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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫字詞。
lǐfà
yāngqiú
tòumíng
pūteng
fēnliè
bǎibù
yuánmǎn
xìshuǎ
二、選擇題
2、下列劃線字的讀音有誤的一項(xiàng)是(
)A.模樣(mú)B.告誡(jiè)C.干燥(cào)D.天旋地轉(zhuǎn)(xuán)
3、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.分辨
辯論
辮子B.懦弱
歐洲
材干C.蜜蜂
準(zhǔn)確
嚴(yán)途D.修建
纖細(xì)
優(yōu)慮
4、下列加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.楊泉今天被評(píng)為三好學(xué)生,他沒精打采地走回家。B.春天到了,花園里的花競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。C.李蕾和韓梅兩個(gè)人從小一起長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀,我們不能拿她們相提并論。D.小貓渾身毛茸茸的,真是威武霸氣啊!
5、給下列加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。(填序號(hào))
1.碧水東流至此回。(
)A.返回。B.回家。C.回旋。2.水光瀲滟晴方好。(
)A.正。B.剛才。C.方向。3.富饒的西沙群島,是我們祖祖輩輩生活的地方。(
)A.物產(chǎn)多,財(cái)富多。B.富有趣味。4.這里的孩子見得多了,都不去理睬這些貝殼。(
)A.理解,體會(huì)。B.理會(huì),注意。
6、下列各組詞語屬于同一類的一項(xiàng)是(
)A.丁零丁零
咕咚咕咚
津津有味B.衛(wèi)生紙
巧克力
香腸C.長(zhǎng)方形
三角形
圓柱D.咕嚕嚕
香噴噴
轟隆隆
三、非選擇題
7、比一比,再組詞。
沾(
)
嬌(
)
付(
)
寧(
)
莫(
)
粘(
)
驕(
)
符(
)
宇(
)
模(
)
8、語言表達(dá)(仿寫句子)
躺在岸邊,讓河水沖洗頭發(fā),頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去,好像海帶一樣。
這是一個(gè)比喻句,把________比作________。我也會(huì)寫這樣的句子。
____________
9、照樣子再寫兩個(gè)詞語。
(1)筆墨紙硯(并列式四字詞語)
(
)(
)
(2)一模一樣(“一×一×”式詞語)(
)(
)
(3)邯鄲學(xué)步(源于寓言故事的成語)(
)
(
)
10、按要求寫句子。
(1)“不要緊,”小公雞說道,“第一次能這樣就很不錯(cuò)了?!保ㄕ諛幼訉懢渥?,注意引號(hào)的用法)
_______________
(2)他的聲音小得幾乎聽不見了。(照樣子寫句子)
_________得___________。
(3)我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。(用修改符號(hào)修改病句)
(4)補(bǔ)充下面的句子,并以這個(gè)句子開頭,寫幾句話。
我喜歡________的夜晚。________________
四、日積月累
11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《守株待兔》這則寓言故事告訴我們:___________________。
2.《陶罐和鐵罐》中,陶罐______,鐵罐_______。最后陶罐________,鐵罐_________。
3.用自己的話說說下面這句話的意思。
因釋其來而守株,冀復(fù)得兔。
________________________。
4.《池子與河流》中,它們不同的結(jié)局告訴我們:____________。
五、閱讀與理解
12、課內(nèi)閱讀。海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米,是地球上最長(zhǎng)的生物。1.在文中找出下列詞語的反義詞。
緩慢——(
)
特殊——(
)
模糊——(
)
2.這兩個(gè)選段分別是圍繞哪句話寫的?用“_____”在文中畫出來。這樣的句子就叫_______________。
3.從選文第1自然段可知,海里的動(dòng)物有不同的活動(dòng)方法:海參靠_________________伸縮爬行;身體像梭子的魚,每小時(shí)能游______________千米;_______________和章魚能向前方噴水,利用水的__________________迅速后退……
4.閱讀選文,下面說法有誤的一項(xiàng)是(??)A.第1自然段畫線句中的“巴”字是緊貼的意思,這句話把有些貝類比作輪船,十分生動(dòng)形象。B.第2自然段中作者列舉最小的單細(xì)胞海藻和最大的海藻,主要是為了突出海底植物的巨大差異。C.第2自然段主要從植物的色彩和大小兩個(gè)方面,介紹了海底植物的差異很大。
13、小梨樹成長(zhǎng)記①初春,小梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒了。它脫下干枯的破舊的外衣,開始新的生活。它貪婪地吮吸著春天那
的
的露珠,長(zhǎng)出嫩嫩的綠綠的葉子。②太陽公公來了,放射出耀(yào)眼的光芒,小梨樹生氣地說:“不要照射我!把我(曬
灑)干了,我就結(jié)不出香脆甘甜的果子了!”太陽公公聽了,無奈地躲進(jìn)云層里。雨婆婆來了,剛要下雨,小梨樹就害怕地喊道:“別在我這兒下雨!把我淋感冒了,我就長(zhǎng)不出又大又甜的果子了!”雨婆婆聽了,沒辦法,只好輕輕地飄走了。③秋天來了,果園里好不熱鬧!各種果樹上都掛滿了大大小小的果實(shí)。只有小梨樹的枝干上一個(gè)果子都沒有。它哭得非常傷心:“為什么我那么小心翼翼地(保護(hù)
維護(hù))著我的枝葉,絲毫不敢疏忽大意,反而結(jié)不出果實(shí)呢?”④這時(shí)雨婆婆來了,它慈祥地說:“小梨樹,讓我來幫幫你吧?!闭f完就嘩啦嘩啦下起了雨。不一會(huì)兒,太陽公公也來了,它和藹(ǎi)地說:“小梨樹,讓我來幫幫你吧?!鼻f縷(lǚ)耀眼的陽光射在了小梨樹的身上。⑤小梨樹終于長(zhǎng)出了鮮嫩水靈的果子。果子又大又圓,就像一盞盞(zhǎn)閃著金光的小燈籠,惹人喜愛!它開始時(shí)呈淡綠色,后來顏色變深變黃,熟透了的梨,又像個(gè)金燦燦的小鈴鐺。微風(fēng)一吹,還可以聞到一股股清香呢。⑥小梨樹
1.用“√”選出文中括號(hào)內(nèi)正確的字詞。
2.仿照加點(diǎn)詞語寫一寫。
干枯的破舊的外衣
嫩嫩的綠綠的葉子
________的_______的露珠
3.找出下列詞語在文中的近義詞。
枯萎(
)
粗心大意(
)
貪心(
)
謹(jǐn)慎小心(
)
4.細(xì)致的觀察可以讓我們對(duì)事物有更多的了解。第五自然段中,作者是從三個(gè)方面細(xì)致地觀察了小梨樹的果子。下列說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.形狀B.顏色C.氣味D.口感5.小梨樹小心翼翼地照顧自己,但卻結(jié)不出果實(shí)的原因是(
)A.小梨樹惹太陽公公和雨婆婆生氣了,他們不幫助小梨樹生長(zhǎng)。B.小梨樹對(duì)自己的照顧還不夠周到,所以才長(zhǎng)不出果子。C.因?yàn)槔鏄涓忻傲?,所以沒有長(zhǎng)出果子。D.果樹的成長(zhǎng)需要陽光和雨露,過度保護(hù)反而難以成長(zhǎng),結(jié)不出果子。6.小梨樹看著滿身鮮嫩水靈的果子,最后會(huì)怎么想,怎么說呢?發(fā)揮想象,寫在最后一小節(jié)的橫線上。
14、閱讀文章,回答下列問題。翠鳥搬家①翠鳥媽媽把家筑在高高的樹梢上,把卵生在家中的小巢里。②小翠鳥孵(fū)化出來了,它把頭探出小巢,驚慌地喊:“媽媽,樹枝晃動(dòng),我害怕!”③翠鳥媽媽非常愛小翠鳥,看到他害怕,十分心疼,急忙把巢移到樹杈(chà)上。④過了幾天,小翠鳥又喊:“媽媽,把家挪得再低一點(diǎn)吧,我怕高!”翠鳥媽媽愛憐地說:“小寶貝,媽媽怕把家放低了會(huì)有危險(xiǎn)?!薄傍Q鳴,不嘛,我要住得再低一點(diǎn)!”小翠鳥哭喊著。翠鳥媽媽急忙安慰它:“小寶貝,別哭,媽媽這就搬家?!雹荽澍B媽媽把巢移到樹干上,鄰居啄木鳥看見了,著急地對(duì)它說:“你為什么要把巢移到這么低的地方?多危險(xiǎn)?。 贝澍B媽媽說:“小翠鳥怕高,我這個(gè)做媽媽的,決不能讓孩子受到一點(diǎn)驚嚇和委屈?!雹蘅墒?,沒過幾天,小翠鳥又在果里哭鬧起來:“媽媽,我還要你把家移得低一點(diǎn),要不,我就不學(xué)習(xí)飛翔了!”⑦翠鳥媽媽為難地說:“寶貝,咱們的家要是再低,就真的會(huì)有危險(xiǎn)了!”⑧“??!……?。 也?,我就是要你搬家!你把家安得這么高,是想要我受傷嗎?”小翠鳥在巢里撒潑打滾。⑨翠鳥媽媽妥協(xié)了,趕緊安慰小翠鳥:“寶貝,我怎么舍得讓你受傷?好了,我馬上搬家!”翠鳥媽媽這回把巢移到草叢中。⑩啄木鳥目睹了這一切,嘆息道:“任性的孩子,糊涂的媽媽!”它擔(dān)憂又無奈地飛走了。?……1.翠鳥媽媽依次搬了幾次家?請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容按順序填空。
(樹梢)→(
)→(
)→(
)
2.你覺得翠鳥媽媽對(duì)小翠鳥的愛是(
)A.關(guān)愛B.疼愛C.溺愛3.讀文中加點(diǎn)的部分,說說你從中體會(huì)到了什么。
_______________
4.第⑨自然段畫線的句子“翠鳥媽媽妥協(xié)了”一句中“妥協(xié)”的意思是(
)A.翠鳥媽媽愛小翠鳥。B.為了不讓小翠鳥傷心,翠鳥媽媽同意搬家。C.為了搬家,小翠鳥不停地和媽媽撒潑。5.第?自然段是一個(gè)省略號(hào),你覺得小翠鳥最后的結(jié)果怎樣?并說說你預(yù)測(cè)的理由。
______________
六、語言綜合運(yùn)用
15、語文實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期的課文中有許多段落是圍繞一個(gè)意思寫清楚的,請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過的方法,結(jié)合自己的生活實(shí)際,寫一寫。
操場(chǎng)上真熱鬧呀。______
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