人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用終稿演示文稿

人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用終稿演示文稿本文檔共117頁；當前第1頁；編輯于星期日\9點1分人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用終稿本文檔共117頁；當前第2頁；編輯于星期日\9點1分本卷整理：【皖】劉付林（劉付林安徽省淮北市第一中學）人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用本文檔共117頁；當前第3頁；編輯于星期日\9點1分（2012山東）3.細胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長發(fā)育及生命活動具有重要意義。下列敘述錯誤的是（）A.細胞普遍衰老會導致個體衰老B.效應T細胞可誘導靶細胞發(fā)生凋亡C.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡D.衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復制和轉(zhuǎn)錄【解析】個體的衰老的過程是組成個體的細胞普遍衰老的過程，A對；靶細胞是被病原體侵染的細胞，其清除也是通過細胞凋亡完成的，B對；細胞凋亡是編程性死亡，不同于細胞壞死，后者往往是由各種不利因素導致的，C錯；由于染色質(zhì)固縮，DNA的復制和轉(zhuǎn)錄會受到影響，這是衰老細胞的特征之一，D對。C本文檔共117頁；當前第4頁；編輯于星期日\9點1分（2012山東）25（10分）人手指意外觸到蠟燭火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下。（1）圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以

形式進行傳導。當神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,引起突觸前膜內(nèi)

釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細胞膜上(_.結合，使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進一步引起神經(jīng)元c興奮，最終導致屈肌收縮。局部電流（或電信號）突觸小泡（特異性）受體“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第5頁；編輯于星期日\9點1分(2)圖中M點興奮時，此處神經(jīng)纖維膜兩側的電位表現(xiàn)為

.

。若N點受刺激產(chǎn)生興奮，則在神經(jīng)元b上.（填“有”或“無”）膜電位的變化，其原因是___________________________。（3）手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫，是因為皮膚毛細血管舒張和通透性增強，________________________________

引起組織間隙液體積聚。若手指傷口感染，可引起體液中吞噬細胞和殺菌物質(zhì)抵御病菌侵害，此過程屬于

免疫。

內(nèi)正外負無興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出非特異性“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第6頁；編輯于星期日\9點1分【解析】（1）興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導，即神經(jīng)沖動，當興奮傳到軸突末端時，刺激突觸前膜內(nèi)的突觸小泡，使其釋放神經(jīng)遞質(zhì)，然后與突觸后膜上的特異性受體結合，引起突觸后膜電位變化，使下一個神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮。（2）M點在靜息時，膜電位為內(nèi)負外正，受刺激后變?yōu)閮?nèi)正外負。由圖可知，手指皮膚下有感受器，a神經(jīng)元為傳入神經(jīng)，b為神經(jīng)中樞，c為傳出神經(jīng)，而興奮在反射弧中各神經(jīng)元間只能單向傳遞，所以N點受刺激產(chǎn)生興奮只能在c神經(jīng)元內(nèi)傳導，不能引起b神經(jīng)元的興奮。（3）皮膚毛細血管舒張和通透性增強，血漿中的蛋白質(zhì)進入組織液，導致組織液滲透壓升高，血漿中的水進入組織液，引起組織水腫。體液中吞噬細胞和殺菌物質(zhì)抵御病菌為人體的第二道防線，屬于非特異性免疫。本文檔共117頁；當前第7頁；編輯于星期日\9點1分下列對該實驗的相關分析，不正確的是()A．實驗證明M細胞能夠?qū)⒎伟┘毎乖蔬f給胸腺淋巴細胞B．經(jīng)M細胞刺激后部分胸腺淋巴細胞增殖分化形成效應細胞C．實驗組培養(yǎng)液中含有能增強效應T細胞殺傷力的淋巴因子D．實驗組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白（2012四川）3．科研人員為研究脾臟中某種淋巴細胞（簡稱M細胞）在免疫應答中的作用，進行了如下實臉：D組別處理方式檢測結果實驗組用肺癌細胞抗原處理M細胞后，分離出M細胞與胸腺淋巴細胞混合培養(yǎng)，再分離出胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng)部分淋巴細胞能殺傷肺癌細胞對照組未經(jīng)處理的胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng)淋巴細胞均不能殺傷肺癌細胞本文檔共117頁；當前第8頁；編輯于星期日\9點1分【解析】此題解答的關鍵在于理解該免疫為細胞免疫，細胞免疫不需要抗體（免疫球蛋白）?！驹囶}點評】本題將免疫細胞的功能結合實驗，考查學生的分析、應用教材知識的能力。實驗方案簡單，重點是對實驗結果的處理分析，難度適中。本文檔共117頁；當前第9頁；編輯于星期日\9點1分（2012重慶）3.麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率，世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標，下列相關敘述正確的是()A.該疫苗是小分子物質(zhì)，其表面的抗原決定簇可被免疫細胞識別B.初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應T細胞和抗體C再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成效應B細胞釋放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗體結合失去致病能力，被T細胞吞噬消化B本文檔共117頁；當前第10頁；編輯于星期日\9點1分【解析】疫苗作為抗原，具有大分子性，A錯；抗原可刺激機體產(chǎn)生體液免疫和細胞免疫，也就是能產(chǎn)生效應T細胞和抗體，B正確；淋巴因子為T細胞釋放，C錯；與抗體結合的病毒沉淀后被吞噬細胞吞噬消化，而非T細胞吞噬消化，D錯本文檔共117頁；當前第11頁；編輯于星期日\9點1分（2）人體接種甲型H1N1流感疫苗后，一段時間內(nèi)當甲型H1N1流感病毒侵染機體時，不易患病，其主要原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________。（4）滅活的仙臺病毒在動物細胞工程中可用于誘導

。（3）一種病毒含有

(填“1種”或“2種”）核酸。（2012全國大綱卷）32.（11分）回答下列問題：（1）大多數(shù)病毒進入人體內(nèi)經(jīng)過

細胞的攝取和處理，使

暴露于抗原的表面，并將抗原呈遞給T細胞，刺激T細胞分泌

。吞噬抗原決定簇淋巴因子細胞融合1種當記憶細胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后，迅速增殖分化，形成大量的效應B細胞，分泌抗體，清除病毒本文檔共117頁；當前第12頁；編輯于星期日\9點1分【解析】⑴體液免疫中，大多數(shù)病毒進入人體內(nèi)，首先經(jīng)過吞噬細胞的攝取和處理，暴露出抗原決定簇，并將抗原呈遞給T細胞，刺激T細胞分泌淋巴因子。⑵接種疫苗后，人體內(nèi)產(chǎn)生相應的記憶細胞，甲型H1N1流感病毒侵染機體時，很快會被記憶細胞所識別，迅速增殖分化，形成大量的效應B細胞，分泌抗體，很快清除病毒，所以不易患病。⑶一種病毒只含有一種核酸，DNA或RNA。⑷滅活的仙臺病毒在動物細胞工程中可用于誘導動物細胞融合。“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第13頁；編輯于星期日\9點1分（2012上海）13．以綿羊紅細胞刺激小鼠脾臟B淋巴細胞，再將后者與小鼠骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞克隆群，由此篩選出的單克隆雜交瘤細胞所產(chǎn)生的抗體()

A．能識別綿羊整個紅細胞

B．只識別綿羊紅細胞表面的特定分子

C．能識別綿羊所有體細胞

D．只識別綿羊所有體細胞表面的特定分子【解析】單克隆抗體具有特異性強的特點，只能針對特定的抗原。本題中的抗原是綿羊紅細胞表面的特定分子，并非整個紅細胞，也非其它體細胞，故B選項正確。B本文檔共117頁；當前第14頁；編輯于星期日\9點1分（2012上海）19．人體感染白喉桿菌后，將啟動系列免疫反應，其中屬于特異性免疫的是()

A．鼻腔粘膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉桿菌繁殖

B．巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化

C．口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過氧化氫殺死白喉桿菌

D．體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應，中和其毒性【解析】鼻腔粘膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉桿菌繁殖，屬于非特異性免疫；巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化，屬于非特異性免疫；口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過氧化氫殺死白喉桿菌，屬于競爭，不屬于免疫；體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應，中和其毒性，有抗體的作用，屬于特異性免疫中的體液免疫。D本文檔共117頁；當前第15頁；編輯于星期日\9點1分（2012廣東）5．有關人體免疫的敘述，正確的是()A．機體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)B．病原微生物侵襲，可引起機體產(chǎn)生特異性免疫C．特異性免疫過程中，只有T細胞產(chǎn)生記憶細胞D．如果神經(jīng)中樞受損，機體的特異性免疫功能完全喪失B【解析】機體依賴神經(jīng)—體液—免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，所以A錯；在特異性免疫的過程中，B細胞也可以產(chǎn)生記憶細胞，所以C錯；神經(jīng)中樞受損，不會導致特異性免疫功能完全喪失。本文檔共117頁；當前第16頁；編輯于星期日\9點1分（2012江蘇）3.下列關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述，錯誤的是()A.淋巴管阻塞引起下肢水腫B.血液中鈣鹽過多引起肌無力C.再次接觸同種過敏原引起過敏反應D.腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失D【解析】腹瀉引起的水和無機鹽的大量丟失，D錯；淋巴循環(huán)是對血液循環(huán)的補充，淋巴管阻塞使水分過多地存在于組織液中而出現(xiàn)組織水腫，A正確；過敏是已免疫的機體再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應，C正確；血液中鈣鹽過多引起肌無力，B正確本文檔共117頁；當前第17頁；編輯于星期日\9點1分（2012江蘇）12.下列關于免疫調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（）A..神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機體免疫有關B.漿細胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞C.HIV病毒主要攻擊T細胞導致免疫功能嚴重缺陷[來源:中國教育出版網(wǎng)]D.大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時合理使用動物激素可提高免疫力B【解析】動物的生命活動調(diào)節(jié)離不開神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，免疫調(diào)節(jié)也是生命活動之一，A正確；漿細胞是高度分化的細胞，不能再繼續(xù)分裂分化，B錯；HIV攻擊的主要是T細胞，C正確；合理使用激素能調(diào)節(jié)動物的生理活動，提高免疫力，D正確本文檔共117頁；當前第18頁；編輯于星期日\9點1分（2012福建）4.將小鼠B細胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應后，家兔血清能使小鼠T細胞凝集成細胞集團。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細胞凝集成團。T細胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為（）A.小鼠B細胞誘導家兔產(chǎn)生細胞免疫B.小鼠T細胞誘導家兔產(chǎn)生體液免疫C.小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原D.小鼠T細胞和家兔T細胞有相同抗原

【解析】小鼠B細胞注入家兔的體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應后，在家兔的血清中可以找到相應的抗體。而血清也可以和小鼠T細胞凝集，根據(jù)抗原和抗體之間的特異性結合特點來看，說明小鼠的B細胞和小鼠T細胞具有相同的抗原。C本文檔共117頁；當前第19頁；編輯于星期日\9點1分（2012北京）4．下圖所示實驗能夠說明（）A．病毒抗原誘導B細胞分化的作用 B．漿細胞產(chǎn)生抗體的作用C．病毒刺激淋巴細胞增殖的作用 D．效應T淋巴細胞的作用【解析】從圖示實驗的操作可得知，只有被LCM病毒感染的小鼠細胞發(fā)生破裂，才會釋放細胞內(nèi)的51Cr標記物，該過程是由經(jīng)免疫過的小鼠體內(nèi)分離得到的效應T細胞發(fā)揮了細胞免疫的結果，而與體液免疫關系不大，D正確，A、B錯誤；LCM病毒是作為抗原物質(zhì)刺激小鼠，使其體內(nèi)的T細胞發(fā)生增殖、分化，形成相應的效應T細胞和記憶細胞，強調(diào)的是分化出效應T細胞，C錯。D“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第20頁；編輯于星期日\9點1分（2012海南）16.關于T細胞的敘述，錯誤的是()A.血液中存在T細胞B.T細胞可接受吞噬細胞呈遞的抗原C.HIV感染人體可使T細胞數(shù)量下降D.在抗原的刺激下T細胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用【解析】T淋巴細胞來源于骨髓造血干細胞，在胸腺中分化、發(fā)育，成熟后遷移至血液中，A正確；大多數(shù)抗原物質(zhì)在刺激B細胞形成抗體過程中需T細胞的協(xié)助，B正確；，HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是能夠侵入T細胞，使T細胞大量死亡，C正確；產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用的是漿細胞，D錯誤。D本文檔共117頁；當前第21頁；編輯于星期日\9點1分（2012海南）27.（9分）資料1：給動物刺激A，產(chǎn)生某反射活動；給動物刺激B，不產(chǎn)生該反射活動。如果同時給動物刺激A和刺激B，經(jīng)過多次重復后，不給動物刺激A，只給刺激B也可以產(chǎn)生該反射活動。其中刺激A稱為非條件刺激，刺激B稱為條件刺激。

資料2：給大鼠服用藥物C可引起抗體水平下降。給大鼠服用糖精則抗體水平不變。若同時給大鼠服用藥物C和糖精，經(jīng)過多次重復后，只給大鼠服用糖精，結果引起抗體水平下降。

資料3：有些激素能夠抑制免疫反應，有些激素則能夠促進免疫反應。

資料4：食物中蛋白質(zhì)缺乏導致嚴重營養(yǎng)不良時，動物的淋巴組織萎縮，免疫反應下降。根據(jù)資料回答下列問題本文檔共117頁；當前第22頁；編輯于星期日\9點1分27.（9分）資料1：給動物刺激A，產(chǎn)生某反射活動；給動物刺激B，不產(chǎn)生該反射活動。如果同時給動物刺激A和刺激B，經(jīng)過多次重復后，不給動物刺激A，只給刺激B也可以產(chǎn)生該反射活動。其中刺激A稱為非條件刺激，刺激B稱為條件刺激。

資料2：給大鼠服用藥物C可引起抗體水平下降。給大鼠服用糖精則抗體水平不變。若同時給大鼠服用藥物C和糖精，經(jīng)過多次重復后，只給大鼠服用糖精，結果引起抗體水平下降。(l)如果把糖精引起動物免疫反應的改變視為反射活動，則在該反射的建立過程中非條件刺激是__________，條件刺激是___________。藥物C 糖精本文檔共117頁；當前第23頁；編輯于星期日\9點1分27.（9分）資料3：有些激素能夠抑制免疫反應，有些激素則能夠促進免疫反應。

資料4：食物中蛋白質(zhì)缺乏導致嚴重營養(yǎng)不良時，動物的淋巴組織萎縮，免疫反應下降。根據(jù)資料回答下列問題：(2)如果使用激素輔助治療過敏反應，所用激素應對免疫反應表現(xiàn)為_______（填“促進”或“抑制”）作用。在進行異體器官移植后，應選用對免疫反應表現(xiàn)為_____（填“促進”或“抑制”）作用的激素進行輔助治療，以提高移植成活率.抑制抑制（3）資料____（填“1”，“2”，“3”或“4”）說明動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)能夠影響免疫反應。3本文檔共117頁；當前第24頁；編輯于星期日\9點1分【解析】（1）比較資料1和2，給大鼠服用藥物C（刺激A）可引起抗體水平下降（某反射活動），給大鼠服用糖精（刺激B）則抗體水平不變（不產(chǎn)生某反射）。多次重復后只給大鼠服用糖精（刺激B）也會引起抗體水平下降（產(chǎn)生某反射）。（2）過敏反應是由于人體的免疫系統(tǒng)過強，對再次進入體內(nèi)的花粉、某些食物、藥物、灰塵等產(chǎn)生強烈的免疫應答，而引發(fā)的免疫異常現(xiàn)象，如用激素治療的話，應抑制免疫系統(tǒng)的功能；進行異體器官移植后，所移植器官對病人來說屬于外來的異物，免疫系統(tǒng)會對其進行攻擊，為了提高移植成活率，可用激素抑制免疫系統(tǒng)的功能。（3）題目要求找出內(nèi)分泌系統(tǒng)影響免疫反應的實例，所以應找到相關激素對免疫功能產(chǎn)生作用的例子，符合要求的只有資料3。本文檔共117頁；當前第25頁；編輯于星期日\9點1分（2011重慶）3.某人因過量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀。經(jīng)醫(yī)生診斷后，醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌抗毒素進行治療，目的是（）A.中和體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素B.中和體內(nèi)的肉毒桿菌凝集素C.刺激機體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用D.刺激機體釋放出淋巴因子發(fā)揮細胞免疫作用?！窘馕觥靠苟舅鼐褪侵泻图毦a(chǎn)生的外毒素的抗體，凝集素是植物或動物中提取出來的能凝集紅血球的一種糖蛋白或結合糖的蛋白，抗體當然不能作為抗原而引起體液免疫或細胞免疫。A本文檔共117頁；當前第26頁；編輯于星期日\9點1分（2011全國新課標卷）30.（10分）回答問題：（1）人體肝細胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白（稱為蛋白A），運出細胞后進入血液。已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運輸，則這些細胞器在蛋白A合成和運輸過程中行使功能的順序是______、_______、________。人體的胰島細胞中

（含有、不含有）蛋白A基因。（2）為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶（AKP）刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化，提取大腸桿菌AKP，注射到小白鼠腹腔內(nèi)，進行第一次免疫。一段時間后，檢測到抗體水平達到峰值。在這個過程中，____細胞在淋巴因子的作用下增值、分化形成的

細胞可以產(chǎn)生抗體。經(jīng)過一段時間后，再用大腸桿菌AKP進行第二次免疫，

可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體。上述免疫屬于

（特異性、非特異性）免疫。核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體含有B漿記憶細胞特異性本文檔共117頁；當前第27頁；編輯于星期日\9點1分【解析】本題考查分泌蛋白的合成與運輸?shù)挠嘘P內(nèi)容。（1）參與分泌蛋白的合成、運輸?shù)募毎饕来问呛颂求w、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體；人體的體細胞中都含有人體內(nèi)的全套基因，但是其各個細胞的功能不同是細胞分化的結果。（2）抗體的產(chǎn)生屬于體液免疫，此過程中B淋巴細胞在淋巴因子的作用下增殖。分化成漿細胞，產(chǎn)生抗體；當抗原再次進入機體時，記憶細胞快速、大量的增殖、分化成漿細胞，產(chǎn)生抗體。本文檔共117頁；當前第28頁；編輯于星期日\9點1分（2011福建）26.Ⅰ.機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感，主要表現(xiàn)在核輻射會誘導免疫細胞凋亡。人白細胞介素18（IL-18）能促進免疫細胞的增殖和分化，提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL-18對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：選取若干實驗小鼠，隨機分成三組：①組無輻射損傷；②組輻射損傷（60Co照射，下同）；③組先輻射損傷，1天后注射IL-18。14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)了Oh、12h、24h、48h后，進行細胞凋亡檢測，得到的細胞凋亡相對值如下表：本文檔共117頁；當前第29頁；編輯于星期日\9點1分組別處理方法0h12h24h48h①無輻射損傷0.0460.0560.0480.038②輻射損傷0.4600.4200.5300.520③輻射損傷+IL-180.2390.2650.2790.269免疫抗體程序性少②③（1）選擇脾細胞作為本實驗材料，是因為脾臟是機體重要的_____器官。已知IL-18是一種淋巴因子，淋巴因子與______都屬于免疫活性物質(zhì)。（2）細胞凋亡是由遺傳機制決定的________死亡。從表中數(shù)據(jù)可知，細胞凋亡相對值越小，說明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越_____;從_______（組別）兩組數(shù)據(jù)可知，IL-18能夠抑制脾細胞凋亡。本文檔共117頁；當前第30頁；編輯于星期日\9點1分（3）科研小組還設置了第④組實驗，方法是先注射IL-18，3天后進行輻射損傷，14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比，設置第④組的目的是_________________________________________________。（4）在作物育種中，可用60Co放出的γ射線使作物發(fā)生基因突變，從中篩選出優(yōu)良的變異類型，這種育種方法叫做______育種，其特點是_________________________________________________________（至少答出兩點）。比較核輻射前后注射IL-18對抑制脾細胞凋亡的影響誘變提高突變頻率，加速育種進程；變異不定向，盲目性大本文檔共117頁；當前第31頁；編輯于星期日\9點1分（2011北京）29、實驗一：用不帶特殊病原體的小鼠進行如下特異性免疫實驗，過程如圖甲，結果如圖乙，“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日，漢水丑生標記?！皾h水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第32頁；編輯于星期日\9點1分“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第33頁；編輯于星期日\9點1分（1）實驗中，對B組小鼠的處理是作為A租小鼠的_______處理。（2）從圖2可知，Ⅱ組與Ⅳ組相比，小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量的增長趨勢_____，說明血清中的_____不能有效抑制脾臟內(nèi)的細菌繁殖。注射來自于A組小鼠的T細胞后，在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量_____________，說明該組T細胞（活化T細胞）_____細菌數(shù)量的增長。由此推測該細菌生活在_______。（3）實驗中，Ⅰ-Ⅳ組小鼠感染的是_______，感染的時間是在注射T細胞或血清的______天。對照相同抗體無明顯變化抑制細胞內(nèi)細菌X前1本文檔共117頁；當前第34頁；編輯于星期日\9點1分實驗二：在體外觀察小鼠的T細胞和巨噬細胞（一種吞噬細胞）對細菌X的殺傷力，結果如圖3.（4）由圖3可知，能有效殺傷細菌X的是_________細胞，而不是活化T細胞?；罨奘伞皾h水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日，漢水丑生標記?！皾h水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第35頁；編輯于星期日\9點1分（5）有人假設，活化T細胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細胞。若用體外實驗驗證該假設，實驗組應選擇的實驗材料包括______。（填選項前的符號）。a．培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液b．培養(yǎng)過巨噬細胞的培養(yǎng)液c．A組小鼠的巨噬細胞d．B組小鼠的巨噬細胞e．培養(yǎng)過未活化T細胞的培養(yǎng)液f．細菌X（6）該系列實驗的目的是研究______________________。adf小鼠抗細菌X的免疫應答本文檔共117頁；當前第36頁；編輯于星期日\9點1分（2011廣東）28.人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機錫化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面，有效防止了海洋生物附著生長，但近年來的研究發(fā)現(xiàn)油漆中的有機錫可釋放入海，對多種生物造成毒害。有關該污染物的部分研究如下，請回答：（1）較低濃度的有機錫即能抑制軟體動物雌性個體的雌性激素合成，這些雌性個體的繁殖功能有何變化？

。小鼠在食用含較高劑量三丁基錫的食物后胸腺萎縮，請推測其細胞免疫和體液免疫功能各有何變化？

。該污染物通過

的富集可能對魚類、鳥類甚至人類造成危害。繁殖功能受損害細胞免疫和體液免疫均受損害，前者受損害程度更為嚴重食物鏈本文檔共117頁；當前第37頁；編輯于星期日\9點1分答案：種群數(shù)量逐漸下降。（2）有機錫污染導致某海域一種魚的年齡組成發(fā)生改變（如圖12），請預測該種群數(shù)量的變化趨勢。圖中數(shù)字表示各年齡期個體數(shù)占總個體數(shù)的百分比圖12本文檔共117頁；當前第38頁；編輯于星期日\9點1分（3）某海域受有機錫污染后，部分海藻以及多種軟體動物的生物量顯著下降，個別物種消亡，而沙蠶等多毛綱動物變?yōu)閮?yōu)勢類群。這是在

水平上研究的結果。

（4）以上資料表明，如果有機錫長期污染將會導致

下降，從而降低生態(tài)系統(tǒng)的

。若想探究海洋底泥中是否存在分解三丁基錫的細菌，以便用于今后的生態(tài)修復，篩選目標菌株的培養(yǎng)基成分為：蛋白胨、

、NaCl、H2O和瓊脂。三丁基錫

穩(wěn)定性/自我調(diào)節(jié)能力生物多樣性/物種豐富度群落本文檔共117頁；當前第39頁；編輯于星期日\9點1分（2011四川）30.Ⅱ.（12分）下圖為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖?！皾h水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日，漢水丑生標記?！皾h水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。（2）重癥肌無力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當作抗原，使＿＿＿＿＿＿被激活而增殖、分化，產(chǎn)生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結合，造成Ach不能與Ach受體正常結合，導致＿＿＿＿＿＿＿信號轉(zhuǎn)換過程受阻?；瘜W信號向電B細胞本文檔共117頁；當前第40頁；編輯于星期日\9點1分解析：（2）抗體是由效應B細胞產(chǎn)生的，因此使B細胞被激活而增殖。突觸釋放遞質(zhì)，導致肌膜電位變化，因此是化學信號→電信號轉(zhuǎn)換過程受阻。本文檔共117頁；當前第41頁；編輯于星期日\9點1分（2011上海）6．人免疫系統(tǒng)中大量合成并分泌抗體的細胞是（）A．巨噬細胞 B．T淋巴細胞C．致敏T細胞 D．漿細胞（2011上海）18．人工免疫時常將經(jīng)過理化方法殺死的病原微生物作為疫苗，這表明抗原刺激免疫系統(tǒng)的決定因素在于()

A．抗原細胞的完整性

B．病原微生物的活性

C．抗原空間結構的正確性

D．病原微生物感染的特異性DC本文檔共117頁；當前第42頁；編輯于星期日\9點1分（2011上海）21．就物質(zhì)屬性而言，蛋白質(zhì)、抗原和多糖三者之間的關系是（）AA.B.C.D.“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第43頁；編輯于星期日\9點1分（2011上海）25．右圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機制。下列表述錯誤的是（）

A．若①表示免疫分子，則①包括抗體、淋巴因子等

B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制有神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)等

C．寒冷時，控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮質(zhì)的軀體感覺中樞

D．若②表示促甲狀腺激素，則②的分泌量不僅僅受甲狀腺素的調(diào)節(jié)

①②免疫系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)環(huán)境神經(jīng)系統(tǒng)C本文檔共117頁；當前第44頁；編輯于星期日\9點1分（2011天津）7．乳腺上皮細胞合成乳汁所需的營養(yǎng)物質(zhì)由血液供給。下圖為牛乳腺上皮細胞合成與分泌乳汁的示意圖，下表為牛乳汁和血漿的部分成分比較。0.072.80極微量3.704.60極微量0.150.0586.00乳汁2.600.000.0020.060.000.050.0250.3491.00血漿免疫球蛋白(抗體)酪蛋白氨基酸甘油三酯乳糖葡萄糖K+Na+水成分單位：g/100mL“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第45頁；編輯于星期日\9點1分據(jù)圖表回答：（1）乳腺上皮細胞所處的內(nèi)環(huán)境是__________，其中K+可通過________方式轉(zhuǎn)運到乳上皮細胞。（2）與血漿相比，乳汁中特有的成分是______________。（3）乳脂的主要成分是甘油三酯，合成甘油三酯的細胞器是________。（4）合成乳糖的葡萄糖主要來自血漿，還可利用表中血漿的__________________轉(zhuǎn)化而來。（5）圖表中，不能在乳腺上皮細胞中合成的生物大分子是___________，在牛乳房出現(xiàn)炎癥時，該物質(zhì)在血漿和乳汁中的含量會______，該物質(zhì)的作用是________________________________________________。與相應抗原特異性結合，發(fā)揮體液免疫功能組織液

主動運輸

乳糖、酪蛋白

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)氨基酸、甘油三酯免疫球蛋白增加本文檔共117頁；當前第46頁；編輯于星期日\9點1分（2011全國卷Ⅰ）5．研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應B細胞；②給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中（）A．甲是抗體，乙是抗原B．甲是抗體，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗體【解析】淋巴因子可促進B細胞增殖、分化為效應B（漿）細胞。從某種細菌獲得的物質(zhì)乙相當于抗原，可刺激動物產(chǎn)生特異性免疫反應。C本文檔共117頁；當前第47頁；編輯于星期日\9點1分（2011山東）3．下列有關細胞癌變的敘述，正確的是()A．基因突變導致的各種細胞癌變均可遺傳B．石棉和黃曲霉素是不同類型的致癌因子C．人體的免疫系統(tǒng)對癌變細胞具有清除作用D．癌變細胞內(nèi)酶活性降低導致細胞代謝減緩C【解析】基因突變發(fā)生在生殖細胞的才有可能遺傳；石棉和黃曲霉素都屬于化學致癌因子；細胞癌變后代謝速度加快加強，有利于其本身的快速增殖；人體免疫系統(tǒng)可以消除癌變的細胞。本文檔共117頁；當前第48頁；編輯于星期日\9點1分（2011山東）7．圖示某些生物學概念間的關系，其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合圖示關系的是（）A．Ⅰ體液Ⅱ細胞外液Ⅲ細胞內(nèi)液Ⅳ組織液B．Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸小泡C．Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脫氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD．Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ細胞免疫【解析】突觸前膜只是突觸小體末端的膜結構，如果把突觸前膜改為突觸小體這是正確地，突觸小體包括突觸前膜和突觸小泡等結構。BⅣⅠⅡⅢ“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日，漢水丑生標記?！皾h水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第49頁；編輯于星期日\9點1分（2011浙江）4.與被動免疫相比，下列關于主動免疫的敘述，正確的是()A.免疫作用在受體（接受者）內(nèi)維持時間較長B.受體接受的是抗體或致敏淋巴細胞C.可使受體迅速產(chǎn)生抗原-抗體反應D.主要用于治療或緊急預防感染【解析】被動免疫是機體被動接受抗體，致敏淋巴細胞或其產(chǎn)物所獲得的特異性免疫能力。它與主動產(chǎn)生的自動免疫不同，其特點是效應快，不需要潛伏期，一經(jīng)輸入，立即可獲得免疫力。但維持時間短。主動免疫是利用抗原刺激，使機體產(chǎn)生抗體的方法，而非直接自體外引入抗體。主動免疫對隨后的感染有高度抵抗的能。可通過疾病病原體本身或通過免疫接種產(chǎn)生。免疫須經(jīng)幾天，幾個星期或更長時間才出現(xiàn)，但能長久甚至終生保持，且通過注射所需抗原很容易再活化。所以A正確。A本文檔共117頁；當前第50頁；編輯于星期日\9點1分（2010海南）10.下列敘述，錯誤的是（）A．血液中甲狀腺激素增加時會促進垂體分泌促甲狀腺激素B．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量C．內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，然后作用于靶細胞D．淋巴中的淋巴細胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液（2010海南）8．可被人體免疫系統(tǒng)直接識別的是（）A．血液中O2濃度的變化 B．血糖濃度的變化C．環(huán)境中溫度的變化D．感染人體的流感病毒DA本文檔共117頁；當前第51頁；編輯于星期日\9點1分（2010上海）16．如果母親的血清中不含凝集素抗A和抗B，而父親的血清中含凝集素抗A，則后代紅細胞膜上不可能出現(xiàn)的情況是()A.有凝集原AB.有凝集原BC.有凝集原A和BD.無凝集原A和B“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。D本文檔共117頁；當前第52頁；編輯于星期日\9點1分胸腺，脾臟，骨髓，淋巴結等“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。（2010上海）（五）回答下列有關人體免疫的問題。35.人體免疫器官主要包括：

（至少答出兩個）下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖，其中①～⑦表示免疫細胞，⑧和⑨表示免疫分子。

本文檔共117頁；當前第53頁；編輯于星期日\9點1分36.以下不屬于第1道免疫防線的是

。A.溶酶體 B.汗液 C.口腔粘膜 D.胃酸Ａ“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記?！皾h水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖，其中①～⑦表示免疫細胞，⑧和⑨表示免疫分子?！皾h水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記?！皾h水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第54頁；編輯于星期日\9點1分37.圖中細菌①可以吞噬多種病原體，因此這一免疫過程的特點是

。下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖，其中①～⑦表示免疫細胞，⑧和⑨表示免疫分子。非特異性“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記?！皾h水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第55頁；編輯于星期日\9點1分38.圖中②和④的名稱分別是

和

;⑧和⑨分別表示

和

。下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖，其中①～⑦表示免疫細胞，⑧和⑨表示免疫分子。B淋巴細胞記憶T細胞抗體淋巴因子“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第56頁；編輯于星期日\9點1分39.接種疫苗后，若有相應病原體再次入侵人體，則人體會迅速產(chǎn)生免疫應答，結合圖示分析此現(xiàn)象的原因：①～⑦表示免疫細胞，⑧和⑨表示免疫分子。初次免疫后，體內(nèi)已存在記憶B細胞和記憶T細胞。當再次遇到相應的病原體時，記憶B細胞會迅速增殖并分化產(chǎn)生漿細胞，產(chǎn)生大量抗體；同時記憶T細胞也會迅速啟動細胞免疫途徑?！皾h水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記?！皾h水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第57頁；編輯于星期日\9點1分①～⑦表示免疫細胞，⑧和⑨表示免疫分子。40.接種疫苗屬于

免疫方法。人工“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第58頁；編輯于星期日\9點1分（2010全國新課標）29.（9分）將同種大鼠分為A、B兩組，A組大鼠除去淋巴細胞后，產(chǎn)生抗體的能力喪失；從B組大鼠中獲得淋巴細胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后，發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力。請回答：（1）上述實驗可以說明

是免疫反應所需的細胞。（2）為了證明接受了淋巴細胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力，需要給A組大鼠注射

，然后檢測相應的抗體?？乖瑽淋巴細胞（3）動物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細胞稱為________。在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是________________。在吞噬細胞、淋巴細胞和紅細胞這三類細胞中不屬于免疫細胞的是_______。紅細胞漿細胞編碼抗體的基因本文檔共117頁；當前第59頁；編輯于星期日\9點1分（2010全國卷Ⅱ）2、下列關于免疫細胞的敘述，錯誤的是（）A、效應T細胞可以釋放淋巴因子B、T淋巴細胞可以產(chǎn)生多種抗體C、吞噬細胞和淋巴細胞均屬于免疫細胞D、一個效應B淋巴細胞只能產(chǎn)生一種抗體B【解析】T淋巴細胞不能產(chǎn)生抗體，抗體是由漿細胞產(chǎn)生并分泌的。本文檔共117頁；當前第60頁；編輯于星期日\9點1分（2010安徽）30、(12分)（1）將3根離體神經(jīng)纖維（槍烏賊的巨軸突）分別放置于盛有海水（A）、等滲KCl溶液（B）、等滲葡萄糖溶液（C）3個培養(yǎng)皿中。若都給予適宜的刺激，____(填A、B、C編號)培養(yǎng)皿中的神經(jīng)纖維可以產(chǎn)生神經(jīng)沖動，原因是________________________________________________。A神經(jīng)沖動的產(chǎn)生需要Na+（或海水類似于細胞外液）“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第61頁；編輯于星期日\9點1分（2）圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖。C1、C2表示免疫細胞，黑點(●)表示神經(jīng)元胞體，①～⑦表示神經(jīng)纖維，按圖示，肌肉受到刺激不由自主地收縮，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是________（填①～⑦編號）。大腦感覺到肌肉受到刺激，其信號（神經(jīng)沖動）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為________（填①～⑦編號）。（3）重癥肌無力是自身免疫病，多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜（突觸后膜）上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當作_____，產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體，從而神經(jīng)沖動傳遞受阻，肌肉收縮無力，圖中免疫細胞C2的名稱為________。④⑤⑥③②①抗原漿細胞本文檔共117頁；當前第62頁；編輯于星期日\9點1分（2010廣東）3.骨髓移植是治療白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干細胞可在患者體內(nèi)A.正常生長B.增殖并分化成多種細胞C.分泌抗體D.殺死各種病原菌B【解析】考查學生的理解能力。白血病又稱血癌，病人產(chǎn)生大量的異常白細胞，而正常的白細胞、紅細胞和血小板產(chǎn)生量減少。移植骨髓中的造血干細胞可以增殖分化形成各種血細胞和淋巴細胞，因此骨髓移植是目前治療白血病的一種比較有效的方法。本文檔共117頁；當前第63頁；編輯于星期日\9點1分（2010廣東）6．重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體，該抗體與神經(jīng)-肌肉突觸的受體特異性結合，使該受體失去功能，最終導致（）A.刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮B.全身出現(xiàn)性過敏反應C.肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應性提高D.機體對病原體的反應能力提高【解析】本題考查學生的理解能力和獲取信息的能力。依據(jù)題可知重癥肌無力應該屬于自身免疫病，由于體內(nèi)存在的某種抗體與抗體與神經(jīng)-肌肉突觸的受體特異性結合，使該受體失去功能，所以刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮，肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應性減低甚至喪失，但不影響機體對病原體的反應能力。A本文檔共117頁；當前第64頁；編輯于星期日\9點1分C【解析】疫苗的接種是特異性免疫,接種疫苗后,機體會產(chǎn)生相應的抗體和記憶細胞(淋巴細胞),當相同的抗原再次入侵機體時,記憶細胞會迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的效應B細胞和記憶細胞(淋巴細胞),但記憶細胞(淋巴細胞)的種類是不變的,效應B細胞會產(chǎn)生抗體消滅抗原,接種乙肝疫苗之所以要間隔注射三次，就是為了產(chǎn)生更多的抗體和記憶細胞(淋巴細胞),增強機體的特異性免疫能力.所以答案為C.

（2010浙江）1．乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目的是A．使機體積累更多數(shù)量的疫苗B．使機體產(chǎn)生更多種類的淋巴細胞C．使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細胞D．使機體產(chǎn)生更強的非特異性免疫“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第65頁；編輯于星期日\9點1分（2010江蘇）5、無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠，先天性無胸腺，常作為醫(yī)學生物學研究中的實驗動物。下列表述中錯誤的是（）A.

無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能B.

無胸腺裸鼠應飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中C.

無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應D.

人類癌細胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖A本文檔共117頁；當前第66頁；編輯于星期日\9點1分【解析】本題借助裸鼠特點考查胸腺作用及免疫類型及過程。胸腺為T淋巴細胞發(fā)育成熟場所，無胸腺則不能產(chǎn)生T淋巴細胞，而T淋巴細胞參與細胞免疫和體液免疫過程，因此需胸腺裸鼠不具備正常的體液免疫功能。A項錯誤。因其免疫力低下，故應飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中，B項正確。對異體組織的排斥反應以及清除體內(nèi)的癌細胞過程都屬于細胞免疫，由T淋巴細胞增殖分化形成的效應T細胞對異體組織及癌細胞等進行識別并排斥，裸鼠無T細胞，故無排斥反應且不能清除癌細胞，C項、D項正確。本文檔共117頁；當前第67頁；編輯于星期日\9點1分（2010山東）1．下列實例與基因的作用無關的是（） A．細胞分裂素延遲植物衰老B．極端低溫導致細胞膜破裂C．過量紫外線輻射導致皮膚癌D．細菌感染導致B淋巴細胞形成效應B（漿）細胞“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。B

【解析】細胞的分裂、分化與衰老是基因選擇性表達的結果，細胞的癌變是基因的畸形分化，是原癌基因和抑癌基因的突變，細胞壞死與基因表達無關。A項為細胞衰老，B項為細胞在強外力作用下的壞死，C項為細胞癌變，D項為細胞分化。解答本題的關鍵是準確理解細胞生命歷程與基因表達的關系，知道細胞的衰老、分化、癌變都與基因表達有關。[答案]B本文檔共117頁；當前第68頁；編輯于星期日\9點1分（2009理科基礎）54．某病原體第一次感染人體，人體不會產(chǎn)生相應的（）A．漿細胞B．記憶淋巴細胞C．過敏反應D．免疫反應C【解析】病原體第一次感染人體時，體液免疫過程中會產(chǎn)生漿細胞和記憶淋巴細胞，而過敏反應是指已經(jīng)免疫的機體在再次接受相同的物質(zhì)刺激時所發(fā)生的反應。因此病原體第一次感染人體，人體不會產(chǎn)生相應的過敏反應。本文檔共117頁；當前第69頁；編輯于星期日\9點1分（2009廣東）28.關于甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒的有關比較，正確的是（）A.均使感染者發(fā)燒，因此兩者抗原相同B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C.感染正常人體后均能引發(fā)特異性免疫反應D.均可能發(fā)生基因突變而改變傳染性“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。BCD本文檔共117頁；當前第70頁；編輯于星期日\9點1分（2009廣東）29.（8分）下圖表示病菌感染人體后，免疫細胞做出應答的部分過程。請據(jù)圖回答問題。（1）圖中②為

細胞，④為

細胞。（2）⑦與④功能上的區(qū)別是

由④分化為⑦的過程中，④細胞核內(nèi)的

通過核孔進入細胞質(zhì),該分子的作用是作為

的模板。TB⑦可以分泌抗體而④不能mRNA合成蛋白質(zhì)“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第71頁；編輯于星期日\9點1分核糖體—內(nèi)質(zhì)網(wǎng)—高爾基體—細胞膜—胞外②將抗原傳遞給④病菌（抗原）直接刺激④（3）抗體從在細胞內(nèi)合成到分泌至細胞外的過程為

。（4）過程③表示

，過程⑤表示

?！皾h水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記?！皾h水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第72頁；編輯于星期日\9點1分解析：本題考查了特異性免疫，細胞器之間的協(xié)調(diào)配合以合成分泌分泌蛋白的過程，及遺傳信息的表達過程。由圖抗體可推知7為效應B細胞，再推知B細胞和T細胞，在準確推斷細胞類型的基礎上，判斷細胞間功能的區(qū)別，并推出遺傳信息表達過程中合成蛋白質(zhì)的模板是mRNA。圖中還表達了病菌（抗原）直接刺激B細胞的過程。本文檔共117頁；當前第73頁；編輯于星期日\9點1分（2009廣東）35.（8分）如圖所示，鐵釘刺入某人的腳底，隨即她產(chǎn)生了一系列的反應。請回答問題.“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記?！皾h水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。（4）此人腳底受傷后出現(xiàn)了紅腫，醫(yī)生擔心她感染破傷風桿菌，立刻給她注射

進行應急免疫治療。該方法屬

（A．非特異性免疫B.特異性免疫）“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。破傷風抗毒血清B本文檔共117頁；當前第74頁；編輯于星期日\9點1分增多

乳酸體溫調(diào)節(jié)免疫下丘腦神經(jīng)增大【解析】發(fā)熱是身體對病毒或病菌入侵所產(chǎn)生的一種反應，這種反應有利于抵抗入侵的病毒和病菌，是人體正在發(fā)動免疫系統(tǒng)抵抗感染的一個過程，所以此過程也有免疫系統(tǒng)的參與。（2009北京）31.（14分）某人在持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱，經(jīng)診斷是細菌感染引發(fā)了肺炎。用藥后得以康復。請回答問題：（1）侵入人體的細菌是一種發(fā)熱激活物，通過一系列反應引起人體發(fā)熱。體溫過高時，人體新陳代謝加快，細胞內(nèi)葡萄糖氧化分解_______，耗氧量_____；由于供氧不足，肌肉組織中_______含量增高，病人會感覺肌肉酸痛。（2）人的體溫是由位于_______的_________中樞調(diào)控的。（3）發(fā)熱到體溫恢復正常的過程中，人體的_______

和

系統(tǒng)參與了調(diào)節(jié)，最終實現(xiàn)穩(wěn)態(tài)?！皾h水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第75頁；編輯于星期日\9點1分(09海南)23．請回答與機體免疫有關的問題：(1)體液免疫的初次免疫反應與第二次免疫反應相比較，產(chǎn)生抗體更多的是______________。(2)某種病原微生物(V1)初次侵入機體后，經(jīng)______________細胞攝取和處理，使V1的______________暴露出來，并傳遞給______________，然后再傳遞給相應的B淋巴細胞。B淋巴細胞增殖分化能形成兩種細胞，其中能夠產(chǎn)生抗體的細胞(甲)是_____________________；能夠在較長時間內(nèi)保持對同種抗原作出增殖、分化等快速反應能力的細胞(乙)是______________；當機體再次受到V1和另一種病原微生物(V2)感染時，細胞乙只能對V1發(fā)生免疫反應。細胞乙不能對V2發(fā)生免疫反應的原因是_________________________?！皾h水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。第二次免疫反應

吞噬

抗原

T淋巴細胞

漿細胞(或效應B細胞)

記憶細胞

兩種病原體的抗原不同

本文檔共117頁；當前第76頁；編輯于星期日\9點1分【解析】（1）第二次免疫反應由于已經(jīng)存在大量記憶細胞，能更快的做出反應，很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞和新的記憶細胞，所以漿細胞會產(chǎn)生更多抗體。（2）當病原體侵入的時候吞噬細胞攝取和處理，使病原體的抗原暴露，并傳遞給T淋巴細胞，然后再傳遞給相應的B淋巴細胞，使B淋巴細胞增殖分化能形成兩種細胞，一種是記憶B細胞可以發(fā)生二次免疫，一種是漿細胞可以產(chǎn)生抗體。記憶B細胞只能對V1發(fā)生免疫反應，不能對V2發(fā)生免疫反應的原因是V1和V2兩種病原體的抗原不同，免疫具有特異性。本文檔共117頁；當前第77頁；編輯于星期日\9點1分（2009四川）5.病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖所示。下列相關敘述，正確的是A.吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生B.B細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應C.T細胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無法產(chǎn)生D.正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強了效應T細胞和吞噬細胞對肥細胞的特異性殺傷作用“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。B“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第78頁；編輯于星期日\9點1分B

【解析】體液免疫中的B細胞接受刺激后形成效應B細胞，效應B細胞分泌抗體，抗體與相應抗原特異性結合，發(fā)生免疫反應，效應B細胞不能使靶細胞裂解；吞噬細胞不能形成效應細胞，記憶細胞不能釋放白細胞介素，T細胞接受刺激后形成效應T細胞，能釋放淋巴因子（如白細胞介素、干擾素等）。（2009重慶）4.如果給人注射滅活的甲型H1N1流感病毒，可預防甲型H1N1流感，那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應，正確的是

A．B細胞接受刺激后形成效應B細胞，能使靶細胞裂解

B．T細胞接受刺激后形成效應T細胞，能釋放淋巴因子

C．吞噬細胞接受刺激后形成效應細胞，能產(chǎn)生相應的抗體

D．淋巴細胞吞噬該病毒后形成記憶細胞，能釋放白細胞介素“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第79頁；編輯于星期日\9點1分（2009年天津）7.（14分）人的血型是由紅細胞表面抗原決定的。左表為A型和O型血的紅細胞表面抗原及其決定基因，右圖為某家庭的血型遺傳圖譜。據(jù)圖表回答問題：（1）控制人血型的基因位于_____（常/性）染色體上，判斷依據(jù)是___________________________________________________________________________

常若IA在X染色體上，女孩應全部為A型血；若IA在Y染色體上，女孩應全部為O型血“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第80頁；編輯于星期日\9點1分（2）母嬰血型不合易引起新生兒溶血癥。原因是在母親妊娠期間，胎兒紅細胞可通過胎盤進入母體；剌激母體產(chǎn)生新的血型抗體。該抗體又通過胎盤進入胎兒體內(nèi)，與紅細胞發(fā)生抗原抗體反應，可引起紅細胞破裂。因個體差異，母體產(chǎn)生的血型抗體量及進入胎兒體內(nèi)的量不同，當胎兒體內(nèi)的抗體達到一定量時，導致較多紅細胞破裂，表現(xiàn)為新生兒溶血癥。本文檔共117頁；當前第81頁；編輯于星期日\9點1分①II-1出現(xiàn)新生兒溶血癥，引起該病的抗原是__________母嬰血型不合_________（一定/不一定）發(fā)生新生兒溶血癥。②II-2的溶血癥狀較II-1嚴重。原因是第一胎后，母體已產(chǎn)生__________，當相同抗原再次剌激時，母體快速產(chǎn)生大量血型抗體，引起II-2溶血加重。胎兒紅細胞表面A抗原不一定記憶細胞“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第82頁；編輯于星期日\9點1分【解析】本題考查遺傳與免疫有關的知識。（1）假設IA在X染色體上，則女孩應全部為A型血；若IA只在Y染色體上，則女孩應全部為O型血與題意不符，所以控制人血型的基因位于常染色體上。（2）①II-1為A型血，II-1出現(xiàn)新生兒溶血癥，引起該病的抗原是胎兒紅細胞表面的A抗原。母嬰血型不合不一定發(fā)生新生兒溶血癥。②II-2的溶血癥狀較II-1重，原因是第一胎后，母體已產(chǎn)生記憶細胞，當相同抗原再次剌激時，母體會快速產(chǎn)生大量血型抗體，從而使II-2溶血加重。本文檔共117頁；當前第83頁；編輯于星期日\9點1分母乳中含有（引起溶血癥的）血型抗體IAi③新生兒胃腸功能不健全，可直接吸收母乳蛋白。當溶血癥新生兒哺母乳后，病情加重，其可能的原因是____________________________________（3）若II-4出現(xiàn)新生兒溶血癥，其基因型最有可能是____“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記?！皾h水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第84頁；編輯于星期日\9點1分【解析】本題考查遺傳與免疫有關的知識。③新生兒胃腸功能不健全，可直接吸收母乳蛋白。當溶血癥新生兒哺母乳后，病情加重，其可能的原因是母乳中含有引起溶血癥的血型抗體。（3）若II-4出現(xiàn)新生兒溶血癥，其基因型最有可能是IAi。本文檔共117頁；當前第85頁；編輯于星期日\9點1分BCD競爭關系營養(yǎng)成分8．（09年天津卷）（30分）水稻種子中70％的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結合排出體外，是多種動物的抗營養(yǎng)因子，同時，排出的大量磷進入水體易引起水華。（1）磷元素除了形成植酸外，還可以出現(xiàn)在下列______分子或結構中（多選）。A.核糖B.ATPC.核糖體D.核膜（2）種植蘆葦能有效抑制水華的發(fā)生，表明蘆葦與引起水華的藻類關系是_____________。（3）植酸酶可降解植酸，在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的_____________利用率?！皾h水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。本文檔共117頁；當前第86頁；編輯于星期日\9點1分（4）酵母菌中植酸的活性較高。下圖是從不同類型酵母菌的發(fā)酵液中提取植酸酶的工藝流程。據(jù)圖回答：①植酸酶_____（Ⅰ/Ⅱ）屬于分泌蛋白。②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同，其差異體現(xiàn)在