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勸學(xué)

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

《資治通鑒》《資治通鑒》

中國(guó)古代史學(xué)巨著。《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史。記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。在這部書里，編者總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，供統(tǒng)治者借鑒。

鑒于往事，有資于治道

字君實(shí)，號(hào)迂叟，世稱涑（sù）水先生，謚(shì)號(hào)文正，北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。主要有史學(xué)巨著《資治通鑒》。司馬光：讀準(zhǔn)字音，我能行讀準(zhǔn)節(jié)奏，我能行人人爭(zhēng)當(dāng)朗誦者

請(qǐng)同學(xué)們輕聲讀課文，對(duì)照課下注釋、工具書理解課文意思，有疑難的地方勾畫出來。人人爭(zhēng)當(dāng)翻譯官文言詞句大比拼卿今當(dāng)涂掌事蒙辭以軍中多務(wù)治經(jīng)為博士見往事耳治經(jīng)為博士邪即更刮目相待但當(dāng)涉獵蒙乃始就學(xué)（1）蒙辭以軍中多務(wù)。（請(qǐng)注意語序）（2）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?。ㄕ?qǐng)注意“邪”，表反問，相當(dāng)于“嗎”）（3）士別三日，即更刮目相待。（4）大兄何見事之晚乎！（注意“乎”，表感嘆）理解下列句子的含義孫權(quán)，字仲謀，三國(guó)時(shí)吳國(guó)的創(chuàng)建者。他英武果斷，膽略過人?！安┯[書傳歷史”頗有才華魯肅：字子敬，東吳四英將第二位,文武全才。

歷史上的魯肅，作戰(zhàn)時(shí)手不釋卷，是一代儒將呂蒙，字子明，東吳四英將第三位。歷史上的呂蒙是一位文武全才，而且是由武將向全才轉(zhuǎn)變的將才人人爭(zhēng)當(dāng)觀察員

請(qǐng)用下列句子說話：從“____”我觀察到了一個(gè)____的孫權(quán)（魯肅、呂蒙）

為你導(dǎo)航：從“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)”我看到了一個(gè)關(guān)心下屬，對(duì)下屬嚴(yán)格要求的孫權(quán)人人爭(zhēng)當(dāng)思想家

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