美術(shù)教案長頸鹿_第1頁
美術(shù)教案長頸鹿_第2頁
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美術(shù)教案長頸鹿_第4頁
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美術(shù)教案長頸鹿美術(shù)教案：長頸鹿[2008-12-319:04:00|By:陽光里的影子]美術(shù)教案：長頸鹿活動目標(biāo)：1、初步學(xué)畫長頸鹿的基本特征。2、能根據(jù)自己的感知經(jīng)驗創(chuàng)造性地表現(xiàn)長頸鹿的簡單動態(tài)。3、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。活動準(zhǔn)備：課件、勾線筆、綠色紙、油畫棒、背景音樂一、討論演示繪畫長頸鹿步驟圖播放課件“今天老師給小朋友變個魔術(shù)瞧！這是什么？”“像什么呢？”“這呢？又像什么？”“瞧！又出現(xiàn)了什么？像什么呢？”（長頸鹿）為什么向長頸鹿呢？長頸鹿的還缺什么？（腿、眼睛、嘴巴、角、尾巴）啟發(fā)幼兒討論有幾條怎么樣的腿（有四條細(xì)細(xì)長長的腿）長頸鹿的脖子上有什么（脖子后面有棕毛、細(xì)細(xì)的尾巴）（教師按幼兒的提示逐一添畫腿、角、耳朵、眼睛、嘴、尾巴等）二、引導(dǎo)幼兒觀察長頸鹿的。1、小朋友來看看長頸鹿長的什么樣子？引導(dǎo)幼兒觀察長頸鹿的特點(diǎn)如（小小的頭、長長的脖子、細(xì)細(xì)長長的腿等、身上的花紋。）2、逐一出示長頸鹿動態(tài)引導(dǎo)幼兒觀察長頸鹿的動態(tài)特點(diǎn)。一天長頸鹿來到森林的草地上散步走著走著突然停了下來你們看它好像在干什么呢？為什么？長頸鹿繼續(xù)在草地上散步走著走著又停了下來它好像在干什么呢？為什么？長頸鹿還會干什么呢？是什么樣子請幼兒模仿。3、森林里的朋友們都知道來了可愛的長頸鹿都想和

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