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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫詞語。
tānfàn
áo
zhōu
tiánnì
qīliáng
bì
mìng
hónghú
huāruǐ
wèi
guó
chūbǎn
wéikǒng
二、選擇題
2、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(
)A.渲染(xuān)勾勒(lè)彩虹(hóng)B.豆腐(fu)蒙蔽(méng)蒙古包(méng)C.迂回(yū)羞澀(shè)低吟(yín)D.清鮮(xiān)朝鮮(xiǎn)撥轉(zhuǎn)(zhuǎn)
3、下列詞語完全沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.五湖四海心平氣合萬象更新B.無獨(dú)有偶司空見慣重見天日C.過猶不急見微知著哄堂大笑D.翻箱倒柜烏合之眾無濟(jì)于是
4、下列句中加線詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.面對(duì)突如其來的熊熊烈火,為了六條幼小的生命,王茂華老師毅然跳入火海。B.探索應(yīng)該有想象力、有計(jì)劃,不能消極地袖手旁觀。C.從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。D.2011年4月24日,是清華大學(xué)建校100周年紀(jì)念日,海內(nèi)外五萬多名清華學(xué)子重回母校,追憶青春歲月,共享天倫之樂。
5、下列句中加點(diǎn)詞語意思的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.魯濱孫希望走遍天涯海角(形容極遠(yuǎn)的地方,或相隔極遠(yuǎn))。B.我現(xiàn)在開始鄭重其事(形容說話做事時(shí)態(tài)度非常不嚴(yán)肅認(rèn)真)地考慮我目前的情形和處境。C.他發(fā)現(xiàn),光那樣站著等待是無濟(jì)于事(比喻不解決問題)的。D.這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩(形容前進(jìn)的人流聲勢(shì)浩大)地穿過大街。
三、非選擇題
6、1按要求完成句子練習(xí)。
(1)我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化。(縮句)
_________________
(2)我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?(給句子換種說法,意思不變)
_________________
(3)照樣子,根據(jù)例句的提示,補(bǔ)寫句子,寫出對(duì)身邊事物的感受。
例:我一直想養(yǎng)一只小狗,媽媽今天終于答應(yīng)了。此時(shí),路旁的花兒好像在對(duì)我微笑。
女足亞洲杯決賽中,中國(guó)女足在上半場(chǎng)0:2落后的情況下,毫不氣餒,頑強(qiáng)拼搏,以3:2逆轉(zhuǎn)韓國(guó)女足,時(shí)隔16年再奪亞洲冠軍!_______________
(4)廣泛的課外閱讀是提高學(xué)生語文的關(guān)鍵。(修改病句)
______________________
7、修改病句
(1)秋天的自貢是個(gè)迷人的季節(jié)。
________
(2)通過幾個(gè)月的努力,取得了明顯的成績(jī)。
________
(3)全校師生和少先隊(duì)員都被他的事跡感動(dòng)了。
________
(4)那天下午他做了一天的事情。
________
8、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(1)成功(
)天上掉下來的,(
)通過拼搏換來的。
(2)(
)這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),(
)是遙遠(yuǎn)的事。
(3)火星和地球(
)晝夜長(zhǎng)短相近,(
)也有四季更替。
四、日積月累
9、按要求補(bǔ)充詩句。
(1)_____________,日暮客愁新。(孟浩然《宿建德江》)
(2)等閑識(shí)得東風(fēng)面,___________________。(朱熹《春日》)
(3)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,______________。五嶺逶迤騰細(xì)浪,______________。(毛澤東《七律·長(zhǎng)征》)
(4)辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》中描寫人們?cè)诘净ㄏ銡饫镎務(wù)撝S收的年景,聽著不遠(yuǎn)處傳來的一陣陣青蛙的叫聲的句子是:“______________,_______________?!?/p>
(5)宋代名臣李綱非常愛國(guó),外敵侵略國(guó)土,他這樣說:“祖宗疆土,_________,___________?!?/p>
(6)李磊暑假期間去鄉(xiāng)下的“農(nóng)家樂”玩了一次,他深深地為農(nóng)莊生活所吸引,于是臨走時(shí),向主人說了一句孟浩然《過故人莊》中的詩句:“_____________,______________?!?/p>
表示今后還會(huì)來。
(7)狼牙山上,五壯士屹立在狼牙山峰頂,他們看著腳下的懸崖深淵,眺望著群眾和主力部隊(duì)遠(yuǎn)去的方向,想起來了三國(guó)時(shí)期曹植的詩句:“______________,_______________?!?/p>
(8)焦裕祿為人民“_____________,______________。”的精神萬古流芳。(填諸葛亮的名句)
(9)這些殘破的樓臺(tái)和城墻都在警示我們,莫忘歷史。它們也在默默地教導(dǎo)著我們:“____________!”(填陸游的名言)
五、閱讀與理解
10、閱讀。水漸漸躥上來,放肆地舔著人們的腰。①老漢突然(
)上前,從隊(duì)伍里(
)出一個(gè)小伙子,吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。小伙子(
)了老漢一眼,站到了后面。木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子(
)了老漢一把說:“你先走?!雹诶蠞h(
)道:“少廢話,快走?!彼昧Π研』镒油粕夏緲?。1.我能根據(jù)短文內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)脑~,填入括號(hào)里。(吼、瞪、揪、推、沖)
2.這個(gè)片段主要通過對(duì)人物_______、_______的描寫,塑造了一位___________的老漢的人物形象。
3.我能用“”畫出這個(gè)片段中環(huán)境描寫的語句。作者使用了
的修辭方法,凸顯出
。
4.文中老漢兩次對(duì)小伙子“吼”,句①是站在“_______”角度,要讀出_________的語氣;句②是站在一個(gè)“父親”的角度,要讀出___________的語氣。
5.“橋”表面是指村民逃生的木橋,更是指什么?
________________
11、閱讀。趕年集厲彥林①“小孩小孩你別饞,過了臘八就是年?!背獌焊瑁s年集,迎新年,是我美好的童年記憶。②我的故鄉(xiāng)在沂蒙山區(qū)東部,山多嶺多,交通不便。農(nóng)村大都五天一集,集市像塊磁鐵,把方圓十幾里的人們聚攏在一起,自由買賣,享受獨(dú)屬于鄉(xiāng)村的喜悅。我們公社駐地逢五、逢十是集。一入臘月,地里沒活兒了,年味就漸漸濃起來,豐收的喜悅掛在鄉(xiāng)親們臉上,見了面格外客氣,噓長(zhǎng)問短。年底時(shí),崎嶇的山路上人群熙來攘往,饅頭、油條、豬肉、粉條等大包小包的年貨在涌動(dòng)。小孩子跟在大人的后面,蹦蹦跳跳地趕集、串親戚。③春節(jié)快到了,不管貧富都要趕年集置辦年貨。人們會(huì)把一年省吃儉用節(jié)省下來的錢,花到最后一個(gè)年集上。在窮鄉(xiāng)僻壤,趕年集,是孩子們迎新年的頭等大事,多數(shù)孩子兜無分文,就是看熱鬧。臘月三十最后一個(gè)年集,頭天夜里又下了一場(chǎng)雪,我和伙伴們還是執(zhí)意相約趕年集。臨行前,母親給我套了件又厚又沉的大棉襖,父親從兜里掏出兩張五角的新錢,順手給了我一張,我高興得幾乎跳起來。這時(shí)在一旁微笑著的母親狠狠瞪了父親一眼,父親心領(lǐng)神會(huì),又把手里那五角錢塞給了我,然后拍拍我的頭說:“去吧,看放鞭炮,隔遠(yuǎn)點(diǎn)哦?!雹芘艹龃蹇?,只見趕集的人很多。雪后的山路被手推車、自行車和腳印踏成一條黑色彎曲的長(zhǎng)絲帶,清晰而漫長(zhǎng)。甩年貨、購年貨的都著急,牲畜的叫聲、車輪聲、笑聲、歌聲此起彼伏,相映成趣。只記得公社供銷社商店的外街用紅漆刷著“發(fā)展經(jīng)濟(jì),保障供給”八個(gè)大紅字,工整厚重,格外顯眼。集市,就在公社居地村西側(cè)寬闊的河灘上。河里結(jié)了冰,地上是薄薄的雪,攤位沿道路兩側(cè)展開,依次擺滿小樹林,商品琳瑯滿目,人們摩肩接踵、熙熙攘攘,非常熱鬧。⑤時(shí)近中午,年集達(dá)到了高潮。河灘上用竹席臨時(shí)撐起的棚屋,一個(gè)挨一個(gè),大勺小勺叮當(dāng)響,各色小吃應(yīng)有盡有,香味撲鼻。⑥趕年集有規(guī)矩:女孩買花,男孩戀炮,婆婆買鞋,老頭購帽。割肉、買菜、買鞭炮,再購對(duì)聯(lián)和年畫。男孩子只關(guān)心鞭炮和牛肉鍋、燒餅攤。女孩子只關(guān)心紅絨花、紅頭繩和花布。我母親不舍得花錢,從來不趕集,過年自己什么新東西也不添。下午快散集的時(shí)候,我找到絨花攤。紅絨花是一種純手工制品,花蕊、花瓣、花葉活靈活現(xiàn),粗大的麥草捆上插滿密密麻麻的絨花,在風(fēng)中顫動(dòng),疲倦地招引著客戶。⑦“大爺,我買六朵絨花,三根紅頭繩!”我底氣十足地說。⑧“不還價(jià),兩毛!”賣花的大爺順手幫我插在一截高粱秸上,高粱秸像是開滿絨花的樹枝。⑨望著遠(yuǎn)處手拿風(fēng)車紙花的女孩,我心中盤算著如何把絨花分給妹妹和操勞忙碌的母親。這新年禮物雖小,但很珍貴,飽含溫暖的年味和對(duì)親人美好的祝福。等望見老家屋頂?shù)哪强|炊煙,我才想起沒吃午飯,肚子咕咕地叫了。正在拽著針線納過年棉鞋的母親,從鍋里給我端來預(yù)留著的熱乎乎的飯,用力搓搓我被凍紅的耳朵和手,還心疼地埋怨我回來晚了,餓壞了……⑩年集是一幅凝聚著熱鬧繁榮與美好憧憬的鄉(xiāng)俗年畫,又是生活變化、社會(huì)進(jìn)步的縮影。?不知不覺年集已遠(yuǎn)離我們,百姓富足闊氣了,年味卻越來越淡。我心中依然涌動(dòng)著對(duì)年集的美好記憶和對(duì)團(tuán)聚的渴望。聽著噼里啪啦的鞭炮聲,我仿佛回到少年時(shí)代,身穿新棉衣,手捧父母的呵護(hù)與微笑,跑進(jìn)新年每一縷陽光里……(有改動(dòng))1.選文通過對(duì)“趕年集”的回憶,抒發(fā)了怎樣的情感?
_______________________________________
2.品味選文第②段畫線句子的表達(dá)效果。
_______________________________________
3.選文第④段的描寫有什么作用?
______________________________________
4.結(jié)合選文內(nèi)容,說說母親是一個(gè)怎樣的人物形象。
______________________________________
5.選文結(jié)尾寫道:“不知不覺年集已遠(yuǎn)離我們,百姓富足闊氣了,年味卻越來越淡?!闭\(chéng)然,
以往過年是趕年集、放鞭炮、舞獅舞龍……如今新的過年方式已成為主流,網(wǎng)上購物、電話拜年、搶紅包……傳統(tǒng)的年味在慢慢淡去,有人說這是時(shí)代的進(jìn)步,有人說這是一種發(fā)展的退步,
結(jié)合實(shí)際,說說你的看法。
______________________________________
六、語言綜合運(yùn)用
12、同學(xué)們,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中接近尾聲,曾經(jīng)的“酸”“甜”“苦”“辣”現(xiàn)在都變得格外珍貴。在這離別之際,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)冊(cè)上記錄其中的一種滋味,留下自己的成長(zhǎng)感言。
_________________________________________________
13、習(xí)作(任選答一題)
1.生活中經(jīng)歷的一切,都會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)。感動(dòng)、欣喜若狂、盼望、歸心似箭、懼怕、沮喪、難過……你有過這些感受嗎?是什
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