夾江縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考夾江縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動是（）。A.教育B.智育C.自學(xué)D.教學(xué)【答案】：D2.（）是國家對某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教科書B.教學(xué)大綱C.課程計劃D.教學(xué)計劃【答案】：B3.下列原則中既屬于我國中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是（）。A.因勢利導(dǎo)原則B.直觀性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.因材施教原則【答案】：D4.以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴剩鶕?jù)其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結(jié)果的評價方式稱為（）。A.形成性評價B.配置性評價C.標準參照評價D.常模參照評價【答案】：D5.《學(xué)記》中提出：“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達?！边@體現(xiàn)了教學(xué)中的（）。A.因材施教原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.直觀性原則【答案】：C6.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學(xué)的（）。A.直觀性原則B.循序漸進原則C.啟發(fā)性原則D.可接受性原則【答案】：D7.小學(xué)兒童以具體形象思維為主要形式逐步過渡到以抽象邏輯思維為主要形式的關(guān)鍵年齡大約在（）。A.7歲至8歲B.10歲至ll歲C.12歲至l3歲D.5歲至6歲【答案】：B8.學(xué)習(xí)的認知策略有復(fù)述策略、精細加工策路和（）。A.計劃策略B.資源管理策略C.組織策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：C9.通過角色訓(xùn)練增強自信心，然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為（）。A.自我控制訓(xùn)練B.肯定性訓(xùn)練C.自我監(jiān)督訓(xùn)練D.自我強化訓(xùn)練【答案】：B10.表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。A.內(nèi)化B.堅定C.認同D.依從【答案】：A11.堅持"以人為本"研究路線的心理學(xué)流派是（）。A.人本主義心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】：A12.16種根源特質(zhì)里興奮性和情緒穩(wěn)定性屬于（）。A.環(huán)境特質(zhì)B.次要特質(zhì)C.體質(zhì)特質(zhì)D.能力特質(zhì)【答案】：C13.教師的言行對學(xué)生的人格產(chǎn)生了潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對性格的影響。A.社會文化B.學(xué)校教育C.家庭環(huán)境D.生物遺傳因素【答案】：B14.人的學(xué)習(xí)主要通過（）。A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺【答案】：B15.“教育即生長”是教育哲學(xué)家（）的觀點。A.皮亞杰B.瓦·根舍因C.赫爾巴特D.杜威【答案】：D16.學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應(yīng)學(xué)習(xí)行為是屬于（）強化。A.直接B.替代性C.間接D.自我【答案】：D17.操作技能形成的具體途徑是（）。A.想象B.練習(xí)C.模仿D.學(xué)習(xí)【答案】：B18.教材編寫的依據(jù)是（）。A.教學(xué)設(shè)計B.教學(xué)大綱C.教學(xué)目標D.教學(xué)制度【答案】：B19.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準備狀態(tài)稱為（）。A.定勢B.變勢C.原型啟發(fā)D.遷移【答案】：A20.凡是一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用的，叫做（）。A.負遷移B.縱向遷移C.逆向遷移D.正遷移【答案】：A21.依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷的過程稱為（）。A.心理測驗B.心理評估C.心理咨詢D.心理輔導(dǎo)【答案】：B22.一個人換了衣服和發(fā)型，但是我們?nèi)匀荒軌蛘J出他，這體現(xiàn)了（）。A.知覺的不變性B.知覺的整體性C.知覺的理解性D.知覺的恒常性【答案】：B23.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認知結(jié)構(gòu)遷移理論的是（）。A.奧蘇伯爾B.桑代克C.賈德D.安德森【答案】：A24.個體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是（）。A.學(xué)校教育B.遺傳C.環(huán)境D.家庭教育【答案】：A25.師德原則的基本功能的實現(xiàn)途徑是（）。A.教師的道德責任心B.教師的道德情感C.教育事業(yè)整體利益D.教師個人的職業(yè)行為【答案】：D26.小劉打算用五天時間完成一項任務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)派來了新任務(wù)，小劉又很快把精力投入到新任務(wù)上，這說明小劉的（）。A.注意轉(zhuǎn)移快B.注意分配性好C.注意廣度大D.注意穩(wěn)定性強【答案】：A27.美國各門課程中多樣化的實踐活動反映出對（）在課程中地位的重視。A.能力B.直接經(jīng)驗C.知識D.間接經(jīng)驗【答案】：B28.在態(tài)度和品德的形成過程中，對榜樣的模仿屬于哪個階段（）。A.依從B.認同C.同化D.內(nèi)化【答案】：B29.復(fù)雜技能的形成一般經(jīng)歷的階段為（）。A.認知階段--操作分解階段--再認回憶階段--自動化階段B.編碼階段--識記階段--保持階段--再認階段C.認知階段--操作分解階段--操作聯(lián)系階段--自動化階段D.理解階段--再認階段--回憶階段--運用階段【答案】：C30.“灰心喪氣”“見花落淚”“對月傷神”的情緒狀態(tài)是（）。A.焦慮B.抑郁C.激情D.心境【答案】：D31.問題解決者在頭腦中以某種理解來呈現(xiàn)問題，使問題的任務(wù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為問題空間。這種行為稱作（）。A.問題的重構(gòu)B.問題的識別C.問題的表征D.問題的評價【答案】：C32.口渴會促使人作出覓水的行為活動，這是動機的（）。A.調(diào)節(jié)與維持功能B.指向功能C.激活功能D.強化功能【答案】：C33.提出“良好的教學(xué)應(yīng)走在發(fā)展前面”的著名論斷的心理學(xué)家是（）。A.布魯納B.維果斯基C.埃里克森D.皮亞杰【答案】：B34.教師實現(xiàn)其中心角色的主要途徑是（）。A.教學(xué)B.參與學(xué)校管理C.建立良好的師生關(guān)系D.科學(xué)研究【答案】：A35.課程的一般結(jié)構(gòu)是（）。A.課程計劃一課程標準一教科書B.知識一經(jīng)驗一活動C.課程目的一課程評價一課程實施D.課程總目標一領(lǐng)域目標一學(xué)科目標【答案】：A36.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.布魯納B.加涅C.桑代克D.華生【答案】：C37.道德意志的過程不包括（）。A.形成道德觀念B.生成道德動機C.執(zhí)行道德決定D.選擇道德方式【答案】：A38.一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進作用的遷移稱為（）。A.橫向遷移B.負遷移C.縱向遷移D.正遷移【答案】：D39.課外、校外教育與課堂教學(xué)（）。A.都是一種正規(guī)的教育活動，且方向一致B.是同一種活動C.方向一致,但課外、校外教育不是一種正規(guī)教育活動D.都是一種正規(guī)的教育活動，但方向不一致【答案】：A40.老師要注重培養(yǎng)學(xué)生正確的歸因觀，那么正確的歸因觀主要是歸因于（）。A.外部可控因素B.內(nèi)部可控的因素C.內(nèi)部穩(wěn)定的因素D.內(nèi)部不可控因素【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.品德B.藝德C.醫(yī)德D.師德【答案】：BCD42.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進學(xué)生的實際發(fā)展。A.個性B.個體差異C.平等D.耐心【答案】：BC43.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有（）。A.對學(xué)術(shù)批評者進行壓制、打擊或者報復(fù)等B.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果C.一稿多投或重復(fù)發(fā)表D.利用媒體對學(xué)術(shù)成果進行過度包裝和炒作【答案】：ABCD44.《民辦教育促進法》通過設(shè)立哪些制度來保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.國家監(jiān)督制度B.財務(wù)管理制度C.分類管理制度D.內(nèi)部管理制度【答案】：ABCD45.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨，應(yīng)著重從幾個方面下功夫（）。A.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。B.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事。C.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。D.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣?！敬鸢浮浚篈BCD46.下列有關(guān)愛崗敬業(yè)的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾B.提倡愛崗敬業(yè)，在某種程度上會遏制人們的創(chuàng)造熱情C.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗D.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業(yè)的觀念【答案】：AD47.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛中國共產(chǎn)黨B.熱愛教育事業(yè)C.熱愛學(xué)生D.熱愛所教學(xué)科【答案】：BCD48.對教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正超前學(xué)習(xí)之偏B.糾正育人初心之偏C.糾正負擔過重之偏D.糾正違規(guī)競爭之偏【答案】：ABCD49.加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.個人發(fā)展的需要B.促進學(xué)生健康成長的需要C.加強社會主義精神文明建設(shè)的需要D.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質(zhì)，實施素質(zhì)教育的需要【答案】：ABCD50.分類管理，就是將民辦學(xué)校分為（）和（）。A.非營利性民辦學(xué)校B.企業(yè)法人C.事業(yè)單位法人D.營利性民辦學(xué)校【答案】：AD51.下列說法中，體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”B.在我國古代，農(nóng)民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等C.儒家學(xué)說要求人們各安其位、各司其職，根據(jù)每個人社會定位，自覺履行職業(yè)要求D.佛家認為，人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報社會，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)【答案】：BD52.黨的建設(shè)主要包括（）。A.組織建設(shè)B.思想建設(shè)C.個人建設(shè)D.作風建設(shè)【答案】：ABD53.職業(yè)范圍包括（）。A.規(guī)章制度B.崗位責任C.操作規(guī)則D.誠實守信【答案】：ABC54.影響教師公正觀念的因素有（）。A.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業(yè)勞動的目的的制約B.教師個人道德覺悟的提高C.每個學(xué)生情況的認識水平D.教師教育規(guī)律【答案】：ABCD55.新目錄分為（）和（）,并確定了62種專業(yè)為國家控制布點A.應(yīng)用專業(yè)B.基本專業(yè)C.特設(shè)專業(yè)D.學(xué)科專業(yè)【答案】：BC56.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運動、發(fā)展、前進，一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.準確掌握辯證否定的方式和方向B.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系C.全面理解絕對運動和相對靜止的辯證關(guān)系D.精確把握事物的度【答案】：ABCD57.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個方面，即（）A.客觀存在B.道德認知C.客觀世界D.先驗理性【答案】：BD58.下列屬于教師公正內(nèi)容的有（）。A.堅持真理B.秉公辦事C.依法執(zhí)教D.獎罰分明E.以身作則【答案】：ABD59.教育政策的基本特點包括（）。A.穩(wěn)定性B.政治性C.權(quán)威性D.原則性【答案】：ABCD60.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）A.謙虛和藹B.一視同仁C.尊重理解D.頤指氣使【答案】：ABC61.職業(yè)道德的價值在于（）。A.可以降低成本、提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益B.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系C.有利于企業(yè)樹立良好形象，創(chuàng)造著名品牌D.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量【答案】：ABCD62.就精通業(yè)務(wù)而言，從業(yè)人員對業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有（）四個不同的層次。A.“熟”B.“精”C.“知”D.“會”【答案】：ABCD63.根據(jù)美國心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習(xí)俗水平包