2022-2023年廣東粵教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃_第1頁
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文檔簡介

小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃（2022至2023學(xué)年度第二學(xué)期）科目：科學(xué)教師：三年級(jí)所任班級(jí)基本情況三年級(jí)共有4個(gè)教學(xué)班，共有200人。對(duì)教材的簡要分析科學(xué)知識(shí)源于生活，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活體驗(yàn)，科學(xué)地營造生活情境，啟發(fā)學(xué)生在熟悉的生活情境中自主地提出科學(xué)問題，能讓學(xué)生體驗(yàn)生活中的科學(xué)，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，從而培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際生活中提出科學(xué)問題并加以解決的能力。本學(xué)期教學(xué)的目標(biāo)以單元--課—活動(dòng)的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過設(shè)計(jì)由問題情境引發(fā)的指向概念建構(gòu)的系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過探究得出結(jié)論，在建構(gòu)科學(xué)概念的同時(shí)，促進(jìn)其思維能力的發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)和難點(diǎn)通過設(shè)計(jì)探究技能、專題探究、設(shè)計(jì)與制作等專題課型，以及常態(tài)課型的活動(dòng)，突出思維活動(dòng)，包括對(duì)科學(xué)與工程學(xué)問題指向的認(rèn)識(shí)、過程設(shè)計(jì)、方法選擇、證據(jù)收集、結(jié)果分析等理性思維的參與過程，凸顯建立在實(shí)踐基礎(chǔ)上的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S意識(shí)，難點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生思維的培養(yǎng)。周次教學(xué)內(nèi)容實(shí)施情況教學(xué)進(jìn)度表第一周P1-P5完成第二周P6-P12完成第三周P14-P17完成第四周P18-P24完成第五周P26-P29完成第六周P30-P33完成第七周P34-P37完成第八周P38-P42完成第九周P44-P47完成第十周P48-P50完成第十一周P51-P53完成第十二周P54-P56完成第十三周P57-P58完成第十四周P59-P60完成第十五周復(fù)習(xí)完成第十六周復(fù)習(xí)完成第十七周復(fù)習(xí)完成第十八周第十九周第二十周

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