國旗下講話稿之高中國旗下講話稿-愿夢想照進(jìn)現(xiàn)實

國旗下講話稿之高中國旗下講話稿——愿夢想照進(jìn)現(xiàn)實?國旗下講話稿之高中國旗下講話稿——愿幻想照進(jìn)現(xiàn)實

敬重的老師、友愛的同學(xué)們

大家早上好！我是399班的廖耘加。

今日我國旗下講話的題目是《愿幻想照進(jìn)現(xiàn)實》。

在上周三，有幸去到百年講堂聽劉冰學(xué)姐敘述她的奮斗人生。

她從一中這個幻想的搖籃動身，來到武漢高校進(jìn)行學(xué)問的積淀，再往浙江高校開頭痛并歡樂著的博士學(xué)習(xí)，直至如今的清華學(xué)術(shù)生涯。

這些并不是一個學(xué)霸光線四射的傳奇故事，而是一個腳踏實地步步前行的心路歷程。

賜予我們每個人的，是最真實最觸動的激勵與榜樣。

正如唐校長最終所總結(jié)的一樣，學(xué)姐的每一步前行和取得的成就都與她的“勤學(xué)”密不行分。

在一中的高中時代，沒有那些抱著錄音機窩在陽臺跟讀磁帶的日子，她不會從一個張不了嘴的啞巴英語到口語突飛猛進(jìn)。

沒有那些寒窗苦讀挑燈夜戰(zhàn)的日日夜夜，她也不會去往武漢高校排名全國第一的經(jīng)濟學(xué)系。

她在高校的經(jīng)受，則更詮釋了她的“生命不息，奮斗不止”的人生態(tài)度。

她說在武漢高校的本科四年里，每日早晨林蔭小道上都是書聲瑯瑯，從未有如今高校生睡懶覺、翹課的行為。

這是令我特別動容的。

高校從來不是單調(diào)乏味的高三之后可以休息玩樂輕松自由的地方，而是人生奮斗的新一個階段。

曾經(jīng)也聽一位一中學(xué)姐演講道“人生是沒有什么時候可以停留的。

”這二者的不謀而合，也無一不是給我們最好的示范。

學(xué)姐在演講中多次強調(diào)她不是天賦過人的學(xué)霸，只是一個資質(zhì)與多數(shù)人無異的一般人。

她的勝利是能給我們最強有力的信念。

每次考試過后，總能聽到一些人無奈頹靡的嘆息道“哎，我就是不如誰誰誰聰慧，也就這樣的分?jǐn)?shù)了。

”這樣的話語也多半是在未拼盡全力后的妥協(xié)罷了。

亦如我曾聽到的一句話，“以大多數(shù)人努力程度之低，根本輪不到拼天賦”，借此來共勉。

假如你還達(dá)不到你所期望的高度，那么肯定是你還不夠努力。

演講的其次個核心，則是個人內(nèi)在的品質(zhì)、德行和習(xí)慣。

誠如學(xué)姐所說，在高校中大家都處在同一個平臺，并無智商、力量的巨大差異，讓你脫穎而出的得到機會的，或許只是一些小的細(xì)節(jié)和習(xí)慣，而折射出的是內(nèi)在的德行與品質(zhì)。

教授在眾多同學(xué)中將任務(wù)交給學(xué)姐，是由于她的負(fù)責(zé)；同學(xué)會和諧融洽的氛圍、成員間深厚的情意，是由于她的謙讓與團隊精神。

常懷一顆感恩的心，以真誠對待世界，世界也會對你回以莫大的善意。

舉手之勞留下“愛和敬重”的種子，在你不經(jīng)意間或許就悄然綻放，給你的世界一片春暖花開。

這些品質(zhì)讓學(xué)姐看似平凡的模樣變得熠熠生輝。

“天行建，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

”清華將《易經(jīng)》里的這句話濃縮為“自強不息，厚德載物”，并奉之為校訓(xùn)。

學(xué)姐也以此作為中心向我們敘述她不斷向上的人生經(jīng)受。

也在演講中向我們解釋了“為什么要上一個好高校”、“高中時代應(yīng)加強何種力量的培育”這些我們現(xiàn)階段最需要的珍貴閱歷。

令我們受益匪淺。

今后，我們都會以