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文檔簡介
不再打架的保證書4篇不再打架的保證書篇1
之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時的錯誤,它令我后悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應(yīng)當內(nèi)誠于心,外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受處處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查缺乏。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改正自身。所以這兩年來,我到處嚴格要求自己。
思想上,我重起反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)懷集體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、溝通!
在紀律上,如今我較之以前已經(jīng)有了很大轉(zhuǎn)變,如今的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀律指示及規(guī)定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不行以做的;
學(xué)習(xí)上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著把握良好的專業(yè)學(xué)問及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成果。在學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時,本人還依據(jù)本學(xué)科的特點大力拓展課外學(xué)問,提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素養(yǎng)全面得到提升。
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的詳情中可能還存在有肯定缺乏,不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時請學(xué)校老師們批判我、監(jiān)督我。
學(xué)生xx-x
20xx年12月21日
不再打架的保證書篇2
敬重的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo):您好!對于九月二十八號下午的事情自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的校紀校律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。首先我不應(yīng)當在納新的時候去他們社團去開一些可能他們聽著不舒適的玩笑,造成了第一次的打架,第二,在被打時,不應(yīng)當喊朋友和同學(xué)幫助我打回來,從而造成如今這個局面。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且害了幫助過我的同學(xué)和朋友。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面進展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也期望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當?shù)?,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違背校規(guī)的學(xué)生給予懲處也是應(yīng)當?shù)摹?/p>
不再打架的保證書篇3
敬重的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo):您好!
對于九月二十八號下午的事情自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的校紀校律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。首先我不應(yīng)當在納新的時候去他們社團去開一些可能他們聽著不舒適的玩笑,造成了第一次的打架,第二,在被打時,不應(yīng)當喊朋友和同學(xué)幫助我打回來,從而造成如今這個局面。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且害了幫助過我的同學(xué)和朋友。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面進展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也期望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當?shù)?,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違背校規(guī)的學(xué)生給予懲處也是應(yīng)當?shù)摹?/p>
不再打架的保證書篇4
尊敬的老師:
今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆。但是我還是做了不應(yīng)當?shù)氖?。關(guān)于這次打架的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過,我也知道不應(yīng)當打架斗毆、但是當時被火氣蒙蔽了雙眼,所以,我選擇了打架這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)當向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的.是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的打架事件也特別的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不打架是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。對于教師,老師們辛苦的教育我們,并時刻為我們的安全著想,而我卻做出了這樣凌老師們難過的事,對此,我深感自責。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴厲?仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重、對重要事項重視嚴重缺乏。平常生活作風(fēng)出現(xiàn)了問題,,假如不是因為過于不冷靜,也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
1、思想上的錯誤:
對于自己所不喜愛的同學(xué),沒有以正確的方式對待。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我最終認識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我打架的重要緣由。試問:假如我稍稍的將火氣壓一壓,脾氣改一改,我自己會做出這樣使大家失望的事情么?這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的規(guī)律,但還是一個嚴重的錯誤。對學(xué)校的紀律的輕視!針對這一點,我會用我的實踐行動來向大家證明的
2、行為上的錯誤:
不應(yīng)當打架。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學(xué)的不敬重,而且讓老師也很擔憂。試問:假如全班大部分同學(xué)都無視學(xué)校法紀,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的敬重了嗎?而且假如該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這會是老師們所期望的么?學(xué)生們?nèi)缃穸及踩粺o恙嗎?這些都是讓老師擔憂的問題,試想:假如老師整堂課都懷著擔憂的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不敬重,也是對大多數(shù)渴望得到學(xué)問的同學(xué)的不敬重。
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:
我打架假如沒有受處處罰很有可能讓更多的有出格做法思想的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,打架以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問,這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改良都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特殊是打架--這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學(xué)催促自己改正我的錯誤:
1、向老師認錯。
既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)當去面對,要認識到自己的錯誤,避開以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師說明我認錯的決心。
2、提高紀律性。
我應(yīng)當仔細學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不打架,遇事不慌亂,心平氣和的與同學(xué)么交往。有事應(yīng)當先向老師報告。
3、提高自己的思想覺悟。
對這次打架事件引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習(xí),培育自己廣泛的興趣。
作為學(xué)生,特殊是新世紀的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程,培育自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本事的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
5、學(xué)會正確處理問題。
以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能
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