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文檔簡介

4.3.2角的度量與計算第4章圖形的認識4.3角第2課時余角和補角打臺球時,選擇恰當?shù)姆较蛴冒浊驌舸蚣t球,反彈的紅球會直接入袋,此時∠EDC=90°,簡化為右圖。思考:1.∠1與∠3有什么數(shù)量關(guān)系?∠1+∠3=90°2.∠1與∠2有什么數(shù)量關(guān)系?∠1+∠2=180°講授新課余角和補角的概念一合作探究EACBB1233圖1F2D11

如果兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角

(簡稱為兩個角互余

).如圖,可以說∠1是∠2的余角,或∠2是∠1的余角,或∠1和∠2互余.2概念學習幾何語言表示為:若∠1+∠2=90°,則∠1與∠2互為余角圖2

如果兩個角的和等于180°(平角),就說這兩個角互為補角

(簡稱為兩個角互補

).如圖,可以說∠3是∠4的補角,或∠4是∠3的補角,或∠3和∠4互補.43概念學習幾何語言表示為:若∠3+∠4=180°,則∠3與∠4互為補角圖21.圖中給出的各角,哪些互為余角?15o24o66o75o46.2o43.8o練一練2.圖中給出的各角,哪些互為補角?10o30o60o80o100o120o150o170o練一練觀察與思考3、如圖:O是直線AB上點,OC是∠AOB平分線①∠AOD的補角是___________。余角是__________。②∠DOB的補角是_______?!螪OB∠DOC∠AOD圖34、一個角的補角是它的3倍,這個角是多少度?

解:設這個角為x°,則這個角的補角為(180-x)°.

根據(jù)題意,得180-x=3x.

解得x=45.

因此,這個角的度數(shù)為45°.∠1與∠2,∠3都互為補角,∠2與∠3的大小有什么關(guān)系?余角和補角的性質(zhì)二例1:12同角

(等角)的補角相等.結(jié)論:3∠2=180°-∠1∠3=180°-∠1同角(等角)的余角相等.類似地,可以得到:=圖4(1)、如圖5,若∠1與∠2互余,∠2與∠3互余,則_____=______,根據(jù)是_________________

。(2)、如圖6,若∠3與∠4互補,∠4與∠5互補,則_____=______,根據(jù)是__________________?!?

∠3練一練圖5圖6等角的余角相等∠1

∠3等角的補角相等

(3)

如圖,已知∠AOB=90°,∠AOC=∠BOD,則與∠AOC互余的角有__________________.∠BOC和∠AOD練一練O

A

B

C

D

5)如果∠1=30°,∠2=25°,∠3=35°,那么∠1、∠2、∠3這三個角互為余角.()3)同一個角的補角比它的余角大多少90度.()4)互余的兩個角一定都是銳角,兩個銳角一定互余.(

2)一個角的補角必為鈍角.()1)一個角的余角必為銳角.()×√×√×判一判當堂練習1.一個角的余角是它的2倍,這個角的度數(shù)是()A.30° B.45° C.60° D.75°A2.已知∠A與∠B互余,∠B與∠C互補,若∠A=60°,則∠C的度數(shù)是_______.3.∠1與∠2互余,∠1=(6x+8)°,∠2=(4x-8)°,則∠1=

,∠2=

.150°62°28°4.若一個角的補角等于它的余角的4倍,求這個角的度數(shù).解:設這個角為x°,則它的補角是(180-x)°,

余角是(90-x)°.根據(jù)題意,得180-x=4(90-x).

解得x=60.答:這個角的度數(shù)是60°.5.如圖,已知直線AB和CD相交于點O,OM平分∠BOD,∠MON是直角,∠AOC=50°.(1)求∠BOD的度數(shù).解:∵∠AOC+∠AOD=180°,∠BOD+∠AOD=180°

且∠AOC=50°,∴∠BOD=∠AOC=50°.(同角的補角相等)因此,∠BOD的度數(shù)是50°.(2)求∠DON的度數(shù).解:∵OM平分∠BOD

且∠BOD=50°(已知)∴∠DOM=—∠BOD=—×50°=25°;∵∠DON與∠DOM

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