德育組教研工作計(jì)劃

第頁(yè)共頁(yè)德育組教研工作方案德育組教研工作方案德育組教研工作方案1一、指導(dǎo)思想深化開展黨的群眾道路教育理論活動(dòng)，全面樹立“立德樹人”宗旨。按照市學(xué)院德育處及我校對(duì)德育工作總體部署，進(jìn)一步提升研訓(xùn)工作理念，以進(jìn)步班主任和心理老師教育才能為抓手，求真務(wù)實(shí)、潛心力行、開拓創(chuàng)新，逐步探求新形勢(shì)下德育工作有效途徑，推動(dòng)我縣德育工作穩(wěn)步開展。二、重點(diǎn)工作1。開展中小學(xué)德育工作拉練檢查活動(dòng)。為進(jìn)一步推動(dòng)德育重點(diǎn)工作任務(wù)的落實(shí)，展示我縣德育工作的成果，加強(qiáng)學(xué)校間的交流、學(xué)習(xí)與進(jìn)步，促進(jìn)全縣德育工作整體提升，本學(xué)期老師進(jìn)修學(xué)校將開展推進(jìn)可中小學(xué)德育工作的拉練檢查工作。詳細(xì)施行方法參照《老師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于開展德育工作拉練檢查活動(dòng)施行方案》。2。開展初中、小學(xué)主題班會(huì)內(nèi)容序列化理論研究。本學(xué)期德育室將繼續(xù)深化開展初中、小學(xué)主題班會(huì)內(nèi)容序列化理論研究，通過理論研究，逐步構(gòu)建我縣科學(xué)的中小學(xué)主題班會(huì)內(nèi)容體系、推動(dòng)我縣中小學(xué)主題班會(huì)走向標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化，充分發(fā)揮主題班會(huì)的教育作用。本學(xué)期每位班主任要寫一份標(biāo)準(zhǔn)的主題班會(huì)教案。3。開展優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng)。為加強(qiáng)我縣班主任隊(duì)伍建立，樹立一批教書育人、管理育人、效勞育人的典范，激發(fā)廣闊班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，倡導(dǎo)爭(zhēng)做研究型、陽(yáng)光型和智慧型班主任，促進(jìn)學(xué)校德育工作不斷深化開展，本學(xué)期開展全縣中小學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng)。三、主要工作1?；鶎诱{(diào)研與指導(dǎo)工作。深化基層學(xué)校開展調(diào)研與指導(dǎo)班主任工作和心理安康教育工作，在調(diào)研根底上與學(xué)校共同研究做好班主任工作和心理安康教育工作規(guī)劃，根據(jù)規(guī)劃開展有針對(duì)性的研究指導(dǎo)工作，有效提升學(xué)校班主任及心理安康教育工作質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)我縣中小學(xué)班主任及心理安康教育工作開展。2。強(qiáng)化班主任校本研訓(xùn)工作，有效提升班主任工作質(zhì)量。本學(xué)期德育部將重點(diǎn)對(duì)學(xué)校施行班主任“六個(gè)一”工程檢查與指導(dǎo)〔即學(xué)校每學(xué)期開展一次班主任培訓(xùn)，召開一次主題班會(huì)觀摩，一次班主任經(jīng)歷交流，每月組織一次班主任教研坊活動(dòng)，小學(xué)班主任每月上一次主題班會(huì)，初中高中班主任每?jī)稍律弦淮沃黝}班會(huì)，每月撰寫一篇班主任隨筆〕，突出班主任研訓(xùn)工作實(shí)效，推動(dòng)學(xué)校班主任校本研訓(xùn)工作有序開展。3。開展“如何開好家長(zhǎng)會(huì)”專題研討活動(dòng)，并將此主題作為基層德育調(diào)研時(shí)，必參與班主任教研的主要內(nèi)容，以進(jìn)步家校合作，促進(jìn)班主任與家長(zhǎng)的有效溝通。4。大力倡導(dǎo)班主任讀書寫作活動(dòng)，配合市學(xué)院德育處開展讀書交流會(huì)，引導(dǎo)中小學(xué)班主任愛讀書、會(huì)讀書并養(yǎng)成勤于寫作習(xí)慣。5。深化網(wǎng)上班主任教研工作。有效開展網(wǎng)上班主任論壇，讓“渾河浪潮”班主任論壇真正成為班主任工作問題解決與經(jīng)歷分享交流平臺(tái)，有效促進(jìn)班主任工作。6。送教送訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)。根據(jù)各學(xué)校對(duì)班主任工作和心理安康教育工作需求，配合市學(xué)院開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“送教下鄉(xiāng)”和“送訓(xùn)下鄉(xiāng)”活動(dòng)，促進(jìn)我縣班主任工作和心理安康教育工作開展。7。小學(xué)德育教研繼續(xù)推進(jìn)主題教育課的兩種形式，特別是力推活動(dòng)體驗(yàn)式主題班會(huì)，通過在班會(huì)中設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中感悟、在感悟中成長(zhǎng)。8。提倡班主任個(gè)性化開展，探究構(gòu)建特色班級(jí)，助推班主任專業(yè)化成長(zhǎng)。9。倡導(dǎo)初中各校開展安康的學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生全面開展奠基。四、其它工作1。加強(qiáng)檔案建立，重視文字、照片、錄像、錄音等檔案資料的積累與管理，進(jìn)一步完善部?jī)?nèi)檔案管理工作，及時(shí)上傳各種研訓(xùn)工作數(shù)據(jù)和資料。2。配合上級(jí)行政和業(yè)務(wù)部門開展的業(yè)務(wù)工作。五、隊(duì)伍建立1。加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。落實(shí)每三周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型處室。2。加強(qiáng)研訓(xùn)隊(duì)伍建立，努力建立一支思想素質(zhì)高、工作態(tài)度端正、專業(yè)功底扎實(shí)、教科研程度高、工作才能強(qiáng)的專兼職研訓(xùn)隊(duì)伍。3。營(yíng)造精誠(chéng)合作，同甘共苦，少計(jì)得失的工作氣氛，創(chuàng)設(shè)力爭(zhēng)上游的工作場(chǎng)面。德育組教研工作方案2一、指導(dǎo)思想深化貫徹落實(shí)教育部的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中等職業(yè)學(xué)校德育工作。以學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，“二次創(chuàng)業(yè)年”為引導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在各處室、部門的方案指引下，積極履行管理的職責(zé)和任務(wù)，勇于探究、踏實(shí)工作，創(chuàng)始中職部新的篇章。針對(duì)學(xué)生目前現(xiàn)狀，應(yīng)圍繞“企業(yè)需要什么樣的員工”、“如何塑造學(xué)校品牌”為根本點(diǎn)打造和提升新形式下的德育管理程度。二、工作目的1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，利用每月一次班主任交流會(huì)對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)展有針對(duì)性的培訓(xùn)，進(jìn)步班主任老師的理論程度和管理程度。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建立。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課。3、大力開展“文明禮儀”教育活動(dòng)。通過主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。4、通過第月一次家長(zhǎng)聽課制促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的互相理解，架起一座理解的橋梁。三、工作措施〔一〕加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建立，營(yíng)造全員育人氣氛1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建立?；ù罅饨⒑靡恢?jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行系部值日、老師值班和學(xué)生會(huì)檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行精細(xì)化班級(jí)管理與交流會(huì)，到達(dá)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的目的。健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評(píng)估鼓勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。3。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大系部學(xué)生會(huì)與班干部的影響。學(xué)生會(huì)、班級(jí)干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的典范。定期對(duì)學(xué)生會(huì)、班級(jí)干部進(jìn)展培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步?！捕吵Ｒ?guī)教育常抓不懈〔重過程、注實(shí)效〕抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育。開學(xué)第一個(gè)月，系部將利用不同形式進(jìn)展檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的才能。通過詳細(xì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。1、班團(tuán)隊(duì)伍建立〔抓好班委會(huì)、學(xué)生會(huì)，定期培訓(xùn)，做好指導(dǎo)培養(yǎng)〕。2、以班為單位抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，做到班級(jí)包干、落實(shí)責(zé)任，目的納入日考察、周評(píng)比、月考核中。3、第二課堂活動(dòng)的開展①、社團(tuán)活動(dòng)〔社團(tuán)組建方式、活動(dòng)場(chǎng)地、管理形式等等〕、各類興趣班的建立；②、班級(jí)、系部或?qū)W校舉行的各種比賽活動(dòng)；③、學(xué)校對(duì)內(nèi)、對(duì)外活動(dòng)，團(tuán)委活動(dòng)；④、舉行的各類競(jìng)技比賽活動(dòng)；4、主題班會(huì)；5、板報(bào)與手抄報(bào)；6、班級(jí)評(píng)比〔標(biāo)準(zhǔn)、措施、方案〕；〔三〕抓好文明禮儀教育以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)教育，注重發(fā)揮系部與班級(jí)文明禮儀標(biāo)兵的示范作用。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人?！菜摹掣鶕?jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的安康開展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)?！参濉硿?zhǔn)軍事化管理本學(xué)期要求學(xué)生按學(xué)工處要求做到以下四個(gè)統(tǒng)一：①、內(nèi)務(wù)的整齊統(tǒng)一〔物品擺放、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)一致〕；②、衣服的整齊統(tǒng)一〔統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的作訓(xùn)服和專業(yè)服〕；③、上課、就寢、就餐、參加集會(huì)等的統(tǒng)一要求；④、學(xué)生獎(jiǎng)懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行；德育組教研工作方案3一、指導(dǎo)思想以進(jìn)步本組教學(xué)質(zhì)量為根本，堅(jiān)持以學(xué)生為本，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面開展，全面深化貫徹落實(shí)我校教務(wù)處規(guī)定的有關(guān)教育教學(xué)要求及目的，圍繞校本教研改革這條主線，積極務(wù)實(shí)的開展組內(nèi)的教科研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生興趣小組的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)，盡量讓本組的各項(xiàng)工作獲得組內(nèi)老師和全校學(xué)生的認(rèn)可。二、詳細(xì)工作措施1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，注重教與學(xué)的雙邊活動(dòng)的過程和結(jié)果、盡量組織好組內(nèi)老師每人一次公開課的交流活動(dòng)，爭(zhēng)取我組每?jī)芍芤淮谓M內(nèi)教研活動(dòng)，逐漸進(jìn)展相應(yīng)的教育教學(xué)研究，加強(qiáng)組內(nèi)的備課會(huì)、組內(nèi)觀課議課，從而逐漸提升我組的教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)程度。2、以《中職德育課堂有效提問策略研究》課題研究的校本教研為挈機(jī)，組織全組老師繼續(xù)學(xué)習(xí)與校本教研有關(guān)的理論，使全組成員能真正理解并承受素質(zhì)教育的新理念，進(jìn)一步解讀新課程，用好新教材。3、抓好教學(xué)常規(guī)化管理，發(fā)揮本組骨干老師和老老師的示范作用，并通過集體備課、說(shuō)課、公開課、評(píng)課、共同學(xué)習(xí)等組內(nèi)校本教研活動(dòng)，進(jìn)步本組老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)；尤其是本學(xué)期本學(xué)期蒼平兩縣教研活動(dòng)在我校舉行契機(jī)，讓金苗苗老師能發(fā)揮年輕老師的干勁，爭(zhēng)取開一節(jié)精彩的縣級(jí)公開課。在四月份學(xué)校教研公開月，組織本組教研活動(dòng)，其中共有饒道鋒老師、劉萬(wàn)波老師、林軍老師、林勇老師四位老師在本月四周里各開一節(jié)公開課。4、組織和指導(dǎo)學(xué)生的課外興趣小組活動(dòng)，尤其是了望之窗和集郵興趣小組活動(dòng)，爭(zhēng)取在四月份學(xué)校教研活動(dòng)周舉行兩次次針對(duì)學(xué)生的講座，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)課外知識(shí)和課余興趣，進(jìn)而推進(jìn)本組教學(xué)工作。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展研究性學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展德育小論文寫作，參加市里中職德育小論文評(píng)比，爭(zhēng)取好成績(jī)。德育組教研工作方案4一、指導(dǎo)思想全面貫徹新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針，以中職課改新理念和科學(xué)的教育開展觀為指導(dǎo),在學(xué)校教研處指導(dǎo)、監(jiān)視下，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)教研組活動(dòng)，加強(qiáng)德育課教學(xué)管理，搞好課堂改革，全面進(jìn)步學(xué)生道德素質(zhì)與綜合素養(yǎng)。落實(shí)德育為先，德育為首的指導(dǎo)思想，以科學(xué)開展觀指導(dǎo)教研組工作，以德育課程為根據(jù)，落實(shí)每一節(jié)課，努力進(jìn)步德育課教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路與工作要點(diǎn)1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)。分期中、期末二次對(duì)老師的“備課、上課、教案、改作、輔導(dǎo)、考試”進(jìn)展檢查。2.完善教研制度，堅(jiān)持兩周一次的教研活動(dòng)，每周一次的集體備課活動(dòng)，嚴(yán)格考勤制度，做到有活動(dòng)、有記錄、有反思、有收獲。3.開展多種形式課例活動(dòng)，開展信息技術(shù)與學(xué)科整合，開展探究式教學(xué)研究，強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式、教學(xué)研究。每位老師至少開出一節(jié)公開課，撰寫一個(gè)優(yōu)秀教案。4.堅(jiān)持老師讀書論壇活動(dòng)和教學(xué)反思。教研組每個(gè)月組織一次老師讀書活動(dòng)，每位老師至少要讀一本理論書籍，做好不少于5000字的讀書摘記。每周至少一次教學(xué)反思，一學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)。5.堅(jiān)持聽課制度。老師要積極參與聽課、評(píng)課，并認(rèn)真做好記錄。每學(xué)期見習(xí)老師不少于30節(jié)，未滿5年教齡的老師不少于15節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于20節(jié)，其余老師不少于10節(jié)。6.積極鼓勵(lì)、幫助年輕老師走出學(xué)校參加學(xué)習(xí)交流，開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。重視課題研究。積極開展學(xué)科競(jìng)賽，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。并做好學(xué)生的`輔導(dǎo)工作。7．重視學(xué)生競(jìng)賽的參賽和輔導(dǎo)。老師要積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，并做好參賽學(xué)生輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取的學(xué)科各類學(xué)生競(jìng)賽中奪取佳績(jī)。三、工作行事歷周次日期主要工作安排22.243.21、選修課準(zhǔn)備工作2、開出選修課3、制定新學(xué)期教研組工作方案33.33.191、教研組長(zhǎng)會(huì)議2、老師上交教學(xué)方案43.103.161、課題上報(bào)2、教研組活動(dòng)53.173.231、教研組活動(dòng)2、甄選學(xué)生德育小論文參加市級(jí)評(píng)比63.243.301、高職模擬考試73.31--4.61、教研組活動(dòng)2、教研組網(wǎng)站信息建立3、清明節(jié)84.7--4.131、教研組長(zhǎng)會(huì)議，期中工作安排2、市級(jí)課題立項(xiàng)94.144.201、期中教學(xué)常規(guī)檢查2、教研組活動(dòng)3、縣中小學(xué)教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)104.214.271、期中考試114.285.41、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)2、125.5--5.111、2、禁毒宣傳活動(dòng)135.12--5.181、教研組活動(dòng)2、市德育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比145.19--5.251、縣德育大組活動(dòng)155.26--6.11、學(xué)校教學(xué)公開周166.2--6.81、高考176.9--6.151、端午節(jié)186.16--6.221、教研組長(zhǎng)會(huì)議、期末工作布置196.236.291、期末常規(guī)檢查2、期末考試德育組教研工作方案5一、本組現(xiàn)狀分析^p：本教研組主要包括思想政治、心理、等學(xué)科。優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處：教研組老師齊心協(xié)力，富有凝聚力。學(xué)科之間可以進(jìn)展整合，可以開展類似綜合性質(zhì)的探究教研活動(dòng)。存在的問題：教研組有不同學(xué)科組成，開展教研活動(dòng)的統(tǒng)一性、有效性存在一定難度，教研組的整體優(yōu)勢(shì)還沒有充分發(fā)揮。同時(shí)有的課程只有一名老師任教，故集體備課活動(dòng)難以開展。二、總體思路緊緊圍繞學(xué)校的工作要求，加大教育教研力度，全面推進(jìn)德育課程教學(xué)改革創(chuàng)新，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)、以“五課”教研為根底、以“兩課”評(píng)選為抓手，加強(qiáng)德育學(xué)科老師的理論學(xué)習(xí)和理論鍛煉，組織開展以促進(jìn)老師專業(yè)開展為重點(diǎn)的教學(xué)研究活動(dòng)，全面提升其科研素養(yǎng)、學(xué)術(shù)程度、效勞意識(shí)和教學(xué)才能。努力構(gòu)建合適我校學(xué)生主動(dòng)開展、主動(dòng)參與、主動(dòng)探究的教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的才能、合作探究學(xué)習(xí)的才能；運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析^p解決問題的才能，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、開展才能為最終目的。加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的步伐，進(jìn)步教研信息化程度,積極探究新形勢(shì)下教研活動(dòng)的新思路，使我組的老師教育教學(xué)程度在本學(xué)期都能再上一個(gè)新臺(tái)階。三、工作要點(diǎn)：1、更新教育觀念，進(jìn)步理論素質(zhì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，進(jìn)步理論程度與專業(yè)素質(zhì)。利用教研活動(dòng)，組織本組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，以降低工作的盲目性。積極參加教研教改活動(dòng)，努力提升老師的專業(yè)程度。2、加強(qiáng)教研組的根本建立，做到標(biāo)準(zhǔn)化、科研化，努力形成我組自身特色?！?〕加強(qiáng)組風(fēng)建立，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，加強(qiáng)組內(nèi)交流，盡量把本組建立成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的教研組?！?〕加強(qiáng)學(xué)科建立，努力使教案科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。在此根底上，努力實(shí)現(xiàn)教育目的、資的整合，為進(jìn)一步進(jìn)步教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的根底。德育組教研工作方案6學(xué)科組成員及所負(fù)責(zé)科目：王安科：《職業(yè)道德與法律》王國(guó)棟：《職業(yè)道德與法律》李新勤：《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》沈永：《職業(yè)道德與法律》張紅娟：《普通話》趙東財(cái)：《職業(yè)道德與法律》李紅濤：《職業(yè)道德與法律》《歷史》李真：《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》《政治》賈進(jìn)海：《歷史》文軍偉：《心理安康》馬彥紅：《心理安康》朱燕玲：《職業(yè)禮儀教程》夢(mèng)寶珠：《職業(yè)禮儀教程》學(xué)科組工作會(huì)議時(shí)間：?jiǎn)沃苄瞧诙挛缯n外活動(dòng)一、指導(dǎo)思想：充分發(fā)揮德育教育的功能，以抓教學(xué)質(zhì)量、實(shí)效和學(xué)生素質(zhì)為兩手工作重點(diǎn)。在課堂教學(xué)上，既要注重進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，以創(chuàng)新的思想、有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)考慮，讓學(xué)生掌握課程知識(shí)；也要把理論結(jié)合實(shí)際，浸透對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)和思想行為的教育，培養(yǎng)學(xué)生"成才先成人"，真正發(fā)揮德育功能。此外，還采用多種形式開展德育工作，如完善學(xué)科資建立、心理咨詢、德育課外活動(dòng)等，協(xié)助各班主任及科任老師做好學(xué)生德育工作。二、學(xué)科根本情況分析^p：德育學(xué)科組原來(lái)的根底比擬薄弱，科組成員流動(dòng)較大，所開展的工作并不多。由于傳統(tǒng)觀念的影響，學(xué)生對(duì)德育課的重視程度較低，積極性一般，且科組成員經(jīng)歷及教學(xué)方法的缺乏，德育科在過去這一年里并沒有大的打破。本學(xué)期科組新參加兩名老師，學(xué)科組的力量得到大力補(bǔ)充，相信對(duì)本學(xué)科的工作及科組的年青成員有大的幫助。德育科的特點(diǎn)就是不僅課程知識(shí)要學(xué)生掌握，還要真正發(fā)揮出德育功能。學(xué)生16－___年齡段的學(xué)生不太喜歡理論性太強(qiáng)的教學(xué)，喜歡活潑有趣的課堂。而中專生相比于普通高中學(xué)生也有他的缺乏所在，如學(xué)習(xí)熱情不高、目的性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)根底、學(xué)習(xí)才能較差，不愿動(dòng)腦筋，自覺性欠缺，不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣較多，正確的觀念缺乏，知識(shí)面較窄等。根據(jù)這些情況，學(xué)科工作方案應(yīng)制定針對(duì)性的措施。三、工作目的：1、課堂質(zhì)量、課堂實(shí)效的大力進(jìn)步。所學(xué)科目特別考證科目有高的通過率。2、學(xué)生素養(yǎng)的進(jìn)步，思想品德和行為標(biāo)準(zhǔn)及格。無(wú)重大違紀(jì)、平安事故發(fā)生。3、德育工作創(chuàng)特色。做好德育資建立庫(kù)，開展和德育相關(guān)有意義活動(dòng)，做好心理咨詢工作。四、詳細(xì)施行規(guī)劃：1、不斷加強(qiáng)學(xué)科老師隊(duì)伍程度?！?〕加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)科組老師政治覺悟和師德程度?！?〕加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步學(xué)科組老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)?！?〕充實(shí)和完善知識(shí)構(gòu)造。不但要在道德、心理安康、法律、經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)、文化方面充實(shí)新的知識(shí)，攝取與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的理論和社會(huì)信息，融會(huì)貫穿浸透到教學(xué)中；更要進(jìn)步觀察學(xué)生實(shí)際生活和思想動(dòng)態(tài)的才能、組織課堂教學(xué)和社會(huì)理論活動(dòng)的才能、進(jìn)展教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)反思的才能以及對(duì)課程資利用和開發(fā)的才能等。2、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研工作?！?〕認(rèn)真研究學(xué)校學(xué)科組工作指導(dǎo)。〔2〕開好每?jī)芍芤淮蔚膶W(xué)科組工作會(huì)議?！?〕按照學(xué)校有關(guān)安排組織落實(shí)教學(xué)有關(guān)工作，如教案、教學(xué)方案的撰寫、作業(yè)、試題命題等相關(guān)工作?！?〕學(xué)科組成員共同討論德育課教學(xué)方式〔如案例教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)等〕。從學(xué)生出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生興趣、加強(qiáng)德育課實(shí)效為根本，改良方法，關(guān)注課堂，研究課堂，不斷進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)學(xué)生開展。并就課堂上如何浸透德育教育作研究?！?〕討論讓學(xué)生形成正確觀念、養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣的方法，如開展活動(dòng)、宣傳等。〔6〕組織學(xué)科組內(nèi)聽課，互相學(xué)習(xí)，開闊視野，活潑思維，分享教學(xué)經(jīng)歷