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歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理,僅供參考鹿邑縣教師招聘考試真題2022一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹()。A.啟發(fā)性原則B.直觀性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則【答案】:A2.學(xué)生認(rèn)識(shí)到只要上課認(rèn)真聽講,就會(huì)獲得他所希望的好成績(jī),那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論,學(xué)生這樣的心理稱為()。A.結(jié)果期待B.自我強(qiáng)化C.替代性強(qiáng)化D.效能期待【答案】:A3.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。A.研究能力B.學(xué)習(xí)能力C.管理能力D.交往能力【答案】:A4.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言,課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導(dǎo)、()和課程更新等四個(gè)部分。A.課綱編寫B(tài).課程評(píng)價(jià)C.課表安排D.課程設(shè)計(jì)【答案】:B5.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和()。A.自我學(xué)習(xí)B.自我控制C.自我指導(dǎo)D.自我認(rèn)識(shí)【答案】:B6.拋錨式教學(xué)也稱(),這是因?yàn)樗蠼⒃谟懈腥玖Φ恼鎸?shí)事件或真實(shí)問題的基礎(chǔ)上。A.探究式教學(xué)B.情境性教學(xué)C.范例教學(xué)D.非指導(dǎo)性教學(xué)【答案】:B7.設(shè)計(jì)教學(xué)法是美國(guó)教育學(xué)家杜威首創(chuàng)的,后來由其學(xué)生()加以改進(jìn)并大力推廣。A.克伯屈B.赫爾巴特C.斯賓塞D.陶行知【答案】:A8.個(gè)體活動(dòng)積極性的源泉是()。A.興趣B.需要C.動(dòng)機(jī)D.目標(biāo)【答案】:B9.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征不包括()。A.時(shí)間的持久性B.過程的復(fù)雜性C.影響的深刻性D.空間的廣泛性【答案】:B10.道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是()。A.遵從B.轉(zhuǎn)變C.醒悟D.鞏固【答案】:C11.技能形成的基本途徑是()。A.模仿B.練習(xí)C.觀察D.認(rèn)知【答案】:B12.記憶過程包括()。A.識(shí)記、保持和遺忘B.再認(rèn)、重現(xiàn)和回憶C.識(shí)記、再認(rèn)和遺忘D.識(shí)記、保持、回憶或再認(rèn)【答案】:D13.美國(guó)著名教育心理學(xué)家奧蘇伯爾認(rèn)為在學(xué)校情境中學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是()。A.接受學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.有意義的接受學(xué)習(xí)【答案】:D14.在解決問題的過程中,對(duì)解答問題有啟示作用的相類似的事物稱為()。A.原型啟發(fā)B.問題情境C.問題對(duì)象D.原型【答案】:D15.集體則是群體發(fā)展的()。A.中間環(huán)節(jié)B.最終結(jié)果C.最高階段D.目標(biāo)【答案】:C16.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A.加涅B.桑代克C.華生D.布魯納【答案】:B17.“視而不見,聽而不聞”的現(xiàn)象,典型地表現(xiàn)了()。A.注意的指向性B.注意的分配性C.注意的穩(wěn)定性D.注意的集中性【答案】:D18.在對(duì)事物的知覺中有以往經(jīng)驗(yàn),只是為基礎(chǔ)的理解,以便對(duì)知覺的對(duì)象作出說明,這一特性是()。A.知覺的整體性B.知覺的理解性C.知覺的選擇性D.知覺的恒常性【答案】:B19.古代中國(guó)學(xué)校教育的主要內(nèi)容是六藝,它包括()。A.禮、樂、射、辭、書、數(shù)B.文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御C.算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)D.禮、樂、射、御、書、數(shù)【答案】:D20.“近朱者赤,近墨者黑”,這句話反映了下列哪種因素對(duì)人發(fā)展的影響?()A.教育B.環(huán)境C.社會(huì)活動(dòng)D.遺傳【答案】:B21.第一個(gè)將巴甫洛夫的研究結(jié)果作為理論基礎(chǔ)的人是()。A.班杜拉B.華生C.斯金納D.桑代克【答案】:B22.以下屬于智力因素的是()。A.意志B.注意力C.動(dòng)機(jī)D.情感【答案】:B23.小明(15歲)的父母離婚時(shí),法院判決其隨母生活,其父以法院判決為由,對(duì)其不管不問。其父的這種行為違反了()。A.《中華人民共和國(guó)教育法》B.《中華人民共和國(guó)教師法》C.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》D.《中華人民共和國(guó)婚姻法》【答案】:C24.人力資本理論是由()提出的。A.杜威B.裴斯泰洛齊C.亞當(dāng)·斯密D.舒爾茨【答案】:D25.先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于()。A.程序教學(xué)B.接受學(xué)習(xí)C.個(gè)別化教學(xué)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】:B26.有目的、有計(jì)劃、持久的知覺活動(dòng)是()。A.意志控制B.記憶C.想象D.觀察【答案】:D27.根據(jù)課程實(shí)施的主體的不同,可把課程分為()。A.國(guó)家課程、地方課程、學(xué)校課程B.基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程C.工具性課程、知識(shí)性課程、技能性課程、實(shí)踐性課程D.小學(xué)課程、初中課程、高中課程【答案】:A28.有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是()。A.隨意注意B.隨意后注意C.不隨意注意D.無意注意【答案】:A29.“六藝”的內(nèi)容為()。A.禮、樂、射、御、書、數(shù)B.文法、修辭、辯證法,算術(shù)、幾何、天文C.詩(shī)、書、禮、易、樂、射D.禮、樂、射、御、易、詩(shī)【答案】:A30.西歐中世紀(jì)人借助于內(nèi)部言語(yǔ)在頭腦中進(jìn)行的按照合理完善的方式組織起來的智力活動(dòng)方式稱之為()。A.繪畫技能B.操作技能C.心智技能D.創(chuàng)造技能【答案】:C31.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是()。A.郝欽斯B.貝格爾C.阿德勒D.布魯納【答案】:D32.1924年,我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書出版,其作者是()。A.陶行知B.蔡元培C.廖世承D.潘菽【答案】:C33.被稱為“教育心理學(xué)之父”的是()。A.陸志偉B.桑代克C.布魯納D.柏拉圖【答案】:B34.意識(shí)特征不包括()。A.社會(huì)歷史制約性B.能動(dòng)性C.選擇性D.覺知性【答案】:C35.荀子說"師數(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;著艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師。"他提出為師的四個(gè)條件,實(shí)際就是()。A.處世道德B.教學(xué)道德C.社會(huì)道德D.師生關(guān)系道德【答案】:B36.低估自己的能力或?qū)ψ约旱钠焚|(zhì)評(píng)價(jià)過低并伴有一些特殊情感體驗(yàn)的人格缺陷是()。A.羞怯B.悲觀C.自卑D.拖延【答案】:C37.學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我監(jiān)督來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為屬于()。A.替代強(qiáng)化B.間接強(qiáng)化C.直接強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化【答案】:D38.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是()的關(guān)系。A.全面與片面B.抽象與具體C.普遍與特殊D.整體與部分【答案】:C39.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗(yàn),是推動(dòng)人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動(dòng)力。這指的是()。A.道德意志B.道德情感C.道德認(rèn)識(shí)D.道德信念【答案】:B40.對(duì)程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的是()。A.加涅B.普萊西C.斯金納D.布魯納【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)41.作為一種無形的教育力量,教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括()。A.影響學(xué)生的認(rèn)知B.影響學(xué)生的行為習(xí)慣C.影響學(xué)生的思想品德D.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)【答案】:ABCD42.社會(huì)思潮作為社會(huì)意識(shí)的一種綜合表現(xiàn)形式,具有以下特點(diǎn)()。A.繼承性B.全球性C.反思性D.符號(hào)性【答案】:ABCD43.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有()A.不愿意感受與眾不同的壓力B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)D.為取得團(tuán)體中其他成員的好感【答案】:ABCD44.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括()。A.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊重和關(guān)心個(gè)人利益B.在保障社會(huì)整體利益的前提下,實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合C.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí),教師個(gè)人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益D.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益【答案】:ABC45.關(guān)于勤勞和節(jié)儉,正確的認(rèn)識(shí)有()。A.在生產(chǎn)發(fā)展的今天,社會(huì)需要的是勤勞而不是節(jié)儉B.勤勞與節(jié)儉的形式可以變,但精神不能變C.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個(gè)重要方面D.勤勞與節(jié)儉是對(duì)立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系【答案】:BCD46.道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用包括()。A.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì),幫助人們預(yù)見人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景B.了解人生價(jià)值和生活意義,正確進(jìn)行道德理想的抉擇C.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力D.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)【答案】:ABCD47.下列說法中,隱含敬業(yè)思想的有()。A.“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之”B.“戲比天大”C.“鞠躬盡瘁,死而后已”D.“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S”【答案】:ABCD48.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點(diǎn)()。A.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性B.職業(yè)榮譽(yù)的激勵(lì)性C.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性D.職業(yè)榮譽(yù)的階級(jí)性【答案】:BCD49.所謂企業(yè)信譽(yù),正確的理解有()。A.良好的企業(yè)信譽(yù)能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益B.企業(yè)信譽(yù)是樹立企業(yè)形象的關(guān)鍵C.企業(yè)信譽(yù)是短時(shí)間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會(huì)信任心理D.企業(yè)信譽(yù)與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系【答案】:ABD50.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識(shí)和評(píng)估()A.人際關(guān)系和睦B.適應(yīng)教育環(huán)境C.自我意識(shí)良好D.情緒體驗(yàn)積極【答案】:ABCD51.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí),教師在教學(xué)中應(yīng)該做到()A.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)B.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上C.精心組織教材,使教材知識(shí)具有邏輯意義D.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)【答案】:ABCD52.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有()。A.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險(xiǎn)B.向?qū)W員亂收費(fèi)C.違反國(guó)家有關(guān)財(cái)政法規(guī)D.違法招收學(xué)員【答案】:ABCD53.人格具有的特點(diǎn)有()。A.獨(dú)特性B.整體性C.穩(wěn)定性D.社會(huì)性【答案】:ABCD54.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.民事糾紛B.刑事糾紛C.復(fù)雜糾紛D.行政糾紛【答案】:ABD55.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括()。A.全面提高公民的道德素質(zhì)B.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體C.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力D.著重解決凸顯的道德問題【答案】:ABD56.職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)道德意識(shí)B.職業(yè)技能C.職業(yè)道德活動(dòng)D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】:ACD57.職業(yè)用語(yǔ)的基本要求是()。A.語(yǔ)調(diào)柔和,并輔以討好的肢體語(yǔ)言吸引顧客B.語(yǔ)意明確,不模棱兩可,不含混C.語(yǔ)感自然,不局促、不呆板D.語(yǔ)言簡(jiǎn)練,語(yǔ)速快,以節(jié)省顧客的時(shí)間【答案】:BC58.以下有關(guān)社會(huì)主義職業(yè)道德的說法,正確的是()。A.社會(huì)主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠(chéng)的特點(diǎn),成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德B.社會(huì)主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的C.社會(huì)主義職業(yè)道德是建立在社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德D.社會(huì)主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求【答案】:BCD59.創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)單位和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在()。A.兩者沒有關(guān)系B.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力C.是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段D.是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素【答案】:BCD60.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇,其特點(diǎn)包括()。A.內(nèi)隱性B.廣泛性C.穩(wěn)定性D.公正性E.綜合性【答案】:ABCDE61.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同,可以把學(xué)習(xí)分為()。A.動(dòng)物學(xué)習(xí)B.人類學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.機(jī)器學(xué)習(xí)【答案】:ABD62.影響說服效果的心理因素有()。A.說服對(duì)象B.說服者C.溝通方式D.說服信息【答案】:ABCD63.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú),應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫(

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