。A.結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容B.科學(xué)的學(xué)習(xí)策略C.豐富的知識經(jīng)驗D.積極的心理準(zhǔn)備【答案】：C23.“教育”一詞最早出現(xiàn)在（）。A.《論語》B.《孟子·盡心上》C.《學(xué)記》D.《說文解字》【答案】：B24.教師的言行會對學(xué)生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對人格的影響。A.家庭環(huán)境B.學(xué)校教育C.生物遺傳因素D.社會文化【答案】：B25.根據(jù)“泰勒原理”,課程編制的四個步驟是確立目標(biāo)、選擇經(jīng)驗、組織經(jīng)驗和（）。A.總結(jié)反思B.整合經(jīng)驗C.評價結(jié)果D.編輯教材【答案】：C26.態(tài)度的認(rèn)知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的（）。A.觀念和信念B.道德認(rèn)識C.道德觀D.知識經(jīng)驗【答案】：A27.皮亞杰認(rèn)為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點是（）。A.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則B.兒童體驗到公正與平等不是絕對的C.兒童認(rèn)識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則，只要彼此同意，規(guī)則是能夠自由決定的D.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機(jī)【答案】：C28.技能形成的必要條件是（）。A.應(yīng)用B.遷移C.知識D.學(xué)校教育【答案】：A29.小學(xué)班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.建立學(xué)生檔案B.班會活動C.組織和培養(yǎng)班集體D.了解學(xué)生【答案】：C30.吹拉彈唱屬于（）。A.識記技能B.認(rèn)知技能C.心智技能D.操作技能【答案】：D31.自我調(diào)控系統(tǒng)包括自我認(rèn)知、（）、自我控制三個子系統(tǒng)。A.自我評價B.自我反思C.自我體驗D.自我調(diào)節(jié)【答案】：C32.對被評價者的過去和現(xiàn)在進(jìn)行比較,或?qū)⒃u價對象的不同方面進(jìn)行比較的教學(xué)評價是（）。A.相對性評價B.個體內(nèi)差異評價C.診斷性評價D.絕對性評價【答案】：B33.《一顆找回自我的心》的出版大大推動了西方心理衛(wèi)生運(yùn)動的發(fā)展，此書的作者是（）。A.比奈兒B.弗洛伊德C.克雷丕林D.比爾斯【答案】：D34.某學(xué)生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。A.理情道德情操B.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操C.直覺道德情操D.倫理道德情操【答案】：C35.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于；它們都是（）。A.受教學(xué)計劃和教學(xué)大綱規(guī)范的B.有目的、有計劃、有組織進(jìn)行的C.學(xué)生自愿選擇的D.師生共同參與的【答案】：B36.哪個倫理學(xué)流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學(xué)反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關(guān)注現(xiàn)實、實踐應(yīng)用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變（）。A.信念倫理學(xué)B.制度倫理學(xué)C.應(yīng)用倫理學(xué)D.規(guī)范倫理學(xué)【答案】：C37.俗話講“一方水土養(yǎng)一方人”，這說明了以下哪一種因素對人格形成與發(fā)展的影響？（）A.自我意識B.環(huán)境因素C.家庭因素D.教育因素【答案】：B38.下列哪一個不是維納成敗歸因維度？（）A.穩(wěn)定性和非穩(wěn)定性B.內(nèi)部和外部C.內(nèi)控型和外控型D.可控和不可控【答案】：C39.一個測驗或測量工具能夠正確測量所要測量的屬性或特征的程度被稱為（）。A.信度B.效度C.區(qū)分度D.難度【答案】：B40.學(xué)校教育中通常采用的（）措施體現(xiàn)了外部動機(jī)的理論。A.獎懲B.正強(qiáng)化C.負(fù)強(qiáng)化D.間接強(qiáng)化【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.柯爾柏格的道德發(fā)展理論認(rèn)為，習(xí)俗水平具有的特點是（）。A.個體認(rèn)識到準(zhǔn)則的相對性和人為性B.個體對好與壞的判斷以自身利益為依據(jù)C.道德評價主要是圍繞社會對“好孩子”的期望展開的D.個體傾向于維護(hù)普遍的社會秩序【答案】：CD42.下列選項中，關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述有（）。A.職業(yè)紀(jì)律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國家法律無關(guān)B.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任C.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀(jì)律就行D.每個從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)該明確職業(yè)紀(jì)律【答案】：BD43.下列屬于社會主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.立足基本國情B.建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)C.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力D.堅持一個中心兩個基本點【答案】：ABCD44.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.與時俱進(jìn)B.另辟蹊徑C.見利思義D.患難與共【答案】：AB45.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括（）。A.假定B.指示C.后果D.條件【答案】：ABCD46.（）是知覺的基本特征。A.理解性B.選擇性C.恒常性D.分散性【答案】：ABC47.就精通業(yè)務(wù)而言，從業(yè)人員對業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有（）四個不同的層次。A.“精”B.“知”C.“熟”D.“會”【答案】：ABCD48.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.哭泣B.運(yùn)動C.大笑D.傾訴【答案】：ABCD49.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.內(nèi)心信念B.科學(xué)技術(shù)C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.社會輿論【答案】：ACD50.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.巧用語言，珍惜情誼B.坦誠相見，贊美欣賞C.少爭多讓，善于傾聽D.容忍異己，理解寬容【答案】：ABCD51.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務(wù)、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)紀(jì)律（）等。A.職業(yè)良心B.職業(yè)責(zé)任C.職業(yè)幸福D.職業(yè)理想【答案】：ABCD52.教師若有良好的自我意識，則會發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.自信B.聰慧C.自尊D.敏捷【答案】：AC53.職業(yè)道德行為評價能起到（）。A.裁判作用B.調(diào)節(jié)作用C.導(dǎo)向作用D.激勵作用【答案】：ABCD54.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點（）。A.職業(yè)榮譽(yù)的階級性B.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性C.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性D.職業(yè)榮譽(yù)的激勵性【答案】：ACD55.職業(yè)道德評價的主要方式有（）。A.內(nèi)心信念B.社會輿論C.傳統(tǒng)習(xí)俗D.宣傳教育【答案】：ABD56.下列說法中，符合“語言規(guī)范”具體要求是（）。A.不亂幽默，以免客人誤解B.多說俏皮話C.語速要快，節(jié)省客人時間D.用尊稱，不用忌語【答案】：AD57.教師的威信是指教師個人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.人格威信B.學(xué)術(shù)威信C.知識威信D.職業(yè)威信【答案】：AD58.精神文明建設(shè)包括（）。A.思想道德建設(shè)B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.社會體系建設(shè)D.教育科學(xué)文化建設(shè)【答案】：AD59.在學(xué)術(shù)誠信建設(shè)中要逐步建立起（）相結(jié)合的約束模式A.自律B.規(guī)律C.法律D.紀(jì)律【答案】：ACD60.下列關(guān)于個人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述，正確的是（）。A.幸福觀是以集體幸福為核心B.個人幸福和集體幸福沒有必然的關(guān)系C.集體幸福是個人幸福的基礎(chǔ)D.個人幸福是集體幸福的表現(xiàn)【答案】：ACD61.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.心理支持B.思維創(chuàng)新C.集體智慧D.團(tuán)結(jié)合作【答案】：ABC62.我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民