2022年內(nèi)黃縣教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年內(nèi)黃縣教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在所要學(xué)習的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料，它在新學(xué)習材料與學(xué)習者原有觀念之間起認知橋梁的作用，這種教學(xué)策略是（）。A.比較性組織者B.固定點C.認知結(jié)構(gòu)D.先行組織者【答案】：D2.以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?，根?jù)其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結(jié)果的評價方式稱為（）。A.標準參照評價B.常模參照評價C.形成性評價D.配置性評價【答案】：B3.（）用目標參照性測驗對學(xué)生成績進行評定，它依據(jù)教學(xué)目標和教材編制試題來測量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，判斷學(xué)生是否達到了教學(xué)目的的要求。A.診斷性評價B.相對性評價C.絕對性評價D.總結(jié)性評價【答案】：C4.（）是把兩個或兩個以上不同年級的學(xué)生編在一個教室里，由一位教師分別用不同的教材，在一節(jié)課里對不同年級的學(xué)生進行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.分組教學(xué)B.現(xiàn)場教學(xué)C.復(fù)式教學(xué)D.個別教學(xué)【答案】：C5.“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動的（）。A.創(chuàng)造性B.連續(xù)性C.長期性D.主體性【答案】：C6.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過媒介進行的傳遞信息的（）。A.自主活動B.單邊活動C.講授活動D.雙邊活動【答案】：D7.學(xué)習動機的強化理論的提出者是（）。A.行為主義者B.建構(gòu)主義者C.行為—認知主義者D.認知主義者【答案】：A8.在學(xué)習某課題前,使學(xué)生為將要學(xué)習的新課題積累必要的感性經(jīng)驗，從而順利獲得新知識而進行的參觀是（)A.準備性參觀B.現(xiàn)實性參觀C.并行性參觀D.總結(jié)性參觀【答案】：A9.把從同類事物中抽取出來的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來，并推廣到同類其他事物的思維過程是（）。A.概括B.分析C.比較D.抽象【答案】：A10.以下對行為主義的描述，不正確的有（）。A.重視個體的自我實現(xiàn)B.重視實驗法C.研究外在刺激和個體行為之間的聯(lián)系D.主張研究行為【答案】：A11.創(chuàng)設(shè)問題情境的核心是（）。A.了解學(xué)生B.實施啟發(fā)式教學(xué)C.多種形式創(chuàng)設(shè)問題情境并貫徹始終D.熟悉教材【答案】：A12.一個人作為權(quán)利和義務(wù)(尤其是政治權(quán)利與義務(wù))主體的資格，這是（）。A.社會學(xué)意義上的人格B.心理學(xué)意義.上的人格C.論理學(xué)意義上的人格D.法律意義上的人格【答案】：A13.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是（）。A.思維技能B.心智技能C.練習技能D.動作技能【答案】：D14.特定團體的相對標準決定最終成績的測驗是（）。A.團體測驗B.常模參照測驗C.描述性測驗D.標準參照測驗【答案】：B15.輔導(dǎo)員指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術(shù)是指（）。A.情感回應(yīng)B.具體化C.共情D.面質(zhì)技術(shù)【答案】：D16.（）指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.間接強化B.獎懲C.自我強化D.直接強化【答案】：C17.課的類型一般分為兩大類；即（）。A.講授課和練習課B.講授課和實驗課C.單一課和綜合課D.講授課和復(fù)習課【答案】：C18.要認識到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系，并由感性認識上升到理性認識，必須通過以下哪一種思維過程？（）A.抽象與概括B.分析與綜合C.比較與分類D.輻合與發(fā)散【答案】：A19.提出愛情三元理論的心理學(xué)家是（）。A.霍妮B.斯滕伯格C.霍爾D.赫洛克【答案】：B20.男同學(xué)小陳平時自由散漫，學(xué)習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說，這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）。A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】：D21.心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的（）。A.道德精神面貌B.應(yīng)有的責任義務(wù)感C.應(yīng)有的責任能力D.積極的社會功能【答案】：D22.以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時間和地點的某個事件為內(nèi)容的記憶稱為（）。A.情景記憶B.形象記憶C.語義記憶D.情緒記憶【答案】：A23.我國未成年人保護法規(guī)定，（）應(yīng)當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，關(guān)心、愛護未成年人。A.教師B.全社會C.家庭D.學(xué)?！敬鸢浮浚築24.倫理學(xué)的使命是（）。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.以上都對C.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值D.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己【答案】：B25.教學(xué)大綱一般分三個部分，即（）。A.說明、后記和附錄B.前言、說明和附錄C.說明、本文和附錄D.說明、本文和索引【答案】：C26.一般來說，偏愛自然科學(xué)，且自尊心較強的學(xué)生的認知風格屬于(）A.沉思型B.沖動型C.場依存型D.場獨立型【答案】：D27.憑借關(guān)于水流的知識來理解電流，奧蘇貝爾將這種學(xué)習方式稱為（）。A.下位學(xué)習B.組合學(xué)習C.上位學(xué)習D.順應(yīng)學(xué)習【答案】：B28.為人格的發(fā)展提供現(xiàn)實性的是（）。A.遺傳因素B.環(huán)境C.個人主觀因素D.成熟因素【答案】：B29.皮亞杰認為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點是（）。A.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則B.兒童體驗到公正與平等不是絕對的C.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機D.兒童認識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則，只要彼此同意，規(guī)則是能夠自由決定的【答案】：D30.騎自行車的技能是（）。A.智力技能B.心智技能C.操作技能D.認知技能【答案】：C31.作為說服內(nèi)容的信息特點不包括（）。A.信息的衍生性B.信息的心理化C.信息的透明度D.信息的可轉(zhuǎn)化性【答案】：D32.教師編寫教案時花費時間、耗費精力最多的部分是（）。A.設(shè)計教學(xué)過程B.確定重點難點C.教學(xué)反思D.選擇教學(xué)方法【答案】：A33.一段時間內(nèi)對問題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創(chuàng)造性的（）。A.獨特性B.靈活性C.流暢性D.敏感性【答案】：C34.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學(xué)特色的是（）。A.教學(xué)與研究相結(jié)合B.自由講學(xué)C.教師強調(diào)講授法D.自由聽講【答案】：C35.教學(xué)過程中“間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合”的規(guī)律的主要觀點是（）。A.以間接經(jīng)驗為主，直接經(jīng)驗為輔B.學(xué)習直接經(jīng)驗必須以間接經(jīng)驗為基礎(chǔ)C.直接經(jīng)驗比間接經(jīng)驗更重要D.學(xué)生學(xué)習以直接經(jīng)驗為主【答案】：A36.在歸因理論中，能力屬于（）。A.穩(wěn)定、外在、可控因素B.穩(wěn)定、外在、不可控因素C.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控因素D.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控因素【答案】：D37.辯證唯物主義者認為，心理是腦的機能，（）是心理的器官A.神經(jīng)系統(tǒng)B.大腦皮層C.神經(jīng)元D.腦【答案】：D38.某學(xué)生在回答“什么是圓的”的時候，說出“老鼠洞是圓的”，“李谷一唱歌的時候嘴是圓的”，這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的（）。A.獨創(chuàng)性B.綜合性C.流暢性D.多維性【答案】：A39.原有觀念為下位，新學(xué)習的觀念是原有觀念的上位觀念，這種學(xué)習是（）。A.結(jié)合學(xué)習B.下位學(xué)習C.并列學(xué)習D.上位學(xué)習【答案】：D40.教師講課時，一位小學(xué)生一會兒聽教師講，一會兒翻書看，一會兒在本子上寫什么，你認為這位小學(xué)生這時的注意狀態(tài)是（）。A.起伏的B.分散的C.轉(zhuǎn)移的D.穩(wěn)定的【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說法中正確的是（）。A.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件B.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件C.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷D.職業(yè)道德有利于職工人格的升華【答案】：AD42.以下對行為主義的描述，正確的有（）。A.重視研究行為B.強調(diào)影響行為的外部因素C.采用實驗法D.重視個體的自我實現(xiàn)【答案】：ABC43.市場經(jīng)濟對道德的促進作用表現(xiàn)在（）。A.市場經(jīng)濟造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)B.市場經(jīng)濟等價交換原則促使人的主體意識增強C.市場經(jīng)濟的競爭促進了人們自主意識和獨立人格的形成D.市場經(jīng)濟的價值規(guī)律增強了挖掘潛能的主動精神【答案】：ABCD44.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神B.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價值C.愛崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習觀念D.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)【答案】：ACD45.職業(yè)道德的價值在于（）。A.有利于企業(yè)樹立良好形象，創(chuàng)造著名品牌B.可以降低成本、提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益C.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量D.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系【答案】：ABCD46.心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括（）A.個體心理特征B.心理狀態(tài)C.意志過程D.認知過程【答案】：ABCD47.職業(yè)理想具有（）。A.時代性B.共性與個性C.層次性D.階段性【答案】：ABD48.人的心理是（）。A.主觀映象B.腦的功能C.客觀現(xiàn)實的反映D.大腦活動的產(chǎn)品【答案】：ABC49.當前社會主義道德建設(shè)的重點是加強（）。A.黨風廉政建設(shè)B.社會公德建設(shè)C.職業(yè)道德建設(shè)D.家庭美德建設(shè)【答案】：BCD50.教師尊重家長的正確方式包括（）。A.主動聯(lián)系及時溝通B.聽取建議積極配合C.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長，管教好了再送回來D.學(xué)生犯了錯誤，讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生【答案】：AB51.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.自然界盲目自發(fā)的運動B.人的實踐活動C.人的感性活動D.動物的本能活動【答案】：ABCD52.與學(xué)習方法、學(xué)習技能相比，學(xué)習策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.靈活針對性B.有效性C.動態(tài)性D.計劃預(yù)謀性【答案】：ABCD53.班杜拉認為觀察學(xué)習的過程包括（）。A.動機階段B.復(fù)制階段C.注意階段D.保持階段【答案】：ABCD54.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.遺忘速度是不均勻的B.先快后慢C.先多后少D.直線下降【答案】：ABC55.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持有的基本觀點和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構(gòu)成的（）。A.價值觀念B.價值認識C.價值心理D.價值評價標準【答案】：ABC56.堅持群眾路線，就要（）。A.問政于民、問需于民、問計于民B.深入調(diào)查研究C.積極回應(yīng)人民群眾要求D.有尊重群眾的首創(chuàng)精神【答案】：ABD57.為了達到最優(yōu)的說服效果，作為說服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有（）特點。A.衍生性B.透明度C.藝術(shù)性D.心理化【答案】：ABD58.在職業(yè)合作中，面對那些不愿意合作的人，應(yīng)該（）。A.換位思考B.尊重別人C.尋找合作點D.自我檢查【答案】：CD59.教師管理的精髓是（）。A.注重論文的發(fā)表B.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境C.選聘頗有潛質(zhì)的教師D.加以精心的培養(yǎng)和合理使用E.使他們自由、充分的發(fā)展【答案】：BCDE60.注意的基本特征是（）A.指向性B.集中性C.概括性D.間接性【答案】：AB61.皮亞杰認為，個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）A.同化過程B.調(diào)整過程C.順應(yīng)過程D.反饋過程【答案】：AC62.黨的建設(shè)主要包括（）。A.組織建設(shè)B.思想建設(shè)C.個人建設(shè)D.作風建設(shè)【答案】：ABD63.