曲周縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考曲周縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）是指教師根據學科課程標準要求,指導學生運用所學知識在課上或課外進行實際操作，將知識運用于實踐的教學方法。A.實踐活動法B.實習作業(yè)法C.實驗法D.練習法【答案】：B2.在中學教學中，教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方法稱為（）。A.討論法B.談話法C.講授法D.實驗法【答案】：C3.學生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.結果B.條件C.任務D.途徑【答案】：B4.（）是班級活動的主要形式。A.晨會B.主題班會C.運動會D.校會【答案】：B5.（）對于建立新型師生關系起著十分關鍵的作用。A.教師的教學B.教師的人格C.教師的言行D.教師的學識【答案】：B6.在班級管理中,評價一個班級的好壞的重要依據是（）。A.良好的班風B.負責的班主任C.班級成員融洽D.優(yōu)秀班干部【答案】：A7.赫爾巴特說我想不到任何無教育的教學。”這句話體現了（）。A.教學永遠具有引導性B.教學永遠具有教育性C.教學永遠具有科學性D.教學永遠具有思想性【答案】：B8.（）是教師同事之間良好溝通的基礎。A.少爭多讓，善于傾聽B.巧用語言，珍惜情誼C.容忍異己，理解寬容D.坦誠相見，贊美欣賞【答案】：D9.“教育”一詞最早出現在（）。A.《孟子·盡心上》B.《學記》C.《論語》D.《說文解字》【答案】：A10.蘇霍姆林斯基認為“課外、校外教育使青少年邁上了科學思維的道路”，這告訴我們課外、校外教育（）。A.可促進學生身心的健康發(fā)展B.有利于發(fā)展學生的個性特長C.是進行德育的重要途徑D.有利于發(fā)展學生智力【答案】：D11.下列屬于影響遷移的個人因素的有（）。A.年齡和學習材料B.認知結構和態(tài)度C.智力和學習環(huán)境D.學習目標和態(tài)度【答案】：B12.校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一,在課程類型上,它屬于（）。A.科學課程B.隱性課程C.核心課程D.活動課程【答案】：B13.在人性的敘述中，認為人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做應答，而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是（）。A.人本主義B.存在主義C.行為主義D.認知主義【答案】：C14.教育目的可以發(fā)揮的作用是（）。A.導向、激勵和評價作用B.宣傳、引導和激勵作用C.導向、規(guī)范和權威作用D.激勵、評價和統(tǒng)一作用【答案】：A15.科技開發(fā)實質上包括（）和技術開發(fā)這兩個關鍵階段。A.發(fā)展研究B.戰(zhàn)略研究C.基礎研究D.應用研究【答案】：D16.根據《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人不得歧視女性未成年人或者（）未成年人。A.生活能力差的B.學習成績差的C.社會能力差的D.有殘疾的【答案】：D17.根據教學關注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關注的是（）。A.學科內容B.學生反應C.物理環(huán)境D.自我表現【答案】：D18.被稱為“機器教學之父”的是心理學家（）。A.巴普洛夫B.斯金納C.奧蘇泊爾D.加涅【答案】：B19.要打開一個三位數組成的密碼鎖，可以從000、001、002逐一嘗試直到998、999，最終便會找到一個正確答案，這種解決問題的策略是（）。A.演繹式B.推理式C.啟發(fā)式D.算法【答案】：D20.自覺性、果斷性、沖動性屬于性格的（）特征。A.行為B.情緒C.態(tài)度D.意志【答案】：D21.封建社會采用的教學組織形式主要是（）。A.班級教育B.道爾頓制C.個別教育D.分組教育【答案】：C22.教師教學以年齡較大的學生為主，然后再由他們中的優(yōu)秀學生去教年幼的或學習較差的學生，這種教學組織形式是（）。A.個別教學制B.道爾頓制C.貝爾—蘭卡斯特制D.班級授課制【答案】：C23.馬卡連柯提出“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重—個人”反映了德育的（）原則。A.尊重學生與嚴格要求相結合B.疏導C.因材施教D.導向性【答案】：A24.實質教育論認為教學的主要任務是（）。A.傳授知識B.發(fā)展智力C.發(fā)展個性D.培養(yǎng)思想品德【答案】：A25.根據各級各類學校任務確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求，我們習慣上稱為（）。A.教學目標B.培養(yǎng)目標C.教育目的D.教育方針【答案】：B26.在日常教學中，由于學生表現良好，教師減少其家庭作業(yè)的量，教師這樣的行為稱為（）。A.懲罰B.消退C.負強化D.正強化【答案】：C27.下列能代表高成就需要的描述是（）。A.他總是為他的行為承擔責任B.他常常讓別人提出問題C.他寧愿擔任專業(yè)工作也不愿做企業(yè)家D.他很少依賴外界反饋【答案】：A28.布盧姆將認知目標由低到高分為（）六個層次。A.知識、領會、運用、綜合、分析、評價B.知識、運用、領會、分析、綜合、評價C.知識、領會、運用、分析、綜合、評價D.知識、領會、分析、運用、綜合、評價【答案】：C29.“這次考試失敗是因為我的運氣不好”，這是把失敗歸因于（）。A.內部的可控因素B.外部的不可控因素C.內部的不可控因素D.外部的可控因素【答案】：B30.人力資本理論說明了（）。A.教育對經濟發(fā)展的促進作用B.政治對教育的制約作用C.教育對科學技術的促進作用D.經濟發(fā)展水平對教育的制約作用【答案】：A31.有了預定目的,需要一定意志努力的注意是（）。A.不隨意注意B.隨意后注意C.無目的注意D.隨意注意【答案】：D32.心理測驗最基本的要求是（）。A.信度B.效度C.難度D.標準化【答案】：D33.重視對人類異常行為的研究,強調心理學應研究無意識現象的心理學學派為（）。A.行為主義學派B.精神分析學派C.人本主義學派D.格式塔學派【答案】：B34.（）是課外、校外活動的主體。A.學生個人B.學生集體和個人C.班干部D.學生集體【答案】：B35.依據經驗或直覺選擇解法的假設方式稱之為（）。A.啟發(fā)式B.算法式C.演繹式D.推理式【答案】：A36.如果兒童處于2~7歲的年齡階段,那么它屬于皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中的（）。A..感知運動階段B.形式運算階段C.具體運算階段D.前運算階段【答案】：D37.對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據的認知方式屬于（）。A.場依存型B.沖動型C.沉思型D.場獨立型【答案】：A38.以下旨在向家長系統(tǒng)宣傳和指導教育孩子的正確方法的是（）。A.家長學校B.電話聯系C.家長委員會D.咨詢活動【答案】：A39.智力二因素論是（）提出的。A.瑟斯頓B.吉爾福特C.卡特爾D.斯皮爾曼【答案】：D40.提出掌握學習概念的教育心理學家是（）。A.布盧姆B.阿爾波特C.奧蘇伯爾D.馬斯洛【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.基于對職業(yè)內涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.層次性B.階級性C.同一性D.時代性E.差異性【答案】：ACDE42.教育評價改革應遵循的原則是（）。A.堅持中國特色B.堅持問題導向C.堅持立德樹人D.堅持統(tǒng)籌兼顧E.堅持科學有效【答案】：ABCDE43.社會主義職業(yè)道德的社會作用有（）。A.有利于建立新型、和諧的人際關系B.有利于提高全民族的道德素質，促進全社會道德風貌的好轉C.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進生產力的發(fā)展D.有利于調節(jié)黨和政府與人民群眾的關系【答案】：ABD44.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在社會價值的多種可能性中進行選擇B.在同屬于善的多種層次中進行選擇C.在同屬于惡的多種層次中進行選擇D.在善惡對立的處境中進行選擇【答案】：AB45.從心理結構上說，良心有三種主要的構成成份，即（）A.認知B.情感C.意向D.激勵【答案】：ABC46.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?（）。A.自我保護期B.盡責期C.自治期D.墨守成規(guī)期E.自覺期【答案】：ABCD47.在下列的表述中，觀點正確的是（）。A.提倡勤勞節(jié)儉是物質匱乏的時代產物，不適合現代要求B.消費可以拉動需求，促進經濟發(fā)展，提倡勤勞節(jié)約不合時宜C.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展D.勤勞可以提高效率，節(jié)儉能夠降低成本【答案】：CD48.處于自律機制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關系上，具有的特點是（）。A.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事B.教師成為自主自為進行自我抉擇和自我調控的積極主體C.師德規(guī)范體系對于教師來說是他內在心靈和行為個性的有機構成因素D.教師在認知心理上更注意教師道德的實質內核和良心指向的真正實現【答案】：ABCD49.教師職業(yè)道德的培育過程包括（）。A.內化B.養(yǎng)成C.認識D.塑造【答案】：ABD50.和諧文化是構建社會主義和諧社會的（）。A.思想基礎B.精神動力C.道德支撐D.輿論氛圍【答案】：ABCD51.人的心理過程包括（）。A.意志過程B.情緒情感過程C.行為過程D.認知過程【答案】：ABD52.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)情感B.職業(yè)紀律C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)理想【答案】：ABCD53.根據皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.思維可逆性B.守恒性C.抽象思維D.邏輯推理【答案】：AB54.實行教師聘任制，學校與教師的法律關系主要表現在（）為基礎的民事法律關系A.強迫B.公平C.自愿D.平等【答案】：BCD55.下列關于職業(yè)責任特點的說法中，正確的是（）。A.員工的職業(yè)責任是社會責任的重要組成部分B.職業(yè)責任具有明確的規(guī)定性和紀律的強制性C.不管成文與否，職業(yè)責任一般為社會所公認D.員工履行職業(yè)責任與取得物質利益密切相關【答案】：BC56.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.言傳身教B.不恥下問C.誨人不倦D.有教無類【答案】：ABCD57.《教育法》的特點是（）。A.全面性與針對性相結合B.規(guī)范性與導向性相結合C.原則性與可操作性相結合D.形式性與規(guī)范性相結合【答案】：ABC58.成就目標實際上是按照勝任來分類的，埃利奧特認為勝任的評價標準有（）。A.任務參照目標B.自我參照目標C.他人參照目標D.成績參照目標【答案】：ABC59.教師形象的塑造應從哪些方面入手（）A.禮儀B.語言C.舉止D.儀表【答案】：ABCD60.在教師道德品質構成中，道德情感作用體現為（）。A.基礎作用B.調節(jié)作用C.信號作用D.評價作用【答案】：BCD61.倫理學的使命是（）。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.指導自己的學習、生活和工作C.獲得充實生活、實現自我價值D.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己【答案】：ACD62.教師威信在教育教學中的作用有（）。A.影響學生的情感體驗B.影響學生的思想品德和行為習慣C.影響學生的認知D.影響學生的人格特征【答案】：ABC63.建設和諧文