全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽模板

.z.2009高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書(shū)我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白，在競(jìng)賽開(kāi)始后參賽隊(duì)員不能以任何方式（包括、電子、網(wǎng)上咨詢等）與隊(duì)外的任何人（包括指導(dǎo)教師）研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道，抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開(kāi)的資料（包括網(wǎng)上查到的資料），必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式在正文引用處和參考文獻(xiàn)中明確列出。我們重承諾，嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則，以保證競(jìng)賽的公正、公平性。如有違反競(jìng)賽規(guī)則的行為，我們將受到嚴(yán)肅處理。我們參賽選擇的題號(hào)是（從A/B/C/D中選擇一項(xiàng)填寫）： 我們的參賽報(bào)名號(hào)為（如果賽區(qū)設(shè)置報(bào)名號(hào)的話）：所屬學(xué)校（請(qǐng)?zhí)顚懲暾娜簠①愱?duì)員(打印并簽名)：1.2.3.指導(dǎo)教師或指導(dǎo)教師組負(fù)責(zé)人(打印并簽名)：指導(dǎo)教師組日期：年月日賽區(qū)評(píng)閱編號(hào)（由賽區(qū)組委會(huì)評(píng)閱前進(jìn)行編號(hào)）：2009高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽編號(hào)專用頁(yè)賽區(qū)評(píng)閱編號(hào)（由賽區(qū)組委會(huì)評(píng)閱前進(jìn)行編號(hào)）：賽區(qū)評(píng)閱記錄（可供賽區(qū)評(píng)閱時(shí)使用）：評(píng)閱人評(píng)分備注全國(guó)統(tǒng)一編號(hào)（由賽區(qū)組委會(huì)送交全國(guó)前編號(hào)）：全國(guó)評(píng)閱編號(hào)（由全國(guó)組委會(huì)評(píng)閱前進(jìn)行編號(hào)）：-.z.論文標(biāo)題摘要摘要是論文容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短述，其作用是使讀者不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。一般說(shuō)來(lái)，摘要應(yīng)包含以下五個(gè)方面的容：①研究的主要問(wèn)題；②建立的什么模型；③用的什么求解方法；④主要結(jié)果（簡(jiǎn)單、主要的）；⑤自我評(píng)價(jià)和推廣。摘要中不要有關(guān)鍵字和數(shù)學(xué)表達(dá)式。數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽章程規(guī)定，對(duì)競(jìng)賽論文的評(píng)價(jià)應(yīng)以：①假設(shè)的合理性②建模的創(chuàng)造性③結(jié)果的正確性④文字表述的清晰性為主要標(biāo)準(zhǔn)。所以論文中應(yīng)努力反映出這些特點(diǎn)。注意：整個(gè)版式要完全按照《全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽論文格式規(guī)》的要求書(shū)寫，否則無(wú)法送全國(guó)評(píng)獎(jiǎng)。一、 問(wèn)題的重述數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽要求解決給定的問(wèn)題，所以一般應(yīng)以"問(wèn)題的重述”開(kāi)始。此部分的目的是要吸引讀者讀下去，所以文字不可冗長(zhǎng)，容選擇不要過(guò)于分散、瑣碎，措辭要精練。這部分的容是將原問(wèn)題進(jìn)行整理，將已知和問(wèn)題明確化即可。注意：在寫這部分的容時(shí)，絕對(duì)不可照抄原題！應(yīng)為：在仔細(xì)理解了問(wèn)題的基礎(chǔ)上，用自己的語(yǔ)言重新將問(wèn)題描述一篇。應(yīng)盡量簡(jiǎn)短，沒(méi)有必要像原題一樣面面俱到。模型假設(shè)作假設(shè)時(shí)需要注意的問(wèn)題：①為問(wèn)題有幫助的所有假設(shè)都應(yīng)該在此出現(xiàn)，包括題目中給出的假設(shè)?、谥厥霾荒艽婕僭O(shè)！也就是說(shuō)，雖然你可能在你的問(wèn)題重述中已經(jīng)敘述了*個(gè)假設(shè)，但在這里仍然要再次敘述?、叟c題目無(wú)關(guān)的假設(shè)，就不必在此寫出了。三、 變量說(shuō)明為了使讀者能更充分的理解你所做的工作，對(duì)你的模型中所用到的變量，應(yīng)一一加以說(shuō)明，變量的輸入必須使用公式編輯器。注意：①變量說(shuō)明要全即是說(shuō)，在后面模型建立模型求解過(guò)程中使用到的所有變量，都應(yīng)該在此加以說(shuō)明。②要與數(shù)學(xué)中的習(xí)慣相符，不要使用程序中變量的寫法比如：一般表示圓周率；一般表示常量、已知量；一般表示變量、未知量再比如：變量等，就不要寫成:a[0],a[1]或a(1),a(2)四、模型的建立與求解這一部分是文章的重點(diǎn)，要特別突出你的創(chuàng)造性的工作。在這部分寫作需要注意的事項(xiàng)有：①一定要有分析，而且分析應(yīng)在所建立模型的前面；②一定要有明確的模型，不要讓別人在你的文章中去找你的模型；③關(guān)系式一定要明確；思路要清晰，易讀易懂。④建模與求解一定要截然分開(kāi)；⑤結(jié)果不能代替求解過(guò)程：必須要有必要的求解過(guò)程和步驟！最好能像寫算法一樣，一步一步的寫出其步驟；⑥結(jié)果必須放在這一部分的結(jié)果中，不能放在附錄里。⑦結(jié)果一定要全，題目中涉及到的所有問(wèn)題必須都有詳細(xì)的結(jié)果和必須的中間結(jié)果?、喑绦虿荒艽媲蠼膺^(guò)程和結(jié)果！⑨非常明顯、顯而易見(jiàn)的結(jié)果也必須明確、清晰的寫在你的結(jié)果中?、饷總€(gè)問(wèn)題和問(wèn)題之間以及5個(gè)小點(diǎn)之間都必須空一行。問(wèn)題一：1.建模思路：①對(duì)問(wèn)題的詳盡分析；②對(duì)模型中參數(shù)的現(xiàn)實(shí)解釋；這有助于我們抓住問(wèn)題的本質(zhì)特征，同時(shí)也會(huì)使數(shù)學(xué)公式充滿生氣，不再枯燥無(wú)味③完成容闡述所必需的公式推導(dǎo)、圖表等2.模型建立：建立模型并對(duì)模型作出必要的解釋對(duì)于你所建立的模型，最好能對(duì)其中的每個(gè)式子都給出文字解釋。3.求解方法：給出你的求解思路，最好能想寫算法一樣，寫出你的算法。4.求解結(jié)果：你的求解結(jié)果必須精心設(shè)計(jì)（最好使用表格的形式），使人一目了然。結(jié)果必須要全，對(duì)于你求解的一些必須的中間結(jié)果，也必須在這里反映出來(lái)。5.模型的分析與檢驗(yàn)在計(jì)算出相應(yīng)的結(jié)果之后，你必須對(duì)你的結(jié)果做出相應(yīng)的解釋。因?yàn)槟愕慕Y(jié)果往往是數(shù)學(xué)的結(jié)果，一般人無(wú)法理解。你必須歸納出你的結(jié)論和建議。這里主要應(yīng)包括：①這個(gè)結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題？②是否達(dá)到了建模目的？③模型的適用圍怎樣？④模型的穩(wěn)定性與可靠性如何？問(wèn)題二：?jiǎn)栴}三：?jiǎn)栴}四：?jiǎn)栴}五：五、模型的評(píng)價(jià)與推廣這一部分應(yīng)包括：①你的模型完成了什么工作？達(dá)到了什么目的？得出了什么規(guī)律？②你的建模方法是否有創(chuàng)造性？為今后的工作提供了什么思路？結(jié)果有什么理論或?qū)嶋H用途？③模型中有何不足之處？有何改進(jìn)建議？④模型中有何遺留未解決的問(wèn)題？以及解決這些問(wèn)題可能的關(guān)鍵點(diǎn)和方向。這一部分一定要有！六、參考文獻(xiàn)引用別人的成果或其他公開(kāi)的資料(包括網(wǎng)上查到的資料)必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式在正文引用處和參考文獻(xiàn)中均明確列出。正文引用處用方括號(hào)標(biāo)示參考文獻(xiàn)的編號(hào)，如[1][3]等；引用書(shū)籍還必須指出頁(yè)碼。參考文獻(xiàn)按正文中的引用次序列出，其中書(shū)籍的表述方式為：[編號(hào)]作者，書(shū)名，出版地：，出版年。參考文獻(xiàn)中期刊雜志論文的表述方式為：[編號(hào)]作者，論文名，雜志名，卷期號(hào)：起止頁(yè)碼，出版