2023年甘肅省酒泉市金塔縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

2023年甘肅省酒泉市金塔縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題一、填空題1．按規(guī)律填數(shù)。（1）0.8，1.6，2.4，（________），4.0。（2）（________），13.5，11.5，9.5。2．把下列各數(shù)四舍五入到萬(wàn)位或億位。506670≈（_________）萬(wàn)801900870000≈（_________）億3．不改變12的大小,把12改寫成計(jì)數(shù)單位是0.01的小數(shù)是（____）,把0.10200化簡(jiǎn)后是（_____）。4．（1）王阿姨用45元買了3千克鯉魚，鯉魚的單價(jià)是（________）元/千克。（2）劉麗騎車10分鐘行了3000米，她騎車的速度是（________）米/分鐘。5．50粒大米約重2克，照這樣計(jì)算，一億粒大米約重（______）噸。6．計(jì)算280÷40＋30×2時(shí)，應(yīng)先算（________）法和（________）法，最后算（________）法，結(jié)果是（________）；如果要改變算式的運(yùn)算順序，先算加法，再算乘法，最后算除法，那么此算式應(yīng)改為（________）7．1936420000千米＝（______）億千米1659000＝（______）萬(wàn)8．小光從家到學(xué)校500米，他每分鐘走b米，6分鐘后離學(xué)校還有（________）米。9．木星離太陽(yáng)的距離是778330000千米，約是（________）億千米（保留二位小數(shù)）。10．求下面各數(shù)的近似數(shù)。（________）（精確到十分位）（________）（省略百分位后面的尾數(shù)）二、選擇題11．由2個(gè)一、6個(gè)十分之一和8個(gè)千分之一組成的小數(shù)是()。A．26.08B．2.68C．2.60812．三角形任意兩邊的和()第三邊．A．大于 B．等于 C．小于 D．不確定13．積是三位小數(shù)的算式是（）。A．2.18×0.04 B．36×0.002 C．3.6×9.8 D．10×0.114．下面立體圖形中，從左面看是()A． B． C． D．15．把12.5先縮小到原來(lái)的，再擴(kuò)大到得到的數(shù)的1000倍是（）。A．12.5 B．125 C．1.25三、判斷題16．等邊三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等邊三角形_____。17．有一個(gè)角是銳角的三角形，可能是鈍角三角形．（_______）18．□÷12＝5……8中，□內(nèi)的數(shù)一定是1．（______）19．“慈善一日捐”活動(dòng)中，四年級(jí)同學(xué)平均每人捐款3.5元，說(shuō)明紅紅一定捐了3.5元。（____）20．264×101=264×100×1（_____）四、計(jì)算題21．直接寫得數(shù)。12×300＝30×140＝400÷20＝125×8＝31×20＝25×4÷25×4＝22．用豎式計(jì)算45.2-29.45=23.78+3.58=1.25×2.04=25.7×1.1=59-0.38=12.5+34.82=五、解答題23．（1）從家到學(xué)校，小瑩要比小雨多走多少千米？（2）小瑩從家到少年宮一共要走多少千米？24．如圖花壇的周長(zhǎng)是11.2米。你知道這個(gè)花壇的寬是多少米嗎？25．下面是正常兒童0－11歲平均身高數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。年齡（歲）01234567891011身高（厘米）50758594100108115120128135140143（1）請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制合適的統(tǒng)計(jì)圖，你選用這種統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是：能夠（）。（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖，兒童在（）年齡段身高增長(zhǎng)最快。26．水果豐收了．27．某實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（1）班46名同學(xué)租船游赤城湖，小船每只28元，可乘4名同學(xué)，大船每只36元，可乘6名同學(xué)。怎樣租船最省錢？需要多少錢？28．學(xué)校有象棋、跳棋共26副，恰好可供120個(gè)學(xué)生同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。象棋2人下一副，跳棋6人下一副。則象棋和跳棋各有幾副？

參考答案一、填空題1、3.215.5【分析】（1）觀察這組數(shù)字，1.6－0.8＝0.8，2.4－1.6＝0.8，則可推出這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)大0.8。根據(jù)這個(gè)規(guī)律填寫括號(hào)內(nèi)的數(shù)。（2）觀察這組數(shù)字，13.5－11.5＝2，11.5－9.5＝2，則可推出這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)小2。根據(jù)這個(gè)規(guī)律填寫括號(hào)內(nèi)的數(shù)?！驹斀狻浚?）這組數(shù)字的規(guī)律是后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)大0.8。2.4＋0.8＝3.2則這組數(shù)字為：0.8，0.6，2.4，3.2，4.0。（2）這組數(shù)字的規(guī)律是后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)小213.5＋2＝15.5則這組數(shù)字為：15.5，13.5，11.5，9.5。故答案為：（1）3.2；（2）15.5。根據(jù)已知的數(shù)字得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系和規(guī)律，然后利用這個(gè)變化規(guī)律解決問(wèn)題。2、518019【解析】略3、12.000.102【解析】把一個(gè)整數(shù)改寫成小數(shù),先在個(gè)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),再在后面添相應(yīng)個(gè)數(shù)的0。4、15300【分析】（1）總價(jià)除以3即可求出單價(jià)。（2）路程是3000米，時(shí)間是10分鐘，用路程除以時(shí)間即可求出她的速度?！驹斀狻浚?）45÷3＝15（元）；（2）3000÷10＝300（米/分鐘）故答案為：15；300考查學(xué)生們應(yīng)用“單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量，速度＝路程÷時(shí)間”解決實(shí)際問(wèn)題的能力。5、4【詳解】此類題型先考慮后者是前者的多少倍，再進(jìn)行單位名稱的換算。絕大多數(shù)情況下，單位都不統(tǒng)一，由于0的個(gè)數(shù)比較多，轉(zhuǎn)換單位時(shí)細(xì)心一些。從題意中得知100000000粒大米是50粒大米的2000000倍，那么質(zhì)量也是2克的2000000倍得到4000000克，再將克轉(zhuǎn)化成噸?！驹斀狻?00000000÷50＝2000000；2000000×2＝4000000（克）；4000000克＝4噸；故答案為：46、除乘加67280÷[（40＋30）×2]【分析】280÷40＋30×2是先同時(shí)計(jì)算除法和乘法，再算加法，由此求出計(jì)算的結(jié)果；如果把算式的運(yùn)算順序改寫成先算加法，再算乘法，最后算除法，是把加法和乘法提前了，而且加法在最前面，所以給加法加上小括號(hào)，給乘法加上中括號(hào)，由此求解?！驹斀狻?80÷40＋30×2＝7＋60＝67所以計(jì)算280÷40＋30×2時(shí)，應(yīng)先算除法和乘法，最后算加法，結(jié)果是67；如果把算式的運(yùn)算順序改寫成先算加法，再算乘法，最后算除法，那么此算式應(yīng)改為280÷[（40＋30）×2]。故答案為：除，乘，加，67，280÷[（40＋30）×2]解決本題關(guān)鍵是熟練掌握整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序，找清楚運(yùn)算順序前后的變化，合理利用括號(hào)求解。7、19.3642165.9【分析】改寫成用億字做單位的數(shù)，就是在億位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)點(diǎn)末尾的零去掉，再在數(shù)的后面寫上“億”字；改寫成用萬(wàn)字做單位的數(shù)，就是在萬(wàn)位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)點(diǎn)末尾的零去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬(wàn)”字?！驹斀狻?936420000千米＝19.3642億千米1659000＝165.9萬(wàn)故答案為：19.3642；165.9解答此題的關(guān)鍵是改寫時(shí)注意把小數(shù)點(diǎn)后面末尾的0去掉。8、500-6b【解析】略9、7.78【分析】把778330000改寫成以“億”作單位的數(shù)：先找到億位，在億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉末尾的0，同時(shí)添上一個(gè)“億”字；保留二位小數(shù)，就是精確到百分位，要看千分位上的數(shù)是否滿5，再運(yùn)用四舍五入的方法求出近似數(shù)即可。【詳解】778330000＝7.7833億≈7.78億故答案為：7.78。本題考查學(xué)生對(duì)整數(shù)的改寫和用“四舍五入法”求小數(shù)的近似數(shù)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。10、3.46.27【分析】把百分位上的數(shù)字進(jìn)行四舍五入即可求得精確到十分位的近似數(shù)；把千分位上的數(shù)字進(jìn)行四舍五入即可求得精確到百分位的近似數(shù)?！驹斀狻堪?.43精確到十分位：3.43≈3.4；把6.266省略百分位后面的尾數(shù)為：6.266≈6.27。故答案為：3.4；6.27此題是考查用“四舍五入”法求近似數(shù)的方法，是常用的求近似數(shù)的方法。二、選擇題11、C【解析】略12、A【詳解】略13、B【分析】積的小數(shù)位數(shù)等于兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和。據(jù)此對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷。【詳解】A、2.18×0.04積是四位小數(shù)；B、36×0.002積是三位小數(shù)；C、3.6×9.8積是兩位小數(shù)；D、10×0.1積是一位小數(shù)。故答案為：B此題考查的是兩個(gè)小數(shù)相乘，判斷積是幾位小數(shù)?？梢愿鶕?jù)兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和等于積的小數(shù)位數(shù)來(lái)判斷。14、C【分析】分別分析出各個(gè)圖形從左面看的形狀，再選擇即可．【詳解】A、從左面看到的形狀是；B、從左面看到的形狀是；C、從左面看到的形狀是；D從左面看到的形狀是；故答案為：C本題是考查簡(jiǎn)單立體圖形的三視圖，觀察時(shí)無(wú)論從哪面看，視線都要垂直于面，不要從頂點(diǎn)或棱處看．15、B【分析】把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大（或縮?。┰瓉?lái)的10倍、100倍、1000倍??，只要把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位??，據(jù)此即可解答。【詳解】把12.5先縮小到原來(lái)的，也就是把12.5的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)2位即得0.125，再擴(kuò)大到得到的數(shù)的1000倍，也就是把0.125的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)3位即得125。故選：B。本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律的掌握和靈活運(yùn)用。三、判斷題16、√【分析】此題應(yīng)從等邊三角形與等腰三角形的概念來(lái)解答即可?！驹斀狻康冗吶切问侨龡l邊都相等的三角形，而等腰三角形是只要有兩條邊相等就行。所以等邊三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等邊三角形，只有三條邊相等的等腰三角形才是等邊三角形。故答案為√。此題重在考查等邊三角形與等腰三角形的概念，以及對(duì)它們的理解能力。17、√【詳解】略18、√【分析】根據(jù)商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)，代入數(shù)字計(jì)算即可?！驹斀狻?2×5+8=60+8=1故答案為：√本題考察了有余數(shù)的除法，要理解乘除法的互逆關(guān)系。19、×【解析】略20、×【解析】略四、計(jì)算題21、3600；4200；201000；620；16【分析】?jī)晌粩?shù)乘整百數(shù)，先用兩位數(shù)乘整百數(shù)的百位數(shù)字，再在所得積的末尾加上2個(gè)0即可；整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)，先把非0數(shù)字相乘，再在所得積的末尾加上2個(gè)0；三位數(shù)除以兩位數(shù)，先看被除數(shù)的前兩位是否夠除，若夠除商的首位數(shù)字在十位上，若不夠除，商在個(gè)位上；三位數(shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)分別去乘三位數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字；兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)，用兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的非0數(shù)字，再在所得積的末尾加上1個(gè)0；最后一題乘除混合運(yùn)算，按照從左往右的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?2×3＝36，12×300＝3600；3×14＝42，30×140＝4200；400÷20＝20；125×8＝1000；31×2＝62，31×20＝620；25×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝16此類直接寫出得數(shù)的題，同學(xué)只需認(rèn)真計(jì)算即可。22、15.7527.362.5528.2758.6247.32【解析】略五、解答題23、（1）1千米；（2）4.25千米【分析】（1）從圖中可以看出，從家到學(xué)校，小瑩要比小雨多走的距離＝小瑩家到學(xué)校的距離－小雨家到學(xué)校的距離，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可；（2）小瑩從家到少年宮一共要走的距離＝小瑩家到學(xué)校的距離＋小雨家到學(xué)校的距離＋小雨家到少年宮的距離，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可?！驹斀狻浚?）1.55－0.55＝1（千米）答：從家到學(xué)校，小瑩要比小雨多走1千米。（2）1.55＋0.55＋2.15＝4.25（千米）答：小瑩從家到少年宮一共要走4.25千米。此題主要考查了加法、減法的意義的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是弄清楚題中的各個(gè)量之間的數(shù)量關(guān)系。24、0.6米【分析】根據(jù)題意，長(zhǎng)方形寬＝周長(zhǎng)÷2－長(zhǎng)，代數(shù)即可解答?！驹斀狻?1.2÷2－5＝5.6－5＝0.6（米）答：這個(gè)花壇的寬是0.6米。解答此題的關(guān)鍵是靈活應(yīng)用長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式。25、（1）圖如下：通過(guò)折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況（2）0歲—1歲【分析】（1）按照數(shù)據(jù)的大小描出各點(diǎn)，然后連線，標(biāo)出數(shù)據(jù)，據(jù)此畫圖。簡(jiǎn)單折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：能通過(guò)折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。（2）從圖中可以看出兒童從0歲到1歲長(zhǎng)得最快?！驹斀狻浚?）圖如下：簡(jiǎn)單折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：通過(guò)折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖，兒童在0歲—1歲年齡段身高增長(zhǎng)最快。本題考查了學(xué)生繪制折線統(tǒng)計(jì)圖的能力，以及根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答問(wèn)題的能力。26、2000箱【解析】（24+26）×40=2000（箱）27、租7只大船和1只小船最省錢。280元【分析】根據(jù)題意可知，分別求出大船和小船的每人租金，再比較租哪種船更合適，在保證坐滿的前提