幼兒園小班語言：誰敢嘲笑獅子_第1頁
幼兒園小班語言：誰敢嘲笑獅子_第2頁
幼兒園小班語言：誰敢嘲笑獅子_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小班語言：誰敢嘲笑獅子

小班語言：誰敢嘲笑獅子

活動目標：

1、觀察并理解畫面，了解故事中不同動物各自最厲害的本領(lǐng)。

2、知道自己的長處，能為自己的本領(lǐng)而感到自豪。

重難點：

重點：能發(fā)現(xiàn)故事中各種動物最厲害的本領(lǐng)

難點：正確認識并大膽的表達自己的長處。

活動準備：

1、PPT。

2、前期經(jīng)驗：了解自己的長處

活動過程：

一、猜一猜——激發(fā)興趣

（環(huán)節(jié)設(shè)計意圖：通過逐一出示獅子容易和其他動物混淆的身體和四肢以及其最具特色的雄獅鬃毛，幫助幼兒在猜測的過程中感知“與眾不同的重要性”。）

1、出示獅子的影子

今天我?guī)硪粋€很厲害的朋友，我們來看看這個厲害的朋友是誰呢？

2、提問：你怎么知道它是獅子呢？

你們覺得獅子厲害嗎？哪里厲害？

過渡小結(jié)：可是這么厲害的獅子，竟然有動物敢嘲笑他，那么到底是誰呢？我們一起來聽一聽故事《誰敢嘲笑獅子》。

二、聽一聽——了解各種動物最厲害的本領(lǐng)

（環(huán)節(jié)設(shè)計意圖：通過了解動物們嘲笑獅子的過程，引發(fā)幼兒思考發(fā)現(xiàn)，“即使是弱小的動物，也有比強大的獅子厲害的地方”，為下一步尋找自己的長處做準備。）

1、教師講述故事內(nèi)容

2、提問：有哪些動物嘲笑大獅子？

3、出示烏龜、袋鼠、小鳥

提問：（1）小鳥的本領(lǐng)是什么？它會怎么嘲笑大獅子呢？

（2）袋鼠比獅子厲害的地方在哪里？

（3）小烏龜能夠嘲笑大獅子嗎？為什么？

4、出示獅子吼叫的音效

提問：小動物聽到獅子的吼叫聲，會怎樣？

小結(jié)：叢林里所有的動物聽到獅子的吼叫聲都不敢動了，都害怕極了。大獅子的吼聲太可怕了、太嚇人。

三、說一說——了解自己最棒的本領(lǐng)

（環(huán)節(jié)設(shè)計意圖：通過出示幼兒在生活中各類時間的圖片，引導幼兒大膽發(fā)現(xiàn)并講述自己的長處，為自己的本領(lǐng)而感到自豪。）

1、提問：你比獅子厲害嗎？

你有什么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論