葉縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

葉縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、認真思考，巧填空。1．王強今年a歲，爸爸比他大28歲，爸爸今年（________）歲。媽媽的年齡是王強的3倍，媽媽今年（________）歲。2．根據(jù)450-150=300和35÷7=5,直接填寫下列格式.（____）＋（____）=（____）（____）÷（____）=（____）（____）-（____）=（____）（____）×（____）=（____）3．從一個方向觀察物體，最少能看到物體的（______）個面，最多能看到物體的（______）個面。4．37＋265＋63＋135＝（37＋）＋（＋）這是運用了（）律和（）律。5．將25＋35＝60，60×2＝120，250－120＝130合并成一個綜合算式是（________）。6．根據(jù)描述作圖。（1）郵電局在市中心廣場北偏東15°方向處。（2）新華書店在市中心廣場東偏南30°方向處。（3）工商銀行在市中心廣場南偏西60°方向處。7．在三角形中，已知，，那么（______），這是一個（______）三角形。8．在○里填上“>”“<”或“=”。3000000○3萬840÷8+16○840÷（8+16）（32+16）×25○32+16×2563000÷300○630÷39．下圖算盤上表示的數(shù)是（________），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________）萬；省略“億”后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)是（________）億。10．等腰三角形的頂角是，那么它的一個底角是（________），這個等腰三角形又是（________）三角形。11．學(xué)校為每個學(xué)生編了一個學(xué)號，設(shè)定末尾用1表示男生，用2表示女生，199712321表示“1997年入學(xué)的一年級2班的32號同學(xué)，該同學(xué)是男生?！蹦敲?00143072表示（_______）。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．60°、75°、90°是一個三角形的三個內(nèi)角。（____）13．0.42×2.5的積是三位小數(shù)。（______）14．小剛的位置是（3，5），小芳的位置是（4，5），他們是同桌。（______）15．小明所在小組同學(xué)的平均身高是，有的同學(xué)身高會超過，有的同學(xué)身高不到。（________）16．把7.16的小數(shù)點向左移動兩位，得到的數(shù)是它的100倍。（________）17．一個數(shù)乘小數(shù)，積一定大于這個數(shù)．（_____）18．大于2.3而小于2.5的小數(shù)只有1個。（_______）19．去掉3.505中的0，小數(shù)大小不變。（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．下面算式中錯誤的是（）。A．240÷（6×2）＝240÷6÷2 B．56×98＝56×100－56×2C．1009－74＋26＝1009－（74＋26） D．20×（5×7）＝（20×5）×721．在下列各數(shù)中，不改變原數(shù)的大小，所有的零都能去掉的數(shù)是（

）A．2.050B．0.500C．1004.004D．4.500022．6.8×0.8（

）6.8A．< B．= C．> D．不能確定23．如圖所示的標(biāo)志中，是軸對稱圖形的有(

)

A．1個

B．2個 C．3個24．與25×12計算結(jié)果相等的算式有（）。A．25×12－2 B．25×10＋25×2 C．25×3×9 D．25×10×225．一個三角形中，最大的一個角是80度，那么這個三角形一定是（）三角形。A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．都有可能26．小華讀一本連環(huán)畫，第一天上午讀了21頁，下午讀了16頁，第二天讀了17頁，正好讀完，小華平均每天讀（）頁。A．17 B．21 C．2727．1000枚1元硬幣大約重6千克，1億枚1元硬幣大約重多少噸？（）A．60噸 B．600噸 C．6000噸四、仔細計算。28．直接寫得數(shù)。29．用豎式計算．650×14＝234×17＝306×24＝五、圖形與統(tǒng)計30．下面的圖形，從正面、上面和右面看到的分別是什么形狀，請你畫一畫。31．畫出下圖從前面、左面和上面看到的圖形。六、生活中的數(shù)學(xué)。32．水果批發(fā)市場運回荔枝和葡萄各32箱，荔枝每箱24kg，葡萄每箱26kg，水果批發(fā)市場運回荔枝和葡萄共多少千克？33．水果店運來的4筐蘋果和3筐梨重量相等,已知每筐梨的重量是16千克,每筐蘋果有多重?（用方程解）34．某校四年級學(xué)生共有100人，愛好數(shù)學(xué)的有72人，愛好美術(shù)的有53人。這兩樣都愛好的至少有多少人？最多有多少人？35．工人叔叔修路,第一天修了全長的18,第二天修了全長的336．（蘿崗區(qū)）四年級兩位老師帶38名同學(xué)去參觀航天展覽，成人門票費48元，兒童門票費是半價；如果10人以上（包含10人）可以購團票每人25元，怎樣購票最劃算，并說明理由．37．某電影院有兩種電影票，30元的和50元的電影票共24張，價值1000元，兩種電影各多少張？

參考答案一、認真思考，巧填空。1、a＋283a【分析】（1）根據(jù)“爸爸比他大28歲”可知爸爸的年齡＝王強的年齡＋28，由此用王強的年齡加上28就是爸爸的年齡；（2）根據(jù)“媽媽的年齡是王強的3倍”可知媽媽的年齡＝王強的年齡×3，由此用王強的年齡乘以3就是媽媽的年齡?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：（1）a＋28（歲）（2）a×3＝3a（歲）答：爸爸今年a＋28歲，媽媽今年3a歲。故答案為：a＋28；3a解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找出數(shù)量關(guān)系等式，然后列式解答。注意字母與數(shù)相乘時可以簡寫，即省略乘號，把數(shù)寫在字母的前面。2、15030045035574503001507535【解析】略3、13【分析】從物體的一面觀察，只能看到1個面，從物體的一條棱觀察，只到看到物體的2個面，從物體的一個頂點觀察，只到看到物體的3個面。即站在任意位置觀察同一物體，最少能看到物體的1個面，做多能看到物體的3個面?！驹斀狻繌囊粋€方向觀察物體，最少能看到物體的1個面，最多能看到物體的3個面。故答案為：1；3。此題是考查從不同方向觀察物體。我們從不同角度觀察物體，最小能看到1個面，最多只能看到3個面，不可能看到4個或4個以上的面。4、63；265；135；加法交換律；加法結(jié)合律【分析】運用加法的交換律交換加數(shù)的位置，然后利用加法的結(jié)合律將兩個加數(shù)相加。【詳解】37＋265＋63＋135＝37＋63＋265＋135＝（37＋63）＋（265＋135）＝100＋400＝600故答案為：63；265；135；加法交換律；加法結(jié)合律本題考查了加法的運算律，解題關(guān)鍵是綜合應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律，簡化計算。5、250－（25＋35）×2＝130【分析】合并綜合算式可用倒推帶入法，從第三個算式入手，將算式左邊的數(shù)字替換為對應(yīng)的算式即可。250不變，先把120替換成60×2，再把60替換成成（25＋35），這樣算式就變成了250－（25＋＋35）×2＝130?！驹斀狻繉⒆詈蟮乃闶街心苡盟闶奖硎镜臄?shù)字都替換成算式，在進行替換時根據(jù)需要正確使用小括號。6、（1）（2）（3）【詳解】根據(jù)圖可知，此題是按“上北下南，左西右東”來規(guī)定方向的，根據(jù)圖中的角度和方向判斷各位置即可。7、110°鈍角【分析】已知，，根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可求得∠C的度數(shù)；已知三個角的度數(shù)，根據(jù)三角形按角分類即可求解?！驹斀狻俊螩＝180°－30°－40°＝110°；因為∠C為鈍角，所以這是一個鈍角三角形。故答案為：110°；鈍角。明確三角形的內(nèi)角和是180°以及三角形的按角分類是解決本題的關(guān)鍵。8、>;>;>;=【解析】略9、350700000350704【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；改寫成用“萬"作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；省略“億"后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億"字。【詳解】算盤上表示的數(shù)是：350700000；350700000＝35070萬；350700000≈4億。故答案為：350700000；35070；4。本題考查整數(shù)的改寫和近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)要帶計數(shù)單位。10、70銳角【分析】根據(jù)等腰三角形的內(nèi)角和以及等腰三角形兩底角相等的特征進行解答，底角＝（180°－頂角）÷2，然后根據(jù)三個角的度數(shù)判斷是什么類型的三角形?！驹斀狻浚?80°－40°）÷2＝140°÷2＝70°這個三角形的三個角的度數(shù)分別是40°、70°、70°，都是銳角，所以這個三角形是銳角三角形。本題考查三角形內(nèi)角和的計算，以及根據(jù)角度辨別三角形的類型。11、2001年入學(xué)的四年級三班7號同學(xué)，女生【解析】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、×【解析】略13、×【解析】略14、√【詳解】本題主要考查的是用數(shù)對表示位置，要記得在數(shù)對中左邊的數(shù)字表示第幾列，右邊的數(shù)字表示第幾行。根據(jù)數(shù)對的含義，小剛的位置是（3，5），表示的是第3列，第5行；小芳的位置在（4，5），表示的是第4列，第5行?！驹斀狻恳驗樾偤托》荚谕恍?，緊挨著的兩列，根據(jù)位置空間分布，兩個人是同桌。所以判斷正確。15、√【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義進行判斷。小明所在小組同學(xué)的平均身高是132cm，如果所有同學(xué)的身高都超過132cm，那么平均身高就不會是132cm，而是高于132cm；如果所有同學(xué)的身高都低于132cm，那么平均身高也不會是132cm，而是低于132cm，據(jù)此判斷?！驹斀狻啃∶魉谛〗M同學(xué)的平均身高是132cm，根據(jù)平均數(shù)的計算方法可知，不可能所有同學(xué)的升高都高于132cm，也不可能所有同學(xué)身高都低于132cm，這兩種情況下平均身高都不會是132cm，而所有同學(xué)的身高都是132cm也是不現(xiàn)實的，所以只可能是：有的同學(xué)身高會超過132cm，有的同學(xué)身高不到132cm，因此原題說法是正確的。故答案為：√本題考查了平均數(shù)的概念，關(guān)鍵是根據(jù)平均數(shù)的意義和算法做出判斷。16、×【解析】略17、×【詳解】當(dāng)?shù)诙€小數(shù)小于1時，積就小于第一個因數(shù)，如：0.4×0.5＝0.2，0.2＜0.4；故一個數(shù)乘以小數(shù)，積一定大于這個數(shù)是錯誤的．故答案為：×．18、×【解析】略19、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零，小數(shù)的大小不變，據(jù)此判斷?！驹斀狻咳サ?.505中的0，這個小數(shù)變成了3.55，小數(shù)大小變了，原題說法錯誤。故答案為：×此題考查的目的是理解小數(shù)的性質(zhì)，掌握小數(shù)的化簡方法。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、C【分析】選項A，根據(jù)除法的性質(zhì)，一個數(shù)除以兩個數(shù)的積，等于連續(xù)除以這兩個數(shù)，據(jù)此計算；選項B，觀察數(shù)據(jù)可知，先把98分成（100－2），然后應(yīng)用乘法分配律簡算；選項C，觀察算式可知，算式中只有加減法，按從左往右的順序計算；選項D，觀察數(shù)據(jù)可知，此題應(yīng)用乘法結(jié)合律簡算?！驹斀狻窟x項A，240÷（6×2）＝240÷6÷2，符合除法的性質(zhì)，計算正確；選項B，56×98＝56×100－56×2，符合乘法分配律，計算正確；選項C，1009－74＋26，先算減法，后算加法，1009－（74＋26），先算小括號里面的加法，后算小括號外面的減法，計算錯誤；選項D，20×（5×7）＝（20×5）×7，符合乘法結(jié)合律，計算正確。故答案為：C。本題的關(guān)鍵是根據(jù)1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運算順序進行計算。21、D【解析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變；由此判斷哪些0去掉后不改變原數(shù)的大小即可.【詳解】A、只能去掉5右面的0；B、只能去掉5后面的兩個0；C、一個0都不能去掉；D、能去掉后面的3個0.故答案為D22、A【解析】略23、C【詳解】第一、二、四幅標(biāo)志都有對稱軸．24、B【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．很明顯，算式25×12－2和25×12的計算結(jié)果不相等；B．25×12＝25×（10＋2）＝25×10＋25×2，則算式25×12與25×10＋25×2計算結(jié)果相等；C．25×12＝25×（3＋9）＝25×3＋25×9，則算式25×12與25×3×9計算結(jié)果不相等；D．25×12＝25×（10＋2）＝25×10＋25×2，則算式25×12與25×10×2計算結(jié)果不相等；故答案為：B。乘法分配律是乘法運算中非常重要的定律，需熟練掌握，達到能認會用的地步。25、A【分析】三角形按角，可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形；其中，三個角都是銳角的是銳角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形；有一個角為鈍角的是鈍角三角形；因為80°是最大的角，80°＜90°，可以判斷是銳角三角形?！驹斀狻恳驗橐粋€三角形中，最大的一個角是80度，所以該三角形中沒有直角且該三角形中沒有鈍角，剩余兩個角的度數(shù)之和是180°－80°＝100°，可以分成兩個銳角，三個角都是銳角的三角形是銳角三角形。故答案為：A掌握三角形的分類是解答本題的關(guān)鍵。26、C【分析】將兩天看書的總頁數(shù)除以2即可解答。【詳解】（21＋16＋17）÷2＝54÷2＝27（頁）故答案為：C此題主要考查學(xué)生對平均數(shù)的理解與應(yīng)用。27、B【分析】1億里面有100000個1000，1000枚1元硬幣大約重6千克，1億枚硬幣就大約重600000千克，根據(jù)名數(shù)的改寫方法，可知600000千克是多少噸，據(jù)此解答?！驹斀狻?00000000÷1000＝100000，100000×6＝600000（千克），600000千克＝600噸。故選B。本題考查了學(xué)生對數(shù)的估算以及質(zhì)量單位間的進率知識的綜合掌握情況。四、仔細計算。28、100；10；10.47；0.12；0.201；3.1；0.56；4【分析】根據(jù)小數(shù)的加、乘法和整數(shù)乘法計算方法進行口算即可?！驹斀狻?001010.470.120.2013.10.564故答案為：100；10；10.47；0.12；0.201；3.1；0.56；4本題考查的是小數(shù)的加、乘法和整數(shù)乘法的口算，鍛煉學(xué)生的基本口算能力。29、650×14＝9100234×17＝3978306×24＝7344【解析】略五、圖形與統(tǒng)計30、【分析】從正面看，有兩行，上面一行1個小正方形靠右，下面一行3個正方形；從上面看有3列，左邊一列2個小正方形，中間一列有1個小正方形在下方，右邊一列有1個正方形，在上方；從右面看有2列，左邊一列1個小正方形，右邊一列2個小正方形，由此畫出?！驹斀狻看祟}考查從不同方向觀察物體，意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間思維能力。31、【解析】略六、生活中的數(shù)學(xué)。32、1600kg【解析】(24＋26)×32＝1600(kg)33、答：每筐蘋果有12千克?！窘馕觥柯?4、25人，53人【分析】（1）因為總數(shù)為100人，而愛好美術(shù)的人數(shù)加上愛好數(shù)學(xué)的人數(shù)，總數(shù)是125人，超出