車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁(yè)
車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告_第2頁(yè)
車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告_第3頁(yè)
車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告_第4頁(yè)
車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩51頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告1

車(chē)床的相關(guān)學(xué)問(wèn)

1、車(chē)削的基本定義:工件在旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)的作用下,轉(zhuǎn)變工件毛坯尺寸及樣子的一種冷加工切削方法。

2、主運(yùn)動(dòng):工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。

3、輔助運(yùn)動(dòng):刀具的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

4、車(chē)床的型號(hào)標(biāo)注說(shuō)明:

5、車(chē)床的加工范圍:車(chē)外圓、車(chē)端面、切槽、切斷、特型面。

6、主軸變速箱:又名床頭箱。通過(guò)箱外手柄的調(diào)整來(lái)轉(zhuǎn)變箱內(nèi)齒輪的傳動(dòng)比,使主軸獲得不同的轉(zhuǎn)速。

7、走刀箱:又名進(jìn)給箱。通過(guò)箱外手柄來(lái)調(diào)整刀具進(jìn)給量。

8、拖板箱:又名溜板箱。把絲桿或光桿的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)換為拖板的縱向或橫向的直線進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

9、掛輪箱:傳遞動(dòng)力。調(diào)換齒輪的齒數(shù)轉(zhuǎn)變比并與走刀箱協(xié)作,使刀具得到不同的進(jìn)給速度,可加工不同螺距的螺紋。

10、刀架:安裝和固定刀具。

11、尾座:安裝刀具和頂尖,支頂工件。

12、拖板:分為大、中、小三種。大拖板縱向運(yùn)動(dòng),中拖板橫向運(yùn)動(dòng),小拖板也是縱向運(yùn)動(dòng),主要用于車(chē)錐面。

13、三桿:絲桿主要用于車(chē)削螺紋時(shí)使用,光桿用于車(chē)削內(nèi)外圓柱面時(shí)的自動(dòng)進(jìn)刀,操縱桿用于操縱掌握車(chē)床。

14、床身:支撐車(chē)床各主要部件,并按肯定的技術(shù)要求組合成車(chē)床。

15、附件:中心架、跟刀架、花盤(pán)、撥盤(pán)、冷卻咀、照明燈、電動(dòng)機(jī)、盛液盤(pán)。

16、車(chē)床的保養(yǎng)及維護(hù):潤(rùn)滑:上班時(shí)加注潤(rùn)滑油。

檢查:檢查各機(jī)構(gòu)是否完好正常。

空運(yùn)轉(zhuǎn):觀看運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,有無(wú)異樣。

防砸:不允許在機(jī)床上敲打和堆放工件、量具、工具等雜物。

停車(chē)變速:轉(zhuǎn)變主軸轉(zhuǎn)動(dòng)速時(shí),必需先停車(chē)后變速,以免打壞齒輪。

安全操作規(guī)程

1、穿戴合適的工作服,女生長(zhǎng)頭發(fā)要壓入工作帽中,佩帶首飾不得懸露,不得帶手套操作。

2、倆人公用一臺(tái)機(jī)床時(shí),只能一人操作,并留意他人安全。

3、卡盤(pán)扳手使用完畢后必需順手取下,否則不能開(kāi)車(chē),以免扳手飛出傷人。

4、開(kāi)車(chē)前檢查各手柄的位置是否到位,確認(rèn)正常后才準(zhǔn)許開(kāi)車(chē)。

5、開(kāi)車(chē)后,人不能正對(duì)高速旋轉(zhuǎn)的工件,更不能用手觸摸工件外表,也不能在開(kāi)車(chē)的狀況下用量具測(cè)量工件尺寸,以免發(fā)生人身安全事故。

6、嚴(yán)禁開(kāi)車(chē)時(shí)變換車(chē)床轉(zhuǎn)速,以防破壞車(chē)床而發(fā)生人身事故。

7、發(fā)生事故時(shí),應(yīng)馬上關(guān)閉車(chē)床電源,報(bào)告實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)處理。

8、工作結(jié)束后關(guān)閉電源,去除切屑,細(xì)搽機(jī)床,加注潤(rùn)滑油,清掃機(jī)床四周的衛(wèi)生,保持良好的工作環(huán)境。

銼刀手柄加工工藝卡

工序加工內(nèi)容工具

1、車(chē)外圓下料¢35×600mm三爪卡盤(pán)裝夾棒料伸出140mm,車(chē)外圓至¢30±0.5mm。90°外圓車(chē)刀,鋼板尺。

2、車(chē)臺(tái)階畫(huà)線定位車(chē)¢22×30mm和中17×10mm尺寸。90°外圓車(chē)刀,鋼板尺,游標(biāo)卡尺。

3、車(chē)圓弧車(chē)圓弧R35mm和R105mm。成型車(chē)刀,圓弧樣板,鋼板尺,游標(biāo)卡尺。

4、整形

銼刀修整成型,砂布拋光。銼刀,砂布。

實(shí)習(xí)心得

“堅(jiān)持到底就是勝利〞

如今我的嗅覺(jué)世界里又多了一種味道,那就是車(chē)間里微波的機(jī)油味,一種熟識(shí)的味道,如今我們聞到這味,就會(huì)自然的知道自己要開(kāi)始仔細(xì)工作了……

車(chē)工是細(xì)活,它考驗(yàn)操的心細(xì),膽大,記憶力,不怕臟,不怕累等一系列素養(yǎng)要求,還有一個(gè)很重要的是人的領(lǐng)悟能力,我們認(rèn)為是這樣的。

車(chē)床,它的操作不是很難,只是煩瑣了些,我們只要專心做好它,最終工件總會(huì)“完善〞呈現(xiàn)出來(lái),可不管怎樣,總會(huì)有些同學(xué)越做越無(wú)聊,信念都沒(méi)了,心理的躁動(dòng)擔(dān)心導(dǎo)致了工件的質(zhì)量,另一些同學(xué)對(duì)面實(shí)習(xí),懷著躲避和失望的消極看法,充滿了心理壓力,可以想象帶著這樣的想法被動(dòng)地參與實(shí)習(xí)可想而知,你們這樣結(jié)果是很難樂(lè)觀的,可后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心教育,同學(xué)們還是調(diào)整心情,主動(dòng)面對(duì),持有正確看法,將來(lái)最終還是靠自己,給自己定一個(gè)目標(biāo),朝著自己的目標(biāo)出發(fā),循序漸進(jìn)走向勝利,或許這路又漫長(zhǎng)又吃力,但“痛〞并歡樂(lè)著,信任自己,你會(huì)勝利的!

在技能上,我們對(duì)車(chē)工有了一些基礎(chǔ),我們信任我們將來(lái)走上社會(huì)工作崗位肯定有所幫助。在對(duì)待人生,我們從中有了啟發(fā),可想當(dāng)時(shí)我們投著極高的興趣和特別仔細(xì)的看法去車(chē)間實(shí)習(xí),正因?yàn)槲覀兂跏嫉目捶Q定了我們?cè)谲?chē)工實(shí)習(xí)操作的動(dòng)力,似的我們?cè)谲?chē)工實(shí)習(xí)時(shí)仔細(xì)得去查找我們心中好奇的答案。好奇心只是臨時(shí)的,但我們信任,只要我們對(duì)車(chē)工有著深厚的興趣,無(wú)論以后的車(chē)工實(shí)習(xí)有多苦,有多困難,我們都能堅(jiān)持到底。

我們信任勝利,會(huì)越來(lái)越靠近我們!

金工實(shí)習(xí)報(bào)告

〔車(chē)工實(shí)習(xí)〕

電氣信息工程學(xué)院

班級(jí):07級(jí)測(cè)控技術(shù)與儀器〔1〕班

姓名:吳培林

學(xué)號(hào):20xx10504065

指導(dǎo)老師:尹老師張老師

車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告2

1、經(jīng)過(guò)三天的實(shí)習(xí),對(duì)銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍,對(duì)銑床的組成、工作原理和用處都有深刻的了解;已經(jīng)具備單獨(dú)完成對(duì)工件測(cè)量、平面、溝槽加工,更換、安裝刀具的本領(lǐng);已到達(dá)實(shí)習(xí)目的。

2、銑床的操作簡(jiǎn)潔易學(xué),但操作過(guò)程中也不行松懈,以防止事故的發(fā)生。

3、作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),故銑削加工效率高,加工范圍廣;另一方面,銑削加工的工件尺寸公差等級(jí)一般為IT9—IT7級(jí),外表粗糙度值較低,又適合與大批量生產(chǎn),本錢(qián)較低,所以銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。我信任,隨著技術(shù)日新月異的進(jìn)展,銑削加工必需會(huì)以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開(kāi)拓出新輝煌

時(shí)光如流,半個(gè)月時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是:

①經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟識(shí)工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝學(xué)問(wèn)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

③在了解、熟識(shí)和把握必需的工程基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和操作技能過(guò)程中,培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐本領(lǐng)、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本領(lǐng)。

④這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要仔細(xì)細(xì)心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培育了我們頑強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最終一秒決不放棄的毅力!

⑤培育和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

⑥在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,教師對(duì)我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。

很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像教師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自我去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)本領(lǐng)就難以勝任將來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,僅有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危急性很大,可是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作并且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的士氣。三周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是經(jīng)過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種本領(lǐng),更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自我的情景去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。

車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告3

1實(shí)習(xí)目的

穩(wěn)固港口業(yè)務(wù)治理專業(yè)的主業(yè)學(xué)問(wèn),進(jìn)步實(shí)際操縱技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)閱歷,把握操縱技能,留意把書(shū)本上學(xué)到的港口業(yè)務(wù)治理專業(yè)的相干理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。用理論加深對(duì)實(shí)踐的感性熟識(shí),用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論學(xué)問(wèn)的正確性,主動(dòng)探求平常治理工作的本質(zhì)與規(guī)律。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必需具有的一段經(jīng)受,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),打開(kāi)視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為我們以落后一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2實(shí)習(xí)單位及崗位先容

中基船業(yè)有限公司是隸屬于金海灣旗下的全資子公司,注冊(cè)資本9.5億元人民痹冬是一家以船舶制造為主的大型船舶產(chǎn)業(yè)企業(yè)。公司成立于20xx年10月9日,座落于風(fēng)景秀氣的浙江岱山江南山,具有緊鄰國(guó)際航線和上海國(guó)際航運(yùn)中心洋山港區(qū)、港域開(kāi)闊、防浪避風(fēng)條件好、深水岸線等理想條件和上風(fēng)。雄厚的資金實(shí)力,突出的人力資源,實(shí)實(shí)在在的一線實(shí)習(xí),有益于我理論聯(lián)系實(shí)踐,真正學(xué)以致用。

我在中基的崗位是行車(chē)操縱。一方面由于我在學(xué)校有過(guò)這方面培訓(xùn);另外,我也劇烈要求在一線實(shí)習(xí)。行車(chē)也叫天車(chē),是在車(chē)間上部按固定軌道行走的起重機(jī)。行車(chē)操縱的事實(shí)上是一項(xiàng)簡(jiǎn)潔枯燥的工作,但由于其作用對(duì)象常常是重型鋼材,屬于高危行業(yè)。安全操縱是行車(chē)操縱的核心,需要行車(chē)工遵照操縱規(guī)程、認(rèn)真謹(jǐn)慎。

3實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)程:

在中基,我實(shí)習(xí)了半年,可以說(shuō),收獲特別大。

⑴第1、二周:屬于適應(yīng)的階段

基于公司對(duì)新員工的要求及行車(chē)操縱的特別性,在這兩周里,公司對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)潔集中的培訓(xùn),加深了我們對(duì)中基的熟識(shí)和操縱規(guī)程的了解?!鞍踩谝?,預(yù)防為主〞是培訓(xùn)中提到的最多的一句話。我們從事的是一個(gè)高危職業(yè),所以人生安全是最重要的。在培訓(xùn)中我們了解到了許多關(guān)于安全方面的學(xué)問(wèn),比方相干的安全生產(chǎn)法,各種相干的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);從業(yè)職員的權(quán)利和義務(wù),比方知情權(quán)和謝盡背章指揮權(quán)等;生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人要實(shí)行的職責(zé),比方建立、健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制;各種工種要嚴(yán)格遵照的作業(yè)程序和操縱規(guī)范,比方明火作業(yè)的審批程序;修船作業(yè)安全技術(shù)要求與標(biāo)準(zhǔn),比方腳手架搭設(shè)的操縱規(guī)程和各種技術(shù)指標(biāo);另外還了解了一些關(guān)于防臺(tái)的學(xué)問(wèn)。

⑵第三周:接觸、熟習(xí)工作崗位和行車(chē)操縱培訓(xùn)

對(duì)操縱行車(chē),我實(shí)在不生疏;但真要站好行車(chē)操縱崗,還是需要不斷的強(qiáng)化。

行車(chē)工是一項(xiàng)責(zé)任心較強(qiáng)的工種,特殊是作為我們加工工程部的行車(chē)工,生產(chǎn)節(jié)奏快,作業(yè)頻率高,裝備自動(dòng)化程度低,與地面職員接觸頻繁,天天上班更應(yīng)打起十二分的精神,對(duì)自己作業(yè)范圍內(nèi)的每一個(gè)動(dòng)作、每分鐘都不能懈怠。

在班長(zhǎng)的指教下,我漸漸熟知了安全操縱規(guī)程、愛(ài)護(hù)保養(yǎng)常識(shí)等與操縱行車(chē)有關(guān)的技能和愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)和相干留意事項(xiàng)。技能需要我自己漸漸學(xué)習(xí)把握、強(qiáng)化。

⑶第四~六周:行車(chē)操縱的漸漸熟習(xí)與適應(yīng)的階段

經(jīng)過(guò)上一階段的強(qiáng)化,我開(kāi)始了我的行車(chē)操縱。摸索的進(jìn)程是苦痛的。作為新人,人與人間的相處尚處生疏,行車(chē)的操縱也不能說(shuō)嫻熟。特殊在出了幾次小事故后,更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢??此坪?jiǎn)潔的工作,真當(dāng)自己從事了,還是會(huì)碰到許多困難。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,是特別有道理的。如何在新的崗位上盡快適應(yīng)。我漸漸熟識(shí)到,必需做好五勤:腦勤、眼勤、口勤、手勤和腳勤。多想、多看、多問(wèn)、多練習(xí)是我們盡快適應(yīng)新工作的捷徑。多用大腦往思索怎樣干,多留意左右行車(chē)狀況和四周環(huán)境,勤于開(kāi)口多問(wèn),不斷強(qiáng)化我們的手感和腳的協(xié)作。

作業(yè)有規(guī)程,工作有秩序,這是保證中基高效運(yùn)行的基石。

⑷第七~二十六周:工作中的獨(dú)當(dāng)一面和情商的培育

從事行車(chē)操縱近一月后,基本上我已能安全操縱并正確處理操縱中出現(xiàn)的題目了。在做好我的本職工作之外,我更加重視對(duì)自己綜合素養(yǎng)培育:人跡溝通能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和進(jìn)步自己的工作責(zé)任心,盡量找出自己的一些缺點(diǎn)和缺乏,想方法改正以便進(jìn)步自己的能力和良好的素養(yǎng)及修養(yǎng)是這一簡(jiǎn)潔的重點(diǎn)。

人際溝通技能恐怕現(xiàn)代人取得個(gè)人勝利最有用的基本技能,如今的社會(huì)最需要溝通,也最缺少溝通,所以把握這個(gè)方法和技能特別重要!不管任何人都需要與人溝通,實(shí)現(xiàn)合作和跟更多的人往打交道!良好的溝通有益于我與我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)其他成員保持***的關(guān)系,拉進(jìn)我們之間的間隔,終究有益于我盡快把握工作技能。所以我必需把握正確的人際溝通方法!

在與老員工的相處進(jìn)程當(dāng)中,我以為,最重要的是學(xué)會(huì)凝聽(tīng)和學(xué)會(huì)贊美。溝通的最好方法就是凝聽(tīng)。用心凝聽(tīng)是對(duì)人最好的敬重和關(guān)懷,對(duì)方的需要都是從凝聽(tīng)中得來(lái)的。一場(chǎng)談話,用三分之一的時(shí)間說(shuō)話,用三分之二的時(shí)間往凝聽(tīng),就是一場(chǎng)勝利的談話。這就是上帝老先生為甚么給我們每一個(gè)人一張嘴和兩只耳朵的緣由吧!而贊美,我以為是人性的需要。人首先是對(duì)自己感愛(ài)好,人們關(guān)懷的是自己而不是他人。所以你肯定要“按照人們的本質(zhì)往認(rèn)同他們〞、“設(shè)身處地往認(rèn)同人們〞,而不要用自己的目光往看他人,更不要把自己的意志強(qiáng)加給他人。贊美是增加人際親和的極好方法,贊美他人實(shí)在也是在贊美自己。

社會(huì)是一所最好的大學(xué)。良好的團(tuán)隊(duì)精神猶如一面旗幟,它呼喚著全部認(rèn)同該企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神的人,自愿聚集到這面旗幟下,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的目標(biāo)而奮斗。但是它的構(gòu)成著實(shí)不輕易,需要依托我們長(zhǎng)時(shí)間的教育練習(xí)和生活實(shí)踐的積累如何快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融進(jìn)企業(yè)的團(tuán)體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都需要一個(gè)漸漸的從點(diǎn)到面的熟識(shí)。

同時(shí),進(jìn)步責(zé)任心也是相當(dāng)重要的。它不但是做好本職工作的條件,也是安全運(yùn)營(yíng)的重要保證?!霸诒疚?,盡天職〞嘛,這應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)人對(duì)自己工作最基本的要求。我以為,衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),不是職位的高低,也不是崗位的差異,而在因此否有責(zé)任心,是否是盡職盡責(zé)。

我們每一個(gè)部分,每一個(gè)崗位都是互相關(guān)聯(lián)、相輔相承的。假如團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都是極為富有責(zé)任心的,那末我們的工作肯定能做到讓自己滿足、同事滿足、領(lǐng)導(dǎo)滿足、客戶滿足,團(tuán)隊(duì)的實(shí)行力、工作水平、工作質(zhì)量就會(huì)不斷地得到奔騰。

當(dāng)然說(shuō)工作是有點(diǎn)乏味的。

天天從事著類似的操縱,面對(duì)著相同的人和物,讓大腦集中到兩平方米的駕駛室內(nèi),把全部的精力都集中到行車(chē)的操縱上,確保萬(wàn)無(wú)一失。硬說(shuō)自己還有剛進(jìn)中基那會(huì)兒的熱情,那是掩耳盜鈴。但是剛出校門(mén),假如不迫使自己盡量往適應(yīng)社會(huì),不斷充實(shí)自臥冬很有可能就會(huì)影響我自己的一生。更何況敬業(yè)愛(ài)崗是基本的職業(yè)道德,每一個(gè)員工最重要的是做自己該做的,做好自己該做的。做一行就要愛(ài)一行,要深進(jìn)下往,把自己的事情做好,哪怕是自己不愿做的工作,這就是最少的職業(yè)道德。在中基,當(dāng)然常常有加班,可是,這就是工作,是必需往做并且要做好的。我想這也是敬業(yè)愛(ài)崗的基本要求吧!

4實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

在中基這半年的實(shí)習(xí)結(jié)束了。感受、收獲頗豐。

走出學(xué)校,融進(jìn)社會(huì)。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必需熟識(shí)到兩者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)期只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)期可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異,不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這類角色的轉(zhuǎn)換。

社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。在工作中,要常常性地和社會(huì)打交道。與各種各樣的人交往,從某種程度上可以決定一個(gè)人工作的勝利和失敗。因此,豐富的社會(huì)學(xué)問(wèn)是工作順利展開(kāi)的潤(rùn)滑劑。只有以海納百川的開(kāi)闊胸懷,接納吸收各種各樣的社會(huì)學(xué)問(wèn),才能豐富自己作為一個(gè)社會(huì)人的內(nèi)涵,拓展自己的視野,增進(jìn)自己工作的順利展開(kāi)。業(yè)務(wù)能力是人天生功的一個(gè)方面,但更重要的是重視自己綜合素養(yǎng)的進(jìn)步:交際溝通能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、工作責(zé)任心……在社會(huì)中,人不行能脫離他人單一存在,必需在與他人的聯(lián)系當(dāng)中才能表達(dá)自己的價(jià)值。較高的業(yè)務(wù)能力、良好的綜合素養(yǎng)是保證自己在工作中游刃有余、事業(yè)勝利的基石。

“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青〞,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論本身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。一樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。實(shí)踐常常比理論學(xué)習(xí)冗雜,也困難許多。學(xué)校能學(xué)到的是很有限的,只有很少一部份能在以后的工作中起到輔助作用。我覺(jué)得,學(xué)校更重視的是培育我們一種學(xué)習(xí)的能力吧。到底,活到老,學(xué)到老。對(duì)每一個(gè)工作,都是從懵懂到熟知,沒(méi)有學(xué)習(xí)是不行的。

最終,做事前做人。我在工作中,始終留意對(duì)自己人格的塑造,勤奮工作,虛心謹(jǐn)慎,對(duì)待當(dāng)事人態(tài)度溫和,以禮相待,不斷要求自己。

車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告4

實(shí)習(xí)目的:

1、簡(jiǎn)潔了解車(chē)床的工作原理及其工作方式;

2、學(xué)會(huì)正確的車(chē)床使用方法,并能正確使用一種工件加工方式。

車(chē)工預(yù)備學(xué)問(wèn):

一、車(chē)工安全學(xué)問(wèn)

1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長(zhǎng)挽入帽內(nèi)。

2、工作時(shí)必需精力集中,不準(zhǔn)擅自離開(kāi)機(jī)床。

3、工件和車(chē)刀需裝夾堅(jiān)固,以免工件和車(chē)刀飛出傷人。

4、工件旋轉(zhuǎn)時(shí),不準(zhǔn)測(cè)量工件。

5、工件安裝好后,三爪扳手必需順手取下,以免不留意開(kāi)動(dòng)車(chē)床,以免扳手飛出傷人。

6、上班不準(zhǔn)串崗,堅(jiān)持各自工作崗位。

二、車(chē)工理論學(xué)問(wèn)

1、車(chē)工:操作車(chē)床,在車(chē)床上加工機(jī)械產(chǎn)品的工人。

2、什么是車(chē)削:利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和*的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)力,轉(zhuǎn)變工件毛坯尺寸的大小和樣子的一種冷加工車(chē)削方法。

3、車(chē)床的'型號(hào)標(biāo)準(zhǔn)解釋及說(shuō)明

CW6140

車(chē)床特性:萬(wàn)能變通車(chē)床組型別表示加工直徑的1/10

表一般車(chē)床型

4、車(chē)床的組成部分:主軸箱、掛輪箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板三桿、床身、附件。

5、車(chē)床的維護(hù)和保養(yǎng)

①潤(rùn)滑油②檢查機(jī)床是否完好③防砸④清掃衛(wèi)生⑤關(guān)閉電源。

三、工件

名稱加工內(nèi)容工具

1、車(chē)外圓車(chē)300.590度的外圓車(chē)刀游標(biāo)卡尺

2、車(chē)臺(tái)階(畫(huà)線定位)車(chē)22和1790度外圓車(chē)刀游標(biāo)卡尺

3、車(chē)圓弧車(chē)r105和r135圓弧成型車(chē)刀

4、整形用銼刀整形銼刀、砂布

四、車(chē)床通用規(guī)定:

工作中仔細(xì)作到:

1、找正工件時(shí)只準(zhǔn)用手板動(dòng)卡盤(pán)或開(kāi)最低速找正,不準(zhǔn)開(kāi)高速找正。

2、加工棒料時(shí),棒料不得太長(zhǎng),一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內(nèi)卡緊。如超過(guò)300毫米以上,應(yīng)用支架支承,確認(rèn)安全后方可加工,但不準(zhǔn)開(kāi)高速度。

3、加工偏重工件時(shí),配重要加得恰當(dāng),緊固牢靠,用手轉(zhuǎn)動(dòng)卡盤(pán)檢查無(wú)障礙后,再低速回轉(zhuǎn),確認(rèn)配重符合要求,方可加工。

4、用尾座頂針頂持工件時(shí),尾座套筒的伸出量不準(zhǔn)超過(guò)套筒直徑的二倍,同時(shí)留意鎖緊。

5、用尾座裝鉆頭鉆孔時(shí),不準(zhǔn)用杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)手輪進(jìn)刀。

6、裝卸較重的工件時(shí),要在床面上墊塊木板,防止發(fā)生意外。

7、裝卸卡盤(pán)時(shí),只準(zhǔn)用手轉(zhuǎn)動(dòng)三角皮帶代動(dòng)主軸回轉(zhuǎn)進(jìn)行,肯定禁止直接開(kāi)動(dòng)機(jī)床強(qiáng)制松開(kāi)或擰緊,同時(shí)要在床面上墊塊木板,防止發(fā)生意外。

8、溜板作快速移動(dòng)時(shí),須在離極限位置前50~100毫米處停止快速移動(dòng),防止碰撞。

9、車(chē)刀安裝不宜伸出過(guò)長(zhǎng),車(chē)刀墊片要平整,寬度要與車(chē)刀底面寬度一致。

10、車(chē)削外圓時(shí),只準(zhǔn)用光杠而不準(zhǔn)用絲杠代動(dòng)溜板走刀。

11、轉(zhuǎn)變主軸回轉(zhuǎn)方向時(shí),要先停主軸后進(jìn)行,不準(zhǔn)突然轉(zhuǎn)變主軸回轉(zhuǎn)方向。

12、工作中不準(zhǔn)用反車(chē)的方法來(lái)制動(dòng)主軸回轉(zhuǎn)。

13、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時(shí),應(yīng)將切屑徹底去除及擦凈冷卻液。

加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時(shí),應(yīng)將切屑去除,徹底擦凈導(dǎo)軌面并加油潤(rùn)滑。

14、作高速切削時(shí),必需留意:

①切削鋼件要有斷屑裝置。

②必需使用活頂塵

15、大型車(chē)床的工件重量轉(zhuǎn)速,肯定按使用說(shuō)明書(shū)要求進(jìn)行。

車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告

這次實(shí)習(xí)的目的是學(xué)習(xí)車(chē)床的組成和操作方法及加工范圍和加工技巧。車(chē)工是指在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和*的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的外表,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車(chē)工所使用的專業(yè)工具有:車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等,車(chē)銷(xiāo)加工時(shí),以工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),*相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

工作不是很累,實(shí)習(xí)的每個(gè)人都仔細(xì)對(duì)待每一次車(chē)床操作,剛?cè)サ那皟商焓浅醪搅私夂褪熳R(shí)車(chē)床的結(jié)構(gòu)及操作,基本就是聽(tīng)車(chē)工師傅講那些結(jié)構(gòu)、操作。車(chē)工師傅強(qiáng)調(diào)的是正確的操作、然后要我們留意安全因?yàn)檫@些東西很重,一不當(dāng)心就就會(huì)造成很?chē)?yán)重的后果,車(chē)工師傅還和我們講了一些以前別人犯錯(cuò)留下的教訓(xùn),車(chē)工師傅是千叮萬(wàn)囑的要我們留意安全,實(shí)訓(xùn)就這樣展開(kāi)了。面對(duì)著浩大的車(chē)床,我們除了好奇外,對(duì)它十分的生疏,車(chē)工師傅給我們細(xì)心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則,我們漸漸熟識(shí)車(chē)頭,進(jìn)給箱,走刀箱,托盤(pán)等主要部件的掌握,車(chē)工師傅要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求到達(dá)進(jìn)退動(dòng)作精確、自如,且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、勻稱、連續(xù)。到肯定程度后可開(kāi)車(chē)練習(xí),每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟識(shí)為止,接下來(lái),車(chē)工師傅要求我們做自動(dòng)走刀車(chē)外圓,每次車(chē)的直徑為2mm,那么*只能前進(jìn)1mm,并要嫻熟把握操作順序:先將托盤(pán)對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零,退刀調(diào)整*要前進(jìn)1mm,開(kāi)車(chē),待走刀前進(jìn)到3/4時(shí),改為手動(dòng)走刀到精確位置,退刀停車(chē)。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟識(shí)了本項(xiàng)操作。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了很多加工工藝方面的學(xué)問(wèn),更學(xué)到了課本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中遇到了不少問(wèn)題,而犯的錯(cuò)誤也不少,我們有時(shí)候把東西裝反了,常常返工,車(chē)工對(duì)精確性的要求很高,差之毫厘,就將失之千里。假如是把工件車(chē)的太大,那還可以繼續(xù)車(chē)到合適大小,假如車(chē)小了,那整個(gè)工件就報(bào)廢了,只能從頭再來(lái)一次。我們這組很不幸的出現(xiàn)了一次這樣的狀況,大大耽擱我們的工作進(jìn)度。再者退刀的時(shí)候轉(zhuǎn)錯(cuò)方向變成進(jìn)刀,就會(huì)出現(xiàn)崩刀的事故。我們這組由于一開(kāi)始不嫻熟,加上不夠細(xì)心,竟然差點(diǎn)崩壞了車(chē)刀!后來(lái)在車(chē)工的指導(dǎo)下,我們慢慢走上了正軌,并最終把產(chǎn)品做了出來(lái)。雖然是我們進(jìn)度較慢的,但最終還是做出了合格的產(chǎn)品。

車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告5

一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院某某學(xué)院機(jī)械實(shí)訓(xùn)工廠

三、實(shí)訓(xùn)目的

為協(xié)作完成教育教學(xué)任務(wù),培育和提高我們的實(shí)踐操作潛力,使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,使學(xué)生在金工具體操作過(guò)程中,對(duì)機(jī)械制造過(guò)程有一個(gè)完好的感性認(rèn)識(shí),為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來(lái)從事相關(guān)的技術(shù)工作,打下必需的實(shí)踐基礎(chǔ)。同時(shí)增添我們?cè)趯?shí)踐中獲取學(xué)問(wèn)的意識(shí),到達(dá)教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的目的。

四、實(shí)習(xí)過(guò)程概述

本次實(shí)訓(xùn)類容包括車(chē)工,鉗工。我班分為六組,我被分在第五組,我組的支配狀況是x月x日實(shí)訓(xùn)鉗工,x月x日實(shí)訓(xùn)車(chē)工。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始時(shí)我們看了規(guī)章行為準(zhǔn)則,對(duì)我們所要實(shí)習(xí)的工種有了大致的了解和認(rèn)識(shí),以及大致的說(shuō)了一下在實(shí)習(xí)中就應(yīng)留意基本常識(shí)和安全事項(xiàng)。實(shí)習(xí)的基本要求是一切聽(tīng)從老師的支配,不得擅自開(kāi)啟動(dòng)用設(shè)備和機(jī)器,安全第一。

實(shí)習(xí)前需在記錄本上簽到,隨后由老師對(duì)將要進(jìn)行的工作和機(jī)器做簡(jiǎn)要?jiǎng)?wù)必的介紹和示范操作,我們需仔細(xì)觀看老師的每一步動(dòng)作,以免在自己操作的過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤。同時(shí)在操作中應(yīng)獨(dú)特留意安全,對(duì)于比較危急的動(dòng)作需向老師請(qǐng)教確認(rèn)之后才能操作,以免發(fā)生不必要的事故和機(jī)器故障。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)清掃一下工廠衛(wèi)生,在老師允許的狀況下方可離去。

〔一〕鉗工

長(zhǎng)期從事在臺(tái)箍鉗上進(jìn)行冷加工手工工藝加工的一類。

鉗工安全技術(shù)操作規(guī)程:

1、銼削時(shí),不能用手摸工作外表,以免打滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。

2、不要擅自使用砂輪機(jī),如要使用,可在老師指導(dǎo)下操作,人要站在側(cè)邊,工作務(wù)必夾牢,用力不能過(guò)猛。

3、鉆孔時(shí),嚴(yán)禁戴手套,工件務(wù)必夾牢?!怖蠋熖嫖覀冦@孔的〕

4、實(shí)習(xí)時(shí),工具要擺放整齊,實(shí)習(xí)后要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生。

鉗工理論:

一、鉗工:手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。

二、操作范圍:劃線、鋸割、銼削、鏨削、鉆孔、攻絲、套扣等。

三、應(yīng)用范圍:

1、清理毛坯、在毛坯上或半成品上劃線。

2、加工單個(gè)零件或小批量零件。

3、加工精密零件〔如樣板、摸具等〕。

4、設(shè)備安裝,調(diào)試,修理。

我們此次鉗工實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是制作一個(gè)錘頭。老師交給我們一個(gè)鋼棒,要求我們自己削成11cm的鋼棒,然后開(kāi)始就是累死人的鋸了。我們用的鋼材是一般的45號(hào)鋼,鋼鋸相對(duì)來(lái)說(shuō)還算簡(jiǎn)潔,但是還是花費(fèi)了好些時(shí)間才鋸了一個(gè)平面。鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位。我下鋸過(guò)深,鋸的大了。還得麻煩老師幫我修正。錘頭的尾部要做成八邊形,四個(gè)棱角真的好難下鋸,出來(lái)的不太對(duì)稱。整個(gè)鋸的過(guò)程我斷了一根鋸條,幸好每人配發(fā)兩條鋸條。務(wù)必說(shuō)銼,一說(shuō)磨,老師的臉就拉長(zhǎng)了?!呈治珍S刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了〔我有時(shí)偷懶用衣服袖子襯著銼,因?yàn)樯弦唤M的同學(xué)光手銼,手掌磨出了好幾個(gè)大泡〕,然而每每累時(shí),卻能觀察老師在一旁來(lái)回指導(dǎo),并且親自示范給每個(gè)工作臺(tái)上的同學(xué),他也是蠻辛苦的,看到這每每給我以動(dòng)力。一個(gè)星期之后,看著自己的加工成果,我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

〔二〕車(chē)床

主要用于內(nèi)圓、外圓和螺紋等成型面加工的金屬切削機(jī)器。

最終的兩天是車(chē)工實(shí)訓(xùn),車(chē)工要求較高的手工操作潛力。透過(guò)老師的講解,我們了解了車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)刀的種類如九十度車(chē)刀、四十五度車(chē)刀、平面車(chē)刀等,以及常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車(chē)刀的組成和主要幾何角度,老師最終給我們示范了車(chē)床的操作方法,并示范加工了一個(gè)工件。

五、小結(jié)

我們不行能在實(shí)訓(xùn)期間完全地把握全部工種的技術(shù)操作,但是最至少我們了解了一些機(jī)械制造的一般過(guò)程,熟識(shí)機(jī)械零件的常用加工方法,并且應(yīng)初步具備選取加工方法、進(jìn)行加工分析和制定工藝規(guī)程的潛力。就應(yīng)慶幸我們能夠有這樣的機(jī)會(huì)進(jìn)行這樣的實(shí)訓(xùn),透過(guò)這次金工實(shí)訓(xùn)學(xué)到了許多。

車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告6

教師給我們細(xì)致介紹了銑工的相關(guān)學(xué)問(wèn)以及銑床的種類,原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上,靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤(pán)對(duì)其進(jìn)行橫向,縱向及上下運(yùn)動(dòng)的掌握,而刀具堅(jiān)持不動(dòng),這與車(chē)床剛好相反。

在熟識(shí)銑床的工作原理和操作后,教師給我們的任務(wù)是將一個(gè)圓柱體銑掉四邊,要求邊長(zhǎng)為28cm,我們將工件夾在平鉗上,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)來(lái)掌握平鉗的位置,當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí),開(kāi)始對(duì)刀,對(duì)好后,依據(jù)要求轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),每次銑掉2cm。開(kāi)始加工工件,不一會(huì)兒的工夫,在刀具的切削下,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。

銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。期望自我在以后的實(shí)踐中能有更多的機(jī)會(huì)參與這方面的實(shí)習(xí),不斷的增添自我的動(dòng)手本領(lǐng)。在師傅們耐煩細(xì)致地講授和在我們的進(jìn)取的協(xié)作下,我徹底清晰了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),以前學(xué)過(guò)的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊,并且誤差的要求也較高,所以還覺(jué)得過(guò)得去,可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm,讓我措手不及。在教師的教育下,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本把握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)。看似簡(jiǎn)潔的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)潔了。

實(shí)習(xí)目的:銑工實(shí)習(xí)是學(xué)生切削加工技術(shù)的必要途徑之一,它能夠培育學(xué)生觀看本領(lǐng)、動(dòng)手本領(lǐng),開(kāi)拓同學(xué)們的視野,使同學(xué)們平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)和操作實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。

1、了解銑床型號(hào)標(biāo)識(shí)

2、了解常用銑床的構(gòu)成及各構(gòu)件的作用

3、把握銑床的正確操作方法

4、把握銑床的安全操作技術(shù)要點(diǎn)

5、了解銑刀的種類

6、把握量具的使用銑平面、臺(tái)階

7、把握百分表校正夾具及夾具

8、把握直鋼尺、百分表、游標(biāo)卡、千分尺的使用及保管;

9、把握平面、臺(tái)階面的加工方法和銑刀的選擇;

分度頭加工零件及分度方法

1、了解分度頭的用處及構(gòu)造;

2、把握分度頭的分度原理和分度方法;

3、把握分度頭及其附件的使用;

4、試在分度頭上等分工件銑削。

實(shí)習(xí)資料:銑平面、臺(tái)階從實(shí)習(xí)教材的閱讀和指導(dǎo)師傅的講解中學(xué)生必需弄清以下問(wèn)題:

首先:了解直鋼尺、百分表、游標(biāo)卡、千分尺的正確使用方法

1、常用銑刀的種類、特征、刃磨特點(diǎn)、耐用度概念及安裝

2、制造銑刀切削部分的材料,常用哪兩類各有什么特點(diǎn)

3、銑刀和工件的正確安裝;

4、夾具〔臺(tái)鉗〕的如何精確校正;

5、吃刀量、進(jìn)給量、切削速度、的合理選擇;

6、順銑、逆銑的優(yōu)、缺點(diǎn);

7、工件在進(jìn)給過(guò)程中,若途中停止或退回會(huì)造成什么現(xiàn)象

8、學(xué)生依據(jù)圖紙中工件的尺寸和外表粗糙度要求,按指導(dǎo)教師的示范進(jìn)行平面、臺(tái)階工件的銑削操作訓(xùn)練

9、對(duì)自我加工出來(lái)的工件進(jìn)行檢驗(yàn)

10、清理機(jī)床雜物,整理刀、量具分度頭加工零件及分度方法

學(xué)習(xí)資料:

1、萬(wàn)能分度頭的結(jié)構(gòu)和傳動(dòng)系統(tǒng)

2、分度頭有哪些主要附件及其功用

3、簡(jiǎn)潔分度、差動(dòng)分度的原理及計(jì)算方法

4、分度盤(pán)的安裝及分度頭上工件的裝夾

實(shí)際操作:

1、依據(jù)師傅要求進(jìn)行兩次分度練習(xí)

2、按圖紙要求和師傅示范操作,進(jìn)行等分六角形操作訓(xùn)練

4、對(duì)自我加工出來(lái)的工件進(jìn)行檢驗(yàn)

5、清理機(jī)床雜物,整理刀、量具

車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告7

一、實(shí)習(xí)目的:

1、了解車(chē)床及相關(guān)安全學(xué)問(wèn)。

2、熟識(shí)車(chē)床的基本操作方法。

3、讀懂圖紙并實(shí)際感受操作的各個(gè)步驟。

二、實(shí)習(xí)要求:

按圖紙要求做一個(gè)銼刀手柄.

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

(一)車(chē)工理論

1.什么是車(chē)工?

操作機(jī)床并在機(jī)床上加工機(jī)械產(chǎn)品的工人或工種。

2.車(chē)削的概念。

通過(guò)工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)變工件毛坯尺寸大小,樣子要求的一種冷加工切削方法。

3.什么是主運(yùn)動(dòng)?

工件的旋轉(zhuǎn)是主運(yùn)動(dòng)。

4.什么是輔助運(yùn)動(dòng)?

刀具的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是輔助運(yùn)動(dòng)。

5.車(chē)床的型號(hào)標(biāo)準(zhǔn)。

CW6140-1000,750

其中,C示車(chē)床類別W示特性(萬(wàn)能)6:組成1:型號(hào)代碼一般車(chē)床40:主參數(shù)允許最大加工直徑的1/10400毫米(mm)1000:加工長(zhǎng)度

6.車(chē)床的加工范圍。

車(chē)外圓、車(chē)端面、車(chē)內(nèi)孔、車(chē)圓錐、鉆孔、鉸孔、鉆中心孔、車(chē)特型面、切槽、切斷、車(chē)削各種不同的螺紋、滾花、冷繞彈簧等。

7.車(chē)床的重要組成部分。

主軸變速箱、走刀箱、拖板箱、刀架、掛輪箱、尾架、拖板、三桿、床身、附件

8.車(chē)床的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

主運(yùn)動(dòng):電動(dòng)機(jī)皮帶輪床頭變速箱主軸卡盤(pán)工件做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

輔助運(yùn)動(dòng):電動(dòng)機(jī)皮帶輪床頭變速箱光桿或絲桿拖板箱拖板刀架車(chē)刀作縱橫兩個(gè)方向的直線運(yùn)動(dòng)或車(chē)削各種螺紋

9.車(chē)床的保養(yǎng):

潤(rùn)滑:上班加潤(rùn)滑油.

檢查:上班空轉(zhuǎn)2-3分鐘.

防砸:不允許在車(chē)床上敲打.

停車(chē)變速:轉(zhuǎn)變速度,必需停下機(jī)床.

文明生產(chǎn):下班清掃機(jī)床和環(huán)境衛(wèi)生.

關(guān)閉電源:確保安全.

(二)安全操作規(guī)程:

1.工作時(shí)穿工作服,女生要戴帽子并把頭發(fā)卷入帽子內(nèi).不準(zhǔn)帶手套操作

2.工作時(shí)必需精力集中,不允許擅自離開(kāi)機(jī)床或做與車(chē)削無(wú)關(guān)的工作。手和身體不能靠近旋轉(zhuǎn)的工件和車(chē)床部件。

3.工件和車(chē)刀必需裝堅(jiān)固,不允許用手去停旋轉(zhuǎn)的卡盤(pán).

4.車(chē)床開(kāi)工時(shí)不允許測(cè)量工件長(zhǎng)度.也不能用手摸工件。

5.工件夾好后要順手把卡盤(pán)扳手取下,以免飛出傷人.

6.工作時(shí)不準(zhǔn)串崗,離開(kāi)自己的工作崗位.

7.嚴(yán)禁開(kāi)車(chē)變換轉(zhuǎn)速.

8.車(chē)削時(shí),小刀架應(yīng)放在合適位置,以免與轉(zhuǎn)盤(pán)相撞發(fā)生事故.

9.用專用鐵鉤去除鐵屑,不允許直接去除。

10.違犯安全規(guī)定,教師要給予批判教育.不聽(tīng)教育,多次違犯的報(bào)院系給予必要的處理,實(shí)習(xí)成果記為零.

(三)加工工藝:

銼刀手柄的加工工藝

四、車(chē)工心得體會(huì):

金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是理工科學(xué)生學(xué)習(xí)工藝學(xué)問(wèn)、培育工程意識(shí)、提高綜合素養(yǎng)的重要實(shí)踐必修課。通過(guò)本次短暫的金工實(shí)習(xí)的實(shí)際操作與練習(xí),我收獲頗多。

車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的外表。首先是老師讓我們小組成員一人一臺(tái)車(chē)床各自去熟識(shí)車(chē)床。然后給我們現(xiàn)場(chǎng)講解,讓我們了解到臥式車(chē)床的組成構(gòu)造和其用處,車(chē)刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車(chē)刀的組成和主要幾何角度,學(xué)會(huì)了車(chē)刀的安裝,三爪自定心卡盤(pán)安裝工件的方法。接著老師給我們示范了車(chē)床的操作方法及示范坯料車(chē)斷面。最終就是讓我們開(kāi)始自己獨(dú)立練習(xí)操作,雖然開(kāi)始操作技術(shù)不怎么嫻熟,但經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)及小組成員間的互相學(xué)習(xí),最終我們最終勝利了,看著自己辛辛苦苦做出的工件,我們心里都萬(wàn)分欣喜,頗有成就感,同時(shí)也體會(huì)到了工程技術(shù)人員,工人們的不簡(jiǎn)單。

通過(guò)車(chē)工實(shí)習(xí),我們熟識(shí)了有關(guān)車(chē)工及車(chē)工工藝方面的基本學(xué)問(wèn),把握了肯定的基本操作技能。這次實(shí)習(xí)使我明白了“只要我們肯努力,勇于克服各種困難,不怕苦,不怕累,仔細(xì)地去實(shí)踐,并堅(jiān)持不懈,最終我們肯定能勝利〞。

車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告8

20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期,我們?cè)趶V州大學(xué)進(jìn)行了為期3個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我們接觸了鉗、車(chē)、銑、數(shù)控等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程,完成了從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在教師們耐煩細(xì)致地講授和我們的進(jìn)取的協(xié)作下,基本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,順利安全地地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

第一個(gè)工種是銑工。教師細(xì)致介紹了銑工的相關(guān)安全學(xué)問(wèn)以及銑床的種類,原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上,靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤(pán)對(duì)其進(jìn)行橫向,縱向及上下運(yùn)動(dòng)的掌握,而刀具堅(jiān)持不動(dòng),這與車(chē)床剛好相反。在熟識(shí)銑床的工作原理和操作后,教師給我們的任務(wù)是將一個(gè)截面為正方形的棒料切削成截面為16×16mm的正方形,按圖紙要求做好。我們將工件夾在平鉗上,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)來(lái)掌握平鉗的位置,當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí),開(kāi)始對(duì)刀,對(duì)好后1毫米1毫米地進(jìn)刀,最終經(jīng)過(guò)微調(diào)來(lái)進(jìn)刀,到達(dá)規(guī)格尺寸。假如略微急躁,整個(gè)零件可能要報(bào)廢了。為了愛(ài)護(hù)刀具,一般不輕易停止刀具的運(yùn)轉(zhuǎn)。銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。

第二個(gè)工種是鉗工。鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來(lái)制作出各種零件的工種,是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手本領(lǐng)。鉗工是在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車(chē)間進(jìn)行,浩大的工作臺(tái),上頭安裝了很多臺(tái)虎鉗,用來(lái)夾各種工件。桌面上擺放著各種各樣的工具,包括:手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、鏨、毛刷、以及劃線工具等。教師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種學(xué)問(wèn),我們要做的就是把銑床銑好的棒料加工成錘頭。從最基本的開(kāi)始,在棒料上用尺規(guī)劃線,定好位后用手鋸先鋸出大致樣子,最終就是對(duì)各個(gè)端面進(jìn)行銼工,先用粗銼,再用細(xì)銼,不斷地靠近劃線處,鉗工是很累的活,可是看到自我的成品,成就

感不少。沒(méi)有一挫而就的成品,一點(diǎn)一滴的努力正是最好的成品。

第三個(gè)工種是鉆床。主要是為了錘頭的攻絲先進(jìn)行鉆孔。所使用的鉆床是搖臂鉆床,這個(gè)任務(wù)比較簡(jiǎn)潔,只需要先定好鉆孔的位置就能夠進(jìn)行定位鉆孔了??墒且惨粢獠荒茔@偏了或者鉆歪了。否者對(duì)后面的攻絲和安裝會(huì)有較大的偏差。

第四個(gè)工種是數(shù)控銑床。先在教師的介紹下初步了解數(shù)控銑床,事先要學(xué)會(huì)一些基本的編程語(yǔ)言,例如直線,圓弧,提刀,退刀等。分組后完成了教師給定的任務(wù)〔銑出1、2、3三個(gè)數(shù)字〕。在后續(xù)個(gè)人的手工藝品設(shè)計(jì)制作的時(shí)候,有人選擇搖臂銑床進(jìn)行加工,但只能加工一些簡(jiǎn)潔的直線,不能加工圓弧。我選擇了數(shù)控銑床,加工了個(gè)“一箭穿心〞的圖形,自我先用CAD畫(huà)出圖形,后續(xù)編出G代碼,這圖形設(shè)計(jì)較多的圓弧和直線。經(jīng)過(guò)XYZ方向的移開(kāi)工作臺(tái)來(lái)對(duì)刀。然后執(zhí)行編程,進(jìn)入自動(dòng)化。碎屑要準(zhǔn)時(shí)清理。設(shè)計(jì)圖案的時(shí)候要討論到刀的直徑,做出來(lái)的可能與設(shè)計(jì)好的有點(diǎn)偏差。并且要討論到加工的深度,最好不要太深把板鉆穿了。還要留意要把板夾好,不能夾得太緊把板夾彎了,否者會(huì)出現(xiàn)銑出來(lái)的深度不一致。

第五個(gè)工種是車(chē)工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的外表,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車(chē)工所用的刀具有:車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等,車(chē)銷(xiāo)加工時(shí),工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。我們仔細(xì)地聽(tīng)教師講解車(chē)床的各個(gè)組成部分,車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是經(jīng)過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,教師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,教師先初步示范了一下基本的操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開(kāi)始加工。確保刀具無(wú)損后,將毛坯緊緊地夾住,啟動(dòng)電源,把所給圓柱的端面車(chē)平,然后在端面加工了一個(gè)用于固定的孔,之后依次進(jìn)行了圓柱面、圓錐面、滾花、粗糙球面的加工。對(duì)于球面的加工,由于沒(méi)有適合的刀具,只是手動(dòng)粗糙地加工了一下,為了使球面不會(huì)出現(xiàn)太多的梯度,能夠使用銼刀再加工一下,使其更光滑。

當(dāng)把錘柄做好,我們?yōu)槠?個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,教師們的言傳身教中我們受益匪淺。我們不僅僅加深了對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí)與把握一些基本操作,還體會(huì)到實(shí)踐的重要性。平常上課,我們只跟書(shū)本打交道,如今我們最終有機(jī)會(huì)跟各種機(jī)械設(shè)備進(jìn)行零距離的接觸。盡管實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本學(xué)問(wèn)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我會(huì)繼續(xù)關(guān)注機(jī)械的進(jìn)展,并時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,在生活中更加看重動(dòng)手本領(lǐng),努力成為一名杰出的工程師。

除了在車(chē)間的實(shí)習(xí)外,其中我們還上了好幾節(jié)關(guān)于其他車(chē)床的課,下頭對(duì)課上所學(xué)和課下所收集資料進(jìn)行整理一下。

牛頭刨床

滑枕帶著刨刀,作直線住復(fù)運(yùn)動(dòng)的刨床,因滑枕前端的刀架形似牛頭而得名。牛頭刨床主要

用于單件小批生產(chǎn)中刨削中小型工件上的平面、成形面和溝槽。

中小型牛頭刨床的主運(yùn)動(dòng)〔見(jiàn)機(jī)床〕大多采納曲柄搖桿機(jī)構(gòu)〔見(jiàn)曲柄滑塊機(jī)構(gòu)〕傳動(dòng),故滑枕的移動(dòng)速度是不勻稱的。大型牛頭刨床多采納液壓傳動(dòng),滑枕基本上是勻速運(yùn)動(dòng)?;淼幕氐叫谐趟俣却笥诠ぷ餍谐趟俣?。由于采納單刃刨刀加工,且在滑枕回程時(shí)不切削,牛頭刨床的生產(chǎn)率較低。機(jī)床的主參數(shù)是最大刨削長(zhǎng)度。牛頭刨床主要有一般牛頭刨床、仿形牛頭刨床和移動(dòng)式牛頭刨床等。一般牛頭刨床〔見(jiàn)圖〕由滑枕帶著刨刀作水平直線住復(fù)運(yùn)動(dòng),刀架可在垂直面內(nèi)回轉(zhuǎn)一個(gè)角度,并可手動(dòng)進(jìn)給,工作臺(tái)帶著工件作間歇的橫向或垂直進(jìn)給運(yùn)動(dòng),常用于加工平面、溝槽和燕尾面等。仿形牛頭刨床是在一般牛頭刨床上增加一仿形機(jī)構(gòu),用于加工成形外表,如透平葉片。移動(dòng)式牛頭刨床的滑枕與滑座還能在床身〔臥式〕或立柱〔立式〕上移動(dòng),適用于刨削特大型工件的局部平面。

牛頭刨床主要用于單件小批生產(chǎn)中刨削中小型工件上的平面、成形面和溝槽。它的主要五大特點(diǎn)有:

1、牛頭刨床的工作臺(tái)能左右回轉(zhuǎn)角度,工作臺(tái)具有橫向和升降的快速移動(dòng)機(jī)構(gòu);用以刨削傾斜的平面,從而擴(kuò)大了使用范圍。

2、刨床的進(jìn)給系統(tǒng)采納凸輪機(jī)構(gòu),有10級(jí)進(jìn)給量。轉(zhuǎn)變走刀量,也十分方便。

3、牛頭刨床在走刀系統(tǒng)內(nèi)裝有過(guò)載安全機(jī)構(gòu),當(dāng)由于操作不慎或者受到外力影響與切削超載時(shí),走刀自行打滑,無(wú)損機(jī)件保證機(jī)床的正常運(yùn)行。

4、滑枕和床身導(dǎo)軌間以及具有速度的齒輪付和主要的滑動(dòng)導(dǎo)軌面,均有油泵打出的潤(rùn)滑油進(jìn)行循潤(rùn)滑。

5、牛頭刨床裝有離合器及制動(dòng)停車(chē)機(jī)構(gòu),所以在變換速度,啟動(dòng)機(jī)床及停車(chē)時(shí),可不必切斷電源,制動(dòng)停車(chē)機(jī)構(gòu)能使滑枕當(dāng)離合器

脫開(kāi)時(shí)之慣性沖程量不大于10毫米。

插床:

金屬切削機(jī)床,用來(lái)加工鍵槽。加工時(shí)工作臺(tái)上的工件做縱向、橫向或旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),插刀做上下往復(fù)運(yùn)動(dòng),切削工件。

利用插刀的豎直往復(fù)運(yùn)動(dòng)插削鍵槽和型孔的直線運(yùn)動(dòng)機(jī)床。插床與刨床一樣,也是使用單刃刀具〔插刀〕來(lái)切削工件,但刨床是臥式布局,插床是立式布局。插床的生產(chǎn)率和精度都較低,多用于單件或小批量生產(chǎn)中加工內(nèi)孔鍵槽或花鍵孔,也能夠加工平面、方孔或多邊形孔等,在批量生產(chǎn)中常被銑床或拉床代替。但在加工不通孔或有障礙臺(tái)肩的內(nèi)孔鍵槽時(shí),就僅有利用插床了。插床主要有一般插床、鍵槽插床、龍門(mén)插床和移動(dòng)式插床等幾種。一般插床的滑枕帶著刀架沿立柱的導(dǎo)軌作上下往復(fù)運(yùn)動(dòng),裝有工件的工作臺(tái)可利用上下滑座作縱向、橫向和回轉(zhuǎn)進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。鍵槽插床的工作臺(tái)與床身聯(lián)成一體,從床身穿過(guò)工件孔向上伸出的刀桿帶著插刀邊做上下往復(fù)運(yùn)動(dòng),邊做斷續(xù)的進(jìn)給運(yùn)動(dòng),工件安裝不像一般插床那樣受到立柱的限制,故多用于加工大型零件〔如螺旋槳等〕孔中的鍵槽。

拉床:

金屬切削機(jī)床,用來(lái)加工孔眼或鍵槽。加工時(shí),一般工件不動(dòng),拉刀做直線運(yùn)動(dòng)切削。

拉床的主參數(shù)是額定拉力。

拉床的主參數(shù)是額定拉力。用拉刀作為刀具加工工件通孔、平面和成形外表的機(jī)床。拉削能獲得較高的尺寸精度和較小的外表粗糙度,生產(chǎn)率高,適用于成批許多生產(chǎn)。大多數(shù)拉床僅有拉刀作直線拉削的主運(yùn)動(dòng),而沒(méi)有進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。1898年,美國(guó)的J.N.拉普安特制造了第一臺(tái)機(jī)械傳動(dòng)臥式內(nèi)拉床。20世紀(jì)30年月,在德國(guó)制成雙油缸立式內(nèi)拉床,在美國(guó)制造出加工氣缸體等的大平面?zhèn)壤病?0年月初出現(xiàn)了連續(xù)拉床。

鏜床

主要用鏜刀對(duì)工件已有的預(yù)制孔進(jìn)行鏜削的機(jī)床。通常,鏜刀旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng),鏜刀或工件的移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。它主要用于加工高精度孔或一次定位完成多個(gè)孔的精加工,此外還能夠從事與孔精加工有關(guān)的其他加工面的加工。使用不一樣的刀具和附件還可進(jìn)行鉆削、銑削、切它的加工精度和外表質(zhì)量要高于鉆床。鏜床是大型箱體零件加工的主要設(shè)備。螺紋及加工外圓和端面等。

車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告9

實(shí)習(xí)時(shí)間:×月×日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):××汽車(chē)工廠

×月×日上午我們班組織參觀了××客車(chē)廠。在××公交車(chē)發(fā)生自燃后,參觀它的制造廠,我們的都懷著興奮的心情,畢竟這也是我們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次參觀實(shí)習(xí),我們都很珍惜這次機(jī)會(huì)。

也許9點(diǎn)多,我們到達(dá)了,兩位負(fù)責(zé)人迎接了我們,向我們簡(jiǎn)潔介紹了這個(gè)廠的一些狀況,然后開(kāi)始帶我們參觀了各個(gè)車(chē)間。

我們第一個(gè)進(jìn)入的是制件車(chē)間,或許因?yàn)槲覀円郧皬奈瓷婕暗竭@方面的東西,很詫異,和我想象中的有些不同。我看到工人都用心自己的工作,基本上和其他工人沒(méi)什么溝通,而且整個(gè)工廠給人感覺(jué)很潔凈,有次序,不凌亂。一件件東西整齊擺放,并標(biāo)明是什么。還看到工程力學(xué)里面分析的吊車(chē)梁等其他結(jié)構(gòu),讓人浮想聯(lián)翩。又讓我記起曾經(jīng)讀到的一本小說(shuō)—《目標(biāo)》,其中主要談到管理方法好像我們?cè)缫言谟?,幾乎沒(méi)什么新奇,但我想我們從中看到的是我們目前習(xí)以為常的方法是如何被發(fā)覺(jué),問(wèn)題是如何被解決的。每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在工作的工廠是特別沒(méi)有效率的工廠。所以我想,即使我們看到一個(gè)整齊有素的工廠,我們還是可以想盡方法再提高它的生產(chǎn)效率,因?yàn)楣と送耆赡芤驗(yàn)橛形覀儊?lái)參觀實(shí)習(xí),所以會(huì)比平常表現(xiàn)得更用心一點(diǎn)。

一路上,那位已經(jīng)在里面工作的學(xué)長(zhǎng)細(xì)心的給我們講解了一些流程和制造中我們不太明白的地方,其實(shí)我們還是什么也不明白,但對(duì)汽車(chē)的制造有了一個(gè)也許,整體上的了解。一輛汽車(chē)是由很多小的部件構(gòu)成的,最終要組裝成一輛車(chē),每一個(gè)部件都應(yīng)當(dāng)符合相應(yīng)規(guī)格,只有每一個(gè)器件都是合格的才能保證車(chē)的質(zhì)量。質(zhì)量檢驗(yàn)就必不行少,好像我們沒(méi)有看到特地的檢驗(yàn)儀器,我想,假如一個(gè)器件要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)加工步驟,那最好還是先檢驗(yàn)的好。我們還沒(méi)有上工程訓(xùn)練,到那時(shí)我們就可以真的親自體驗(yàn)一下機(jī)器了。

后來(lái)我們參觀了焊接車(chē)間,映入眼簾的就是大家都在燒電焊,刺眼的光,刺激的氣味,讓人不禁擔(dān)憂這些電焊工人的身體健康,入口處雖然有必需戴口罩,頭罩,耳塞什么的,但好像還是有些工人沒(méi)有戴。每間廠房墻壁上的橫幅就特殊惹眼,我如今遺忘了是什么,應(yīng)當(dāng)每個(gè)工廠都會(huì)有自己的一些口號(hào),目標(biāo),理念。我們只是快速的走完,大致了解了焊接的狀況,還有邊加工,邊降溫是怎么做到的,等等。還了解了一個(gè)5S,整理,整頓,清掃,清潔,素養(yǎng)。在第一個(gè)制件車(chē)間和這個(gè)焊接車(chē)間,我想我們已經(jīng)能體會(huì)這五個(gè)詞意味著什么,當(dāng)你看到工人嚴(yán)厲?、專注的表情,不得不肅然起敬,這些生產(chǎn)一線上的員工們,對(duì)于這個(gè)汽車(chē)廠,他們才是寶啊!

接著是涂裝車(chē)間,就是如何給汽車(chē)上漆,平常我們想,刷漆多簡(jiǎn)單,但當(dāng)你看到這么冗雜的程序,就不會(huì)這么覺(jué)得。它不僅僅是上漆那么簡(jiǎn)潔,還在車(chē)頂、座椅等處涂上一種類似泡沫的材料,這一步驟就叫“發(fā)泡〞。主要是用來(lái)保溫并且隔熱。刺激我大腦的不是這些,而是一個(gè)很簡(jiǎn)潔的軌道,在車(chē)間之間,為了方便已經(jīng)大致成型的汽車(chē)而建的。我本來(lái)以為,安裝固定的軌道就可以了,為什么要可以滑動(dòng)到,但當(dāng)我們親眼看到工人是怎樣通過(guò)滑道,輕松地將車(chē)從一個(gè)車(chē)間運(yùn)到下一個(gè)車(chē)間,我瞬時(shí)明白了,有了這個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)通道就不必根據(jù)固定的模式而有了更多的敏捷性。霎時(shí)覺(jué)得自己好傻,立刻感受到人的智慧的無(wú)窮,信任車(chē)間還可以改裝的更好。能合理的計(jì)劃每輛車(chē)的加工流程,或許就可以削減已加工的車(chē)的等待時(shí)間。隨后我們還簡(jiǎn)潔的看了一下烘干室,水旋噴漆室,刮灰等。

最終就參觀的總裝車(chē)間,安裝上方向盤(pán),座椅,發(fā)動(dòng)機(jī)等等,一步一步,看著一輛車(chē)就這么在我們眼前造好了,感覺(jué)很興奮。

還有沖壓車(chē)間,和特地安放外購(gòu)的發(fā)動(dòng)機(jī)的車(chē)間以及研發(fā)試驗(yàn)車(chē)間我們沒(méi)有參觀。

在這之前,我們還有幸親自上車(chē)體驗(yàn)了一下,我們參觀的是CNG國(guó)四排放的BRT大容量客車(chē),也是環(huán)保動(dòng)力車(chē),是純電動(dòng)的,用的電池和電容,有三組輪子,比一般的車(chē)要長(zhǎng)許多,也高一些。另外一個(gè)吸引我們眼球的是氣—電混合動(dòng)力車(chē)。后來(lái)回來(lái)查資料才發(fā)覺(jué)原來(lái)西博會(huì)上,在蜀都客車(chē)參展的產(chǎn)品中,大容量BRT客車(chē)、混合動(dòng)力車(chē)以及新開(kāi)發(fā)的旅游客車(chē)都已成為了焦點(diǎn)。有面向公交市場(chǎng)的大容量BRT客車(chē),在博會(huì)上,蜀都客車(chē)的CDK6180CAR客車(chē)非常引人留意。這款車(chē)是為了滿足大城市和特大城市公交環(huán)線運(yùn)營(yíng),以大容量、低排放、觀光性為原則而開(kāi)發(fā)的大容量、低通道BRT客車(chē)。這款車(chē)造型時(shí)尚、內(nèi)飾豪華氣派,是目前我國(guó)第一輛擁有自主學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的發(fā)動(dòng)機(jī)后置非獨(dú)立式空調(diào)鉸接城市單燃CNG客車(chē)。還有就是為了國(guó)家政策和市場(chǎng)需求,推出的混合動(dòng)力客車(chē)。CDK6122CHEV混合動(dòng)力客車(chē)是以環(huán)保節(jié)能為原則新開(kāi)發(fā)的新能源客車(chē),適合大城市骨干線路客運(yùn)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)。該車(chē)采納國(guó)際選進(jìn)的混合掌握技術(shù)和國(guó)內(nèi)先進(jìn)的燃?xì)怆娍丶夹g(shù)相結(jié)合,使車(chē)輛能耗比到達(dá)國(guó)內(nèi)混動(dòng)客車(chē)的先進(jìn)水平。值得一提的是,這款車(chē)系統(tǒng)所匹配的電池、變速箱等零部件均為國(guó)內(nèi)擁有自主學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的先進(jìn)產(chǎn)品,具有機(jī)電結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、效率高、可靠性好,性價(jià)比高等優(yōu)點(diǎn)。我們都很期盼什么時(shí)候能坐上這樣的公交車(chē),信任就在不遠(yuǎn)的將來(lái)吧!

其實(shí)汽車(chē)工業(yè)是國(guó)家工業(yè)化水平的代表性產(chǎn)業(yè),它的振興能帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展,是當(dāng)今各國(guó)努力進(jìn)展的產(chǎn)業(yè)之一。截至20xx年,我國(guó)累計(jì)生產(chǎn)汽車(chē)444.7萬(wàn)輛,成為全球汽車(chē)生產(chǎn)第四大國(guó),汽車(chē)工業(yè)已經(jīng)成為帶動(dòng)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)展與增長(zhǎng)的重要支柱產(chǎn)業(yè)。如何有效地提高汽車(chē)工業(yè)的整體水平,與實(shí)力雄厚的外國(guó)汽車(chē)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng),適應(yīng)多變的市場(chǎng),運(yùn)用現(xiàn)代化的管理和技術(shù)手段降低管理本錢(qián)、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,是我國(guó)汽車(chē)行業(yè)急需解決的問(wèn)題。而在我國(guó),企業(yè)信息化水平較低,與世界一流企業(yè)相比,我國(guó)企業(yè)信息化落后了十余年。我們應(yīng)當(dāng)充分利用后發(fā)優(yōu)勢(shì),大力推動(dòng)以信息技術(shù)和企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)(ERP)為代表的企業(yè)信息化,實(shí)現(xiàn)全社會(huì)生產(chǎn)力的跨更加展。對(duì)于汽車(chē)制造企業(yè)而言,充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮工業(yè)工程技術(shù)的優(yōu)勢(shì),是企業(yè)ERP實(shí)施的一項(xiàng)重要保障。實(shí)施ERP,從本質(zhì)上講,就是采納工業(yè)工程的技術(shù)、方法和手段,結(jié)合信息技術(shù)對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、生產(chǎn)運(yùn)作和選購(gòu)銷(xiāo)售等各方面進(jìn)行資源和流程整合并設(shè)計(jì)企業(yè)將來(lái)進(jìn)展的需求功能,沒(méi)有經(jīng)過(guò)工業(yè)工程技術(shù)優(yōu)化的制造企業(yè)信息化系統(tǒng)是一個(gè)低效率的系統(tǒng)。現(xiàn)代工業(yè)工程以系統(tǒng)分析、信息技術(shù)和運(yùn)籌學(xué)為基礎(chǔ),它主要用于解決大系統(tǒng)最優(yōu)化與宏觀資源配置。

在企業(yè)信息化項(xiàng)目中,工業(yè)工程技術(shù)具有核心作用,不行忽視,主要表達(dá)在:

a)制造業(yè)信息化對(duì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的精確度要求很高。像工時(shí)定額這種數(shù)據(jù),假如沒(méi)有經(jīng)過(guò)動(dòng)作分析和作業(yè)討論很難保證其精確性,許多實(shí)施ERP的企業(yè)工時(shí)定額都是估計(jì)值,進(jìn)而影響到生產(chǎn)周期、產(chǎn)品本錢(qián)和生產(chǎn)計(jì)劃的精確性。

b)實(shí)施企業(yè)的ERP項(xiàng)目要求從系統(tǒng)的整體規(guī)劃設(shè)計(jì)出發(fā),客觀分析企業(yè)的現(xiàn)狀和需求,分析當(dāng)前和將來(lái)之間的差距,然后制定項(xiàng)目實(shí)施的策略,明確原則和路線,進(jìn)行總體規(guī)劃。進(jìn)行總體規(guī)劃和設(shè)計(jì)的相關(guān)技術(shù)方法,多是工業(yè)工程的基本內(nèi)容。

c)汽車(chē)制造企業(yè)ERP項(xiàng)目的核心是對(duì)企業(yè)資源的計(jì)劃與掌握。制定合理的生產(chǎn)計(jì)劃、進(jìn)行能力平衡和優(yōu)化排序、改善物料庫(kù)存等,又是工業(yè)工程的重要內(nèi)容。

d)在汽車(chē)制造企業(yè)推行ERP不是把企業(yè)的原有流程簡(jiǎn)潔電子化,在實(shí)施過(guò)程中必定要進(jìn)行業(yè)務(wù)流程重組,即進(jìn)行BPR。而B(niǎo)PR在現(xiàn)代工業(yè)工程討論中占有重要地位,它強(qiáng)調(diào)利用先進(jìn)的信息技術(shù)和運(yùn)用工業(yè)工程的理念與方法對(duì)企業(yè)現(xiàn)有的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行根本的再思索和徹底的再設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)管理組織結(jié)構(gòu)扁平化,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)在本錢(qián)、品質(zhì)、服務(wù)和速度等方面的改善。

這次最大的感受就是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行〞。實(shí)踐出真知,先把握學(xué)問(wèn),在用之于實(shí)踐,學(xué)問(wèn)就升華了。

最終,要感謝給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的廠商,以及給我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們!

車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告10

**學(xué)年上學(xué)期,我們?cè)谛掠^(qū)工程實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期周的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車(chē)、銑、刨、滾齒、數(shù)控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每個(gè)星期,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐煩細(xì)致地講授和在我們的主動(dòng)的協(xié)作下,我們沒(méi)有發(fā)生一例損害事故,基本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了周的實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間,通過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)工、鍛工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品,銑工、車(chē)工、刨工的實(shí)習(xí)每人都能根據(jù)圖紙要求做出一個(gè)工件;最辛苦的要數(shù)車(chē)工和鉗工,車(chē)工的危急性最高,在一天中同學(xué)們先要把握開(kāi)車(chē)床的要領(lǐng),然后根據(jù)圖紙要求車(chē)出錘子柄。全部工種中,鉗工是最費(fèi)體力的,通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)精致的螺母。一個(gè)下午下來(lái)雖然許多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。

這次金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:

①通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟識(shí)工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝學(xué)問(wèn)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

③在了解、熟識(shí)和把握肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和操作技能過(guò)程中,培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

④培育和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

金工實(shí)習(xí)對(duì)我們工程素養(yǎng)和工程能力的培育起著綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要把握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求,還要建立起較完好的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝學(xué)問(wèn)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程,又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練,并具有運(yùn)用所學(xué)工藝學(xué)問(wèn),初步分析解決簡(jiǎn)潔工藝問(wèn)題的能力。

在實(shí)習(xí)中,學(xué)校將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如:結(jié)合制作榔頭,將下料、車(chē)工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來(lái),使我們對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。使我們了解了各工種的先后順序和作用。

⑤在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。

⑥實(shí)訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有肯定作用。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成果,實(shí)行綜合考評(píng)制度,實(shí)行平常成果產(chǎn)品質(zhì)量成果綜合考試成果總成果,使我們能仔細(xì)對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中,都支配了肯定敏捷時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容,使得動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感受,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的學(xué)問(wèn),或許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是如今所學(xué)的學(xué)問(wèn)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中,應(yīng)多安排點(diǎn)時(shí)間,讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來(lái)的樂(lè)趣。

在焊接方面我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù),雖然不肯定就買(mǎi)來(lái)這些設(shè)備,但我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距。

另外,我覺(jué)得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)當(dāng)再削減一些講解時(shí)間,增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解,這樣更有利于到達(dá)我們的目的。

實(shí)習(xí)期間,很多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們尊敬。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,一遍又一遍。有的程序特殊長(zhǎng),可老師才不計(jì)較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就肯定要把它揪出來(lái),盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完善一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清晰。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)特別有意義特別實(shí)在它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆它讓我更貼近技術(shù)工人的生活讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)學(xué)問(wèn)讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與缺乏。

兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任將來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危急性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的士氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)潔的拆裝,都需要我們細(xì)心觀看,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來(lái),培育了我們一種挫折感等等。周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。

車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告11

一、實(shí)習(xí)目的:

金屬加工工藝是從事各種物質(zhì)生產(chǎn)的人們所不行缺少的基礎(chǔ)生產(chǎn)學(xué)問(wèn)。本實(shí)習(xí)使非機(jī)類專業(yè)的學(xué)生接觸生產(chǎn)實(shí)際學(xué)問(wèn),了解機(jī)械零件的加工工藝,從而得到機(jī)械制造基本技能的訓(xùn)練,并協(xié)作相關(guān)課程的教學(xué)。

二、實(shí)習(xí)的原理及基本要求:

實(shí)習(xí)分為車(chē)工和鉗工。

1、車(chē)工:

懂得一般車(chē)床的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和移動(dòng)方式,熟識(shí)常用刀具和量具的使用、毛胚的安裝方式,學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)能完成簡(jiǎn)潔的階梯軸的加工等。

2、鉗工:

把握劃線、鋸切、斬削、錘削、轉(zhuǎn)孔、攻絲套寇等操作;按圖紙下料,獨(dú)立完成鉗工各種基本技能。

三、實(shí)習(xí)具體概述:

1、車(chē)工概述:

一般車(chē)床分為床身、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、光杠和絲杠、操縱桿、滑板、床鞍、刀架、尾座。其傳動(dòng)系統(tǒng)有主動(dòng)傳動(dòng)系統(tǒng)和進(jìn)給傳動(dòng)系統(tǒng)組成。

具體操作步驟為:

首先用卡盤(pán)卡住下好料的棒材,留出端頭20mm左右,用切斷刀車(chē)平端面,然后將裝有中心轉(zhuǎn)的后頂座推向車(chē)床車(chē)頭合適位置,固定后在棒材端部轉(zhuǎn)出規(guī)定的中心孔。

外圓車(chē)削是車(chē)工最基本的操作。一般用尖刀車(chē)外圓,彎頭刀用于粗車(chē)外圓、端面、倒角和有45度斜面的外圓;偏刀的主偏角大于90度,車(chē)外圓時(shí)徑向力很小,常用來(lái)車(chē)有垂直臺(tái)階的外圓和細(xì)長(zhǎng)軸。在制作過(guò)程中,對(duì)于進(jìn)刀和退刀的若干操作,我們并不是很嫻熟,但在老師的指導(dǎo)下,我們還是很好地完成了,實(shí)習(xí)報(bào)告《金工實(shí)習(xí)課程實(shí)習(xí)報(bào)告》。

車(chē)削好各外圓后,用滾花刀按圖位置在1到3次之間滾出榔頭柄花紋。

切斷時(shí)工件一般用卡盤(pán)夾持,應(yīng)使工件的切斷處盡量距卡盤(pán)近些。切斷刀刀夾必需與工件中心等高,否則將在工件上留下凸臺(tái),并且易將刀頭折斷。切斷刀伸出刀架的長(zhǎng)度不要過(guò)長(zhǎng),但要保證工件切斷時(shí)刀架不碰卡盤(pán)。折斷時(shí)就降低切削速度,用手勻稱緩慢地進(jìn)給。

在制作過(guò)程中,經(jīng)過(guò)事先的老師演示及在制作過(guò)程中他的指導(dǎo),我們對(duì)于車(chē)工的操作很快上手并圓滿地完成了任務(wù)。

2、鉗工概述:

(1)基本操作:利用鉗工工具對(duì)原材料、金屬工件、機(jī)械設(shè)備等進(jìn)行加工、制作、修理的加工方法。常用的方法有劃線、斬削、銼削、鋸削、鋸割、鉆孔、擴(kuò)孔、攻絲、套絲等。

(2)具體操作:

a、劃線:依據(jù)圖樣要求,用劃線工具在毛胚或半成品上劃出待加工部位的輪廓線或作為基準(zhǔn)點(diǎn)、線的操作稱為劃線。劃線時(shí),從劃線基準(zhǔn)開(kāi)始。

b、鋸切:

a)鋸條安裝:鋸條安裝在鋸弓上,鋸齒應(yīng)向前,鋸條不能有歪斜和扭曲;

b)鋸切站立姿態(tài)與握鋸:握鋸的方法是右手握柄,左手扶弓,左手的壓力不要過(guò)大;

c)起鋸方法:為使起鋸的位置精確而平穩(wěn),起鋸時(shí)可用左手大拇指攔住鋸條的方法來(lái)定位;

d)鋸切速度和往復(fù)長(zhǎng)度:以每分鐘往復(fù)20-40次為宜,一般手鋸的往復(fù)長(zhǎng)度不應(yīng)小于鋸條長(zhǎng)度的2/3。

c、銼削、斬削和轉(zhuǎn)孔:

a)銼削平面:是銼削中的基本操作。粗銼時(shí)可用交叉銼法。待基本銼平后,可用細(xì)銼或光銼以推銼法修光;

b)斬削方法:起斬時(shí)應(yīng)將斬子握平或使斬頭稍向下傾,以便斬刀切入工件。當(dāng)斬削到靠近工件盡頭時(shí),應(yīng)調(diào)轉(zhuǎn)工件從另一端斬掉剩余部分;

c)鉆孔的方法:按劃線鉆孔,鉆孔前可把孔中心處的樣眼沖大些。鉆深孔時(shí),鉆頭必需常常退出排屑;

車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告12

實(shí)習(xí)目的:

1、簡(jiǎn)潔了解車(chē)床的工作原理及其工作方式;

2、學(xué)會(huì)正確的車(chē)床使用方法,并能正確使用一種工件加工方式。

車(chē)工預(yù)備學(xué)問(wèn):

一、車(chē)工安全學(xué)問(wèn)

1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長(zhǎng)挽入帽內(nèi)。

2、工作時(shí)必需精力集中,不準(zhǔn)擅自離開(kāi)機(jī)床。

3、工件和車(chē)刀需裝夾堅(jiān)固,以免工件和車(chē)刀飛出傷人。

4、工件旋轉(zhuǎn)時(shí),不準(zhǔn)測(cè)量工件。

5、工件安裝好后,三爪扳手必需順手取下,以免不留意開(kāi)動(dòng)車(chē)床,以免扳手飛出傷人。6、上班不準(zhǔn)串崗,堅(jiān)持各自工作崗位。

二、車(chē)工理論學(xué)問(wèn)

1、車(chē)工:操作車(chē)床,在車(chē)床上加工機(jī)械產(chǎn)品的工人。

2、什么是車(chē)削:利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)力,轉(zhuǎn)變工件毛坯尺寸的大小和樣子的一種冷加工車(chē)削方法。

3、車(chē)床的型號(hào)標(biāo)準(zhǔn)解釋及說(shuō)明

CW6140車(chē)床特性:萬(wàn)能變通車(chē)床組型別,表示最大加工直徑的140mm

4、車(chē)床的組成部分:主軸箱、掛輪箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板〔大、中,小〕三桿〔絲、光。操縱〕、床身、附件。

5、車(chē)床的維護(hù)和保養(yǎng)

①潤(rùn)滑油②檢查機(jī)床是否完好③防砸④清掃衛(wèi)生⑤關(guān)閉電源。

三、車(chē)床的結(jié)構(gòu):〔略〕

四、車(chē)床通用規(guī)定:

〔一〕工作中仔細(xì)做到:

1、找正工件時(shí)只準(zhǔn)用手板動(dòng)卡盤(pán)或開(kāi)最低速找正,不準(zhǔn)開(kāi)高速找正。

2、加工棒料時(shí),棒料不得太長(zhǎng),一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內(nèi)卡緊。如超過(guò)300毫米以上,應(yīng)用支架支承,確認(rèn)安全后方可加工,但不準(zhǔn)開(kāi)高速度。

3、加工偏重工件時(shí),配重要加得恰當(dāng),緊固牢靠,用手轉(zhuǎn)動(dòng)卡盤(pán)檢查無(wú)障礙后,再低速回轉(zhuǎn),確認(rèn)配重符合要求,方可加工。

4、用尾座頂針頂持工件時(shí),尾座套筒的伸出量不準(zhǔn)超過(guò)套筒直徑的二倍,同時(shí)留意鎖緊。

5、用尾座裝鉆頭鉆孔時(shí),不準(zhǔn)用杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)手輪進(jìn)刀。

6、裝卸較重的工件時(shí),要在床面上墊塊木板,防止發(fā)生意外。

7、裝卸卡盤(pán)時(shí),只準(zhǔn)用手轉(zhuǎn)動(dòng)三角皮帶代動(dòng)主軸回轉(zhuǎn)進(jìn)行,肯定禁止直接開(kāi)動(dòng)機(jī)床強(qiáng)制松開(kāi)或擰緊,同時(shí)要在床面上墊塊木板,防止發(fā)生意外。

8、溜板作快速移動(dòng)時(shí),須在離極限位置前50~100毫米處停止快速移動(dòng),防止碰撞。

9、車(chē)刀安裝不宜伸出過(guò)長(zhǎng),車(chē)刀墊片要平整,寬度要與車(chē)刀底面寬度一致。

10、車(chē)削外圓時(shí),只準(zhǔn)用光杠而不準(zhǔn)用絲杠代動(dòng)溜板走刀。

11、轉(zhuǎn)變主軸回轉(zhuǎn)方向時(shí),要先停主軸后進(jìn)行,不準(zhǔn)突然轉(zhuǎn)變主軸回轉(zhuǎn)方向。

12、工作中不準(zhǔn)用反車(chē)的方法來(lái)制動(dòng)主軸回轉(zhuǎn)。

13、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時(shí),應(yīng)將切屑徹底去除及擦凈冷卻液。加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時(shí),應(yīng)將切屑去除,徹底擦凈導(dǎo)軌面并加油潤(rùn)滑。

14、作高速切削時(shí),必需留意:

①切削鋼件要有斷屑裝置。

②必需使用活頂塵

15、大型車(chē)床的工件重量轉(zhuǎn)速,肯定按使用說(shuō)明書(shū)要求進(jìn)行。

〔二〕工作后仔細(xì)做到:

1、把溜板及尾座移到車(chē)床的尾端位置上。

2、停車(chē)一個(gè)班以上,未加工完的大型工件,應(yīng)用木塊支承住。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

一、基本學(xué)問(wèn):車(chē)削加工的原理與加工范圍以及特點(diǎn)。

〔1〕一般車(chē)床的基本結(jié)構(gòu)、種類和用處。〔2〕車(chē)刀種類、結(jié)構(gòu)與作用、車(chē)刀的簡(jiǎn)潔刃磨方法以及安裝?!?〕車(chē)削外圓、端面、溝槽、螺紋、錐面的方法?!?〕工件的安裝方法、車(chē)床主要附件的作用?!?〕車(chē)削用量的概念及選擇?!?〕常用量具的正確使用方法,尺寸的檢驗(yàn)?!?〕車(chē)削的一般工藝學(xué)問(wèn)?!?〕車(chē)工安全技術(shù)。

二、基本技能:

〔1〕正確獨(dú)立操作車(chē)床、安裝和使用常用刀具。〔2〕外圓端面、溝槽、螺紋和錐面等車(chē)削加工。〔3〕獨(dú)立完成作業(yè)件。

三、工件的加工工藝步驟:

1、檢查機(jī)床是否完好。2、裝夾車(chē)刀,車(chē)刀裝夾時(shí)不應(yīng)伸出過(guò)長(zhǎng),以免車(chē)刀被打斷。3、裝夾工作,工作不能伸出夾盤(pán)過(guò)長(zhǎng)。伸出60mm為益。4、校正。5、加工。

這次實(shí)習(xí)我加工了幾個(gè)工件,主要的都是加工外圓,端面,凹槽和斜面。各種刀具的使用。

零件加工:

第一天是用一根材料直徑為30mm的金屬加工成一個(gè)一端有一個(gè)臺(tái)階和凹槽,直徑為24mm的外圓,開(kāi)始的時(shí)候也要端面加工。刀頭伸出15mm~20mm,用墊鐵使刀頭和工件軸線在同始終線上,在裝夾工件。利用三爪夾頭夾住工件一端約15~25mm。這樣能夠夾緊工件又能夠便于測(cè)量。先輕輕夾住。在低速的狀態(tài)下對(duì)工件進(jìn)行較正,使工件在加工中不出現(xiàn)各種誤差,校正后用三爪扳手及套筒裝工件沒(méi)夾緊而造成安全事故。先加工工件的端面,將車(chē)刀轉(zhuǎn)成15度左右的角度上夾緊。從工件的中心向工件的外圓車(chē)削端面將其削平后再?gòu)耐鈭A向中心精車(chē)一次。再將車(chē)刀扳回0度位置車(chē)外圓,先粗車(chē)出工件尺寸大于0.5mm處。再精加工使工件尺寸到達(dá)要求。車(chē)好后將工件取下。裝夾另一端加工。方法同上。直到到達(dá)要求為止。第二天是在第一天的基礎(chǔ)上進(jìn)行加工另一端。加工成一根有多個(gè)臺(tái)階圓柱。用百分表在以加工外表上對(duì)工件進(jìn)行校正,使其到達(dá)精度要求。然后加工外圓,直至到達(dá)尺寸要求。

第三天是在第二天工件的基礎(chǔ)上進(jìn)行加工的。這一個(gè)的公差要求要比前兩個(gè)要求有所提高,為了更好的到達(dá)加工要求,我采納兩把車(chē)刀加工.先用一把車(chē)刀進(jìn)行粗加工,將其樣子及尺寸加工制比要求大0.5mm以外,再換刀進(jìn)行精加工,加工到比尺寸大0.1mm時(shí),就多走幾次空刀,防止有時(shí)加工過(guò)大而導(dǎo)致工件報(bào)廢.在加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論