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第實(shí)用的二年級(jí)作文匯編5篇
二年級(jí)作文篇1
昨天晚上舅媽和姐姐要去超市,我也要去。出門(mén)時(shí)姥姥說(shuō):“去超市不能買東西!”我答應(yīng)了,就高興的和姐姐、舅媽一起出了門(mén)。
我們來(lái)到超市。我們逛來(lái)逛去舅媽買了些衛(wèi)生紙,而姐姐去買小食品,我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,這可是你買小食品,不是我買的`哦!“”舅媽看見(jiàn)我什么也沒(méi)拿,就指著果凍對(duì)我說(shuō):“給你買點(diǎn)這吧!”我說(shuō):“姥姥不讓買?!本藡屨f(shuō):“給你買面包吧?”“姥姥不讓買。”我對(duì)舅媽說(shuō)。舅媽看我什么都不要就說(shuō):“沒(méi)事,回家讓你吃你姐姐的?!蔽艺f(shuō)她不讓我吃,舅媽笑的肚都抽筋了。我雖然什么也沒(méi)也沒(méi)拿,但是我很高興,因?yàn)槲页晒Φ娜棠妥×恕N腋嬖V你們吧,其實(shí)我也非常想吃東西。
回到家以后,舅媽給大家說(shuō)了這件事,大家都哈哈大笑。我也特別高興,因?yàn)閶寢屵€表?yè)P(yáng)我了呢!二年級(jí)作文篇2敬愛(ài)的老師:
你好!我有許多心里話想對(duì)你傾訴,可是每一次話到了嘴邊,又被我咽了下去,可能是我的膽子太小了吧!這次趁著寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),我敞開(kāi)了心扉,向你說(shuō)說(shuō)我的心里話。你是一名負(fù)責(zé)任的老師,已經(jīng)在屈冢學(xué)校教學(xué)六年了,帶過(guò)好幾屆畢業(yè)生。聽(tīng)說(shuō)你教的學(xué)生都非常勤勞、優(yōu)秀,干什么事情都說(shuō)小菜一碟。開(kāi)始我還有點(diǎn)不太相信,就去了鄰居靜靜姐的家里。
我問(wèn)她是不是你教的學(xué)生,她高興地說(shuō):是呀!我正準(zhǔn)備去問(wèn)她另外一個(gè)問(wèn)題,她就把嘴張開(kāi)了:前幾天,我們初一的老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)一篇600字的`作文,不到半個(gè)小時(shí),我們都寫(xiě)完了,老師檢查了一遍,竟大吃一驚:這學(xué)生怎么這么厲害!這可都是我們郭老師的功勞呀!你已經(jīng)教我們好幾個(gè)月了,我們的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,我懶惰的壞毛病也改掉了。每當(dāng)我把試卷和摘抄本帶回家,爸爸媽媽看見(jiàn)了總會(huì)情不自禁地夸獎(jiǎng):看,我們家晶晶的成績(jī)又進(jìn)步了,字寫(xiě)得也漂亮了。
這可都是他們新老師的功勞。我清楚地記得剛開(kāi)學(xué)的情景,我們的地地掃得不干凈,經(jīng)常受到學(xué)校的批評(píng)。你卻沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我們,總是微笑著對(duì)我們說(shuō):慢慢來(lái),一切都會(huì)好的。功夫不負(fù)有心人從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們逐漸改掉了許多壞習(xí)慣,取得了不少的成績(jī):學(xué)校的衛(wèi)生流動(dòng)紅旗經(jīng)常光顧我們的教室,我們的黑板報(bào)也受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步———所有的這一切都離不開(kāi)你的教誨。老師,我代表全班同學(xué)真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲:老師您辛苦了!二年級(jí)作文篇3
Ourartteatherisnottooyoungandnottooold.Shehasblackhairtwobigandblackeyes,abigmouthandasmallnose.
Look,Sheiswearingablueandwhitejacket,abluehat,brownpantsandapairofoldshoes.Sheisveryfunny.
Sheisagoodartteather.wealllikeher.二年級(jí)作文篇4
六月天如同娃娃臉,說(shuō)變就變。中午天還是烈日炎炎,下午就電閃雷鳴,狂風(fēng)大作。
在回家的路上,塵土被風(fēng)刮得漫天飛舞;就連樹(shù)枝也隨著風(fēng)向大幅度地左右搖擺著;撒落在地上的.碎紙、方便袋,也被風(fēng)送到房頂、樹(shù)枝,掛在樹(shù)枝上像一面破了洞的旗。
媽媽騎著摩托車簡(jiǎn)直是寸步難行,而我坐在摩托車上用手緊緊地捂住雙眼,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣,只怕被風(fēng)送到九霄云外。嘴里還不住得責(zé)罵到:這鬼天氣,真是變化莫測(cè)啊!明天可別跟今天一個(gè)樣。二年級(jí)作文篇5
10月1日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——國(guó)慶。在這些天,我去了姑媽家玩。到了那兒后,我本想先把作業(yè)寫(xiě)完的,但是姑媽說(shuō)要帶我去珍珠泉玩,所以我準(zhǔn)備把作業(yè)先放放,雖然我的主要任務(wù)是寫(xiě)作業(yè),但是,跟玩比的話,我還是會(huì)選擇玩!因?yàn)閲?guó)慶要放7天假呢!作業(yè)遲早都能寫(xiě)的!剛到珍珠泉,我就看到有許多人在那兒賣漁網(wǎng)和漁桶,姑媽說(shuō)那些是等會(huì)兒捕魚(yú)用的,我感到很有趣,因?yàn)槲乙恢币詾檎渲槿褪强慈?,但是現(xiàn)在卻能捕魚(yú),我一定要好好玩玩!我先被姑媽帶到動(dòng)物園去,因?yàn)樗f(shuō)她想去喂小猴子吃東西。
其實(shí)我想先去捕魚(yú)的,因?yàn)閯倓偽以谒撞坏吹胶芏嘈◆~(yú),而且還看到泉水的一邊有許多一元的硬幣,奶奶說(shuō)那是別人許愿,然后才把硬幣扔到水中的,所以,我想如果捕不到魚(yú),那把硬幣“捕”上來(lái)也不錯(cuò)呢!不過(guò),我還是按照姑媽說(shuō)的',先去動(dòng)物園玩!到動(dòng)物園之后,我從背包中拿出一包水果,往一只猴子那兒扔去,它向前走了一步,吃掉了水果。
然后我又向一只很小的猴子扔水果,但是被邊上一只討厭的大猴子吃了!害的這只小猴子吃不到!哼!這只猴子真壞啊!走出動(dòng)物園,我一直嚷嚷著要捕魚(yú),奶奶只好帶我去。我找了一個(gè)魚(yú)多的地方準(zhǔn)備捕魚(yú),但是奶奶卻把漁網(wǎng)“搶走”了,說(shuō)是想要先試試,我只好望著泉水發(fā)呆,泉水清澈的能夠望到底下的魚(yú)和石頭,還不斷的有泡泡涌上來(lái),泉水“滴滴答答”的聲音縈繞在我的耳邊。我往奶奶那兒望了望,“呀……一個(gè)魚(yú)也沒(méi)有!”我笑著說(shuō)。奶奶生氣的說(shuō)“那你來(lái)??!”說(shuō)著,把漁網(wǎng)給了我,但是,這卻比我想像的難很多,當(dāng)我把漁網(wǎng)放到水底,魚(yú)兒都走掉了,但我一把漁網(wǎng)拿出來(lái),魚(yú)兒又回來(lái)
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