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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
(1)下雨了,āyí撐sǎn送我回家。
(2)操場(chǎng)上,同學(xué)們快樂地做yóuxì,像一群小jīnglíng。
(3)zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花,這里就是夢(mèng)幻般的世界。
(4)我一shǐjìn,就提起了這籃píngguǒ。
二、積累運(yùn)用
2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”
挨(ǎi
āi)挨擠擠
花骨(gǔgū)朵兒
3、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
(
)(
)如洗
(
)(
)圖強(qiáng)
戀戀(
)(
)
晶瑩的(
)(
)
(
)(
)地歌唱
(
)(
)的小鳥
4、我會(huì)給下列生字加偏旁。
例:
青——(蜻)(清)(請(qǐng))
包——(
)(
)(
)
皮——(
)(
)(
)
牙——(
)(
)(
)
5、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求寫詞語(yǔ)。
神(
)活(
)
風(fēng)(
)日(
)
名勝(
)(
)
輕聲地(
)
歡快地(
)
(
)的眼睛
寫不同的“風(fēng)”:夏風(fēng)夜襲
寒風(fēng)_______
_______
6、在方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)啊__蒼蒼茫茫的原始森林__我們祖先的搖籃__
(2)學(xué)發(fā)光嗎__白天它覺得這主意不好__晚上它又覺得這主意不錯(cuò)__
7、我會(huì)填,也會(huì)選。
①膽()()鼠②()()無(wú)際③()()活現(xiàn)
④()弓()鳥⑤()言()語(yǔ)⑥()信()疑
⑦四()八()⑧()()古跡
(1)青蛙聽了小鳥的話,跳出井口一看,天果然是()(填序號(hào))
(2)暑假里我和爸爸媽媽游覽了很多()(填序號(hào))
(3)《狐假虎威》中,老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍(),搖頭擺尾;老虎(
),東張西望。(填序號(hào))
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、照樣子,寫句子。
例:日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖
我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖是日月潭。
1.小蝌蚪的媽媽是青蛙。
___________________________________________________________________________________
2.王小明是二年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
___________________________________________________________________________________________________________
3.例:大禹把洪水治好了。
洪水被大禹治好了。
霧把一切都藏了起來(lái)。
________________________________________________________________________________________________
4.小明把教室打掃得十分干凈。
________________________________________________________________________________________
5.例:葉子上的蟲還用治?
葉子上的蟲不用治。
我怎么能要你的椅子呢?
_________________________________________________________________________________
6.天氣這么熱,還用穿外套?
_______________________________________________________________________________________
7.例:剛剛愛讀書。
剛剛愛畫畫。
剛剛愛讀書,也愛畫畫。
熊貓愛吃竹子。
熊貓愛吃竹筍。
____________________________________________________________________________________________________________________
8.青蛙能在水里生活。
青蛙能在地面上生活。
_______________________________________________________________________________________________
9、1我會(huì)背,我會(huì)填。
(1)欲窮__________,更上__________。
(2)有_____皆圖畫,無(wú)_____不文章。
(3)_________借問(wèn)遙招手,怕得________不應(yīng)人。
(4)樹無(wú)根_________,人無(wú)志_________。
(5)遙知_________,_________暗香來(lái)。
四、閱讀與理解
10、課外閱讀大雁,你飛向哪里去①“太冷了,我們?cè)缫稽c(diǎn)兒動(dòng)身吧!”大雁們紛紛說(shuō)道?!昂茫覀兠魈炀蛣?dòng)身?!贝笱汴?duì)長(zhǎng)說(shuō)。②這是今年剛剛出生的小雁們第一次遠(yuǎn)行,它們覺得一切都很新奇,心咚咚地跳著。③“那溫暖的南方在哪里呢?”“據(jù)說(shuō)那里有很多好吃的,而且環(huán)境非常好!”“可是我還是喜歡自己的家鄉(xiāng)?!薄班?,我也是,等春天來(lái)了,天氣暖和了,我們會(huì)再回來(lái)的?!币估铮⊙銈儑\嘰喳喳地議論著,睡不著覺。④真幸運(yùn),第二天的天氣非常好。隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出了起飛口令,它們?cè)斤w越高,越飛越遠(yuǎn),勒拿河被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后?!坝H愛的勒拿河,再見了?!贝笱汴?duì)長(zhǎng)輕輕地念著。⑤一望無(wú)際的平原被大雪覆蓋,那里寒冷又沒有食物,已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)生活了,每年的這個(gè)時(shí)候,大雁們都要這樣漸漸地遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)。1.短文共有_____個(gè)自然段,第三自然段共有_____句話。
2.讀短文,填一填。
__________的南方
__________地議論
__________的平原
__________地遠(yuǎn)離
3.“幸運(yùn)”在文中指什么呢?在正確的答案后打“√”。
①指小雁們有大雁引路。
②指第二天的天氣非常好。
4.大雁們?yōu)槭裁匆x開家鄉(xiāng)到南方去呢?用“____”把相關(guān)句子畫下來(lái)。
5.展開想象,寫一寫:第二年,小雁們已經(jīng)長(zhǎng)大,回到家鄉(xiāng)它們會(huì)說(shuō)些什么?
第二年,溫暖的春天來(lái)了,小雁們已經(jīng)長(zhǎng)大,跟著隊(duì)長(zhǎng)飛回了家鄉(xiāng)。小雁們激動(dòng)地說(shuō):“_______________”
五、書寫與運(yùn)用
11、我能照樣子寫句子。
(1)例:最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。
李明杰____________,_____________跑進(jìn)了教室。
(2)例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小綿羊。
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