2023年感恩類的演講稿七篇

2023年感恩類的演講稿七篇感恩類的演講稿篇1

敬愛的同學(xué)們：

上午好！今日我演講的題目是：《感恩父母》，《感恩父母》。

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是

白云對培育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

——題記

同學(xué)們，我們從哪里來？聽到這個問題，各位確定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十

五、六年前的某一天，我們的'父母用淚水和華蜜的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照看我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到培育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，父母們卻毫無怨言。

知道每年11月的

第四個星期

四是什么節(jié)日嗎？是美國的感恩節(jié)。每年的那時，美國人都要感謝上帝。而對我們中學(xué)生而言，我們也要感謝“上帝”，不過，這是給予我們生命的“上帝”——我們的父母。

小的時候，我總把父母對自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起，照看、孝敬父母的責(zé)任。

我看過這樣一篇報導(dǎo)：一位母親陪伴兒子參與高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯，感恩父母演講稿《《感恩父母》》。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親始終沒有醒悟過來，令眾多醫(yī)生手足無措，最終是一個護(hù)士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說：“我得抓緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么宏大的母愛啊，她恒久把兒子放在了

第一位，因為關(guān)切兒子，而忽視了自己的一切，甚至是生命。我信任我們的父母在遇到這種狀況的時候，也同樣會為我們付出的，因為我們是父母的孩子，父母愛我們、關(guān)切我們賽過自己的生命。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注全部一切來幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐性聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯誤時，能堅決果斷地寬恕我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉脛倮瑫\心為我們慶祝，與我們共享喜悅的，是父母。

而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依舊牽掛著我們還是父母。

當(dāng)我離開父母，來到了學(xué)校，母親問我會不會想家的時候，我很堅決地說：“不會，確定不會！”

可是來了學(xué)校，面對生疏的環(huán)境生疏的面孔，我好想哭。正不安的時候，家里來了電話，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了，強忍著才沒讓她發(fā)覺。

當(dāng)漸漸適應(yīng)新學(xué)校了后，雖然不再如當(dāng)時那么想家，但總有不快樂的時候，許多次夜晚來臨，心情孤獨的時候，就會自然的想起父母，想起自己生活了十幾個春秋的家，打個電話問候一聲，聽聽父母那慈愛的聲音。

母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的郁悶一掃而空：“孩子，在學(xué)校好嗎？家里什么都好，不要掛念?！?/p>

感恩類的演講稿篇2

今日是凱越集團組織的第五屆“感恩父母游——古都Xi”的動身日。我們在這里為父母實行“感謝父母之旅”的告辭儀式。首先，請允許我感謝國內(nèi)老花鏡發(fā)展最快的品牌香港揚眼鏡有限公司，感謝其持續(xù)的“感謝父母之旅”冠名贊助！

轉(zhuǎn)瞬間，我們感恩父母之旅已經(jīng)舉辦了五次。五年前舉辦的第一次感恩父母游——是我?guī)ьI(lǐng)的。和父母一起巡游天津、北京、爬長城的場景仿佛就在昨天，然而五年過去了。時間去哪里了？

俗話說“光陰似箭，日月如梭”。時間過得真快。凱越集團成立10年。這10年的時間也偷走了我的年輕人，他們已經(jīng)步入中年，白發(fā)在不經(jīng)意間悄然長在頭發(fā)里。時間去哪里了？

孩子一每天長大，每次出差回家都發(fā)覺兒子變了許多。作為一個父親，我為我的兒子感到羞愧，我不能恒久和他在一起。去年寒假，孩子一個人去韓國玩了一個星期。說實話，那幾天每天都在想孩子。在這樣的心情下，我慢慢體會到了我對父母曾經(jīng)為我們做的，正在為我們做的，我的理解，我的感謝，我的慚愧。孩子將來會離開我們，有一天他們會有自己獨立的家庭，所以我們須要珍惜表達(dá)愛的機會。是的，“他在的每一天，我都會讓他感到華蜜，讓我們都有美妙的回憶?！睅缀跞康母改付荚谄约旱氖种?，數(shù)著自己能和孩子在一起的時間。即使孩子離家后，他們也總是擔(dān)憂，思索，期盼…

回頭看自己，就不一樣了。

我們離開了家，去了外面的世界，一年見了幾次父母，起先為幻想奮斗。電話那頭父母的勸誡聽起來沒有以前那么嘮叨了，但我們總覺得沒什么時間聽他們嘮叨。

漸漸的，我們有了自己的家庭，有了孩子，有了爸爸媽媽，我們在床頭掛了一張和諧的三口之家的全家福。這個時候我爸媽頭發(fā)花白，看不到面前的報紙。他們的角色更多的是爺爺奶奶和爺爺奶奶。他們把全部的情感傾注到我們的.孩子身上，重復(fù)著他們30年前經(jīng)驗的一切。但此時，他們不斷告知自己和別人，希望看到孩子19歲離家的那一天，看到孩子在床頭掛全家福的那一天。

計算一下你和父母在一起的時間，有多少孩子是你不在乎的?？戳艘徊侩娪敖小度A蜜迷途》。里面有這樣一個片段。細(xì)致想想你要和父母待多久！假如我父母能活到90歲，我父母現(xiàn)在603，335，470歲，也就是還有25年。因為工作緣由，一年最多回家五次，最多在家呆兩天。就算一年在家呆十天，二十五年也能在一起250天，也就是6000個小時，不包括每天睡八個小時。也就是6000減去20xx，還有4000小時150天，也就是說我回家后把全部的假期都拿出來和父母呆在家里，也就5個月。如何在五個月內(nèi)報答父母二十多年的哺育之恩。這輩子能和爸爸媽媽相處多久？你算過嗎？我信任你也會哭！

離母親節(jié)還有兩天。祝世界上全部的母親母親節(jié)歡樂，也祝在座的全部父母健康長壽！祝即將到來的古都Xi之旅，生活開心！

感謝大家！

感恩類的演講稿篇3

在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

每當(dāng)老師節(jié)來臨的時候，我總會不由自主地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻(xiàn)人民老師》。詞的上闋是：“不用天涯覓。論英雄，老師隊里，眼前便是。歷盡艱難曾不悔，只是許身孺子。堪回首，十年往事。無怨無尤吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。忠與愛，無倫比?！被蛟S，這首詞并沒有完全道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們至少從中感受到了趙老所贊頌的那種人間最宏大、最無私、最高尚的愛——師愛！

那么，什么是師愛？有人把師愛比作母愛，對此我不完全贊同。的確，師愛與母愛有許多相同之處，但師愛比母愛更加博大無私。母愛是無私的，母親可以為子女付出一切而不圖任何回報。但母愛往往只限于自己的兒女，這是無私中的自私。師愛則不同，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎？母愛簡單出現(xiàn)溺愛，友愛須要回報，情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，老師一生可以為多數(shù)的生命指航，這是最徹底的無私，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感?！皫煇凼菦鏊母嗜瑵补喑霾胖堑幕ǘ?；師愛是明媚的陽光，培育著生命之樹；師愛是燃燒的火炬，指引著混沌未開的'生命步入文明的圣殿！”

我信任在座的每一位老師的身邊，都發(fā)生過很多關(guān)于師愛的動人故事。在你們當(dāng)中，有在三尺講臺上靜默耕耘幾十年，剛一退休便馬上倒在病床上，不久即病逝的王悅友老師；有退休仍抱育人志，甘為教化獻(xiàn)余熱的一批老老師，如王祥漢、李成聰、張玉祥和張玄等；有抱病堅持教學(xué)，為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等；有淡泊名利、辛勤奉獻(xiàn)、德藝雙馨的一批中年老師，如黃智明、潘妹香等；有一批朝氣蓬勃、主動工作的青年老師，如張麗勇、任翔等；還有視學(xué)生為自己孩子，關(guān)愛有加的班主任，如陸惠生、苗向輝等。就在前些天，歐運熙同學(xué)不慎被玻璃割傷了手腕，身為班主任的陳凱老師知道后，馬上將他送去醫(yī)院，并陪著做完手術(shù)，始終到凌晨4點多鐘。象這樣的老師，在全國各地，又何止千萬！是的，他們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，他們懷著一顆平常心，淡泊名利，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，他們的脊梁卻支撐著祖國的將來；雖然清貧，他們的雙手卻托舉著明天的太陽。

假如說，上面所列舉的這些人和事，是那樣的平凡和微乎其微，那么，全國各地那些為教化事業(yè)獻(xiàn)出珍貴生命的老師們，就更值得我們欽佩了，他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛，是老師的光輝典范。在這里，我信手拈來幾則報刊上報道的新聞。當(dāng)疾馳而來的小轎車威逼著學(xué)生的生命時，殷雪梅老師自告奮勇，用血肉之軀將學(xué)生撲到路邊，從輪胎下救下了七位小摯友的生命，她卻再也沒有醒來；當(dāng)重慶市開縣發(fā)生“井噴”時，第一個發(fā)覺毒氣的譚世明老師為了通知旁邊的學(xué)生轉(zhuǎn)移，自己和七個家人都被毒氣奪去了生命；當(dāng)克拉瑪依市友情館的大火逼向上千名學(xué)生時，老師們奮不顧身地與火魔搏斗！絕大多數(shù)孩子脫險了，而36名老師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體；20xx年x月12日四川汶川發(fā)生特大地震，德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教育主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個學(xué)生。4個學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩，其中一段這樣寫道：“你離去的姿態(tài)好美/美的讓人流淚/你像雄鷹張開翅膀/守護(hù)住/將來的希望”。這些可敬的老師們，用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌！

故事太多，師愛太濃，短短的幾分鐘時間，我歌不完、頌不盡，因為——師愛如歌！

最終，我用趙樸初先生的詞的下闋來結(jié)束我的演講：

“幼苗強壯園丁喜，幾人知，平常辛苦，晚眠早起。燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底。費盡了，想方設(shè)法！他日良材承大廈，賴今朝，血汗番番滴。光和熱，無窮際?！?/p>

感謝大家。

感恩類的演講稿篇4

為人師表，領(lǐng)先垂范。這是對身為老師的全部教化工作者的基本要求和期盼。同時，這也是人們對老師的一種褒獎。教書先育人，老師不僅在學(xué)問和言行上是學(xué)生效仿的對象，而且老師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。老師的優(yōu)秀品行令每一位學(xué)生終生受益，老師的高尚道德讓全部人為之感動。

1997年12月5日9時45分，陜西省某地發(fā)生4.8級地震。西安市在同一瞬間也感到明顯的震顫。與此同時，在西安市某高校校內(nèi)四樓的一所教室里，一位白發(fā)蒼蒼的老教授正在給學(xué)生講課。大樓搖了一下，全部的學(xué)生連同教授的身體也搖了一下。

教授的心一驚："可能是地震。"然而，當(dāng)他開口時卻說："同學(xué)們有序離開教室，到教學(xué)樓前的空地集合。"學(xué)生好像明白了一點什么，魚貫而出。

在另一所自習(xí)教室里，隨著一聲大喊："地震啦!"亂作一團的學(xué)生在一股強大的推力下向外奔去……

當(dāng)全部的人都集中到樓前的空地上時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點人數(shù)發(fā)覺：只有老教授未下來。正在這時，老教授出現(xiàn)在樓門口，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)覺：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。

地震給學(xué)生們上了一課，讓他們學(xué)到了高校四年乃至一生都不易學(xué)到的東西：危難時刻，彰顯人格。在生命最緊急關(guān)頭，老教授為他們樹立了"先人后己"的品德典范。

在北京師范高校的'校內(nèi)里銘刻著這樣的校訓(xùn)"學(xué)為人師，行為世范"。這既是對將來的準(zhǔn)老師們的訓(xùn)誨和要求，也是對老師品德的高度概括。老師的品德不僅僅在于自己擁有真才實學(xué)和高尚品德，更珍貴的是成為人世和社會的楷模："以令率人，不如身先"，"知行合一，行勝于言"。

在一個新學(xué)期起先的秋天，北京高校一位外地來的新生背著大包小包走進(jìn)了校內(nèi)，實在太累了，他就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎面走來，這位新生走上去說："您能不能替我看一下包呢?"老人爽快地答應(yīng)了。

這位年輕的學(xué)子輕裝地去辦理了各種入學(xué)手續(xù)。一個多小時后回來，發(fā)覺老人還在那里盡職盡責(zé)地為他看著行李。一聲謝過后，兩人各自走了。

幾日后，在開學(xué)典禮上，這位新生驚異地發(fā)覺，主席臺上就座的北京高校一位副校長正是那天替自己看包的老人。

誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠開心的渡過自己的花季一般絢麗的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情，然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!

她，本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小摯友一樣擁有華蜜歡樂的童年，擁有絢麗的微笑，可就是在她與同伴過公路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這駭人動目的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了公路，猛烈的難受使她暈了過去，失去了知覺，醫(yī)生對她的父母說："要命還是要腿!"她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

猛烈的難受使女孩從昏迷中醒來，她用勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，忽然眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道："爸爸媽媽救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?"爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人好像已經(jīng)無望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面對前費勁地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞捐獻(xiàn)活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月"籃球女孩"抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她最終可以自己走路了，最終可以和小摯友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)峻的創(chuàng)傷是無法彌補的。

這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘如沒有了健康的生命，我們就沒有了華蜜，沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的華蜜。要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強平安意識，樹立交通平安文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來車往的公路時，請時刻保持醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧;當(dāng)我們過公路時，多一份兼讓與耐性，文明禮讓相互敬重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿公路;這樣我們的人生才會漂亮，我們的生活才會多彩，我們才會遠(yuǎn)離哀痛。

同學(xué)們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手，以自己的交通行為，影響四周的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時也使我們的生命之花開得更加艷麗，更加漂亮!

感恩類的演講稿篇5

大家上午好！轉(zhuǎn)瞬又到了學(xué)期的最終一個星期，最終一個星期不僅僅是復(fù)習(xí)周、考試周，更是離別的一周。三年級的孩子們，這是最終一周，你和同學(xué)坐在同一間教室，下個學(xué)期或許你們就各分班級了；六年級的孩子們，這是最終一周，你和同學(xué)坐在小學(xué)部的教學(xué)樓里，下個學(xué)期，你們將跨上一個新的臺階，起先嶄新的初中生活。所以，這最終一周的國旗下講話，我的主題是“感恩”。

首先，我們要感恩我們的每一位任課老師。一個學(xué)期、三個學(xué)年、六年小學(xué)生活，教過你的學(xué)科老師，照看你過的生輔老師，你是否真誠地對她說過一聲感謝？對于我們老師來說，從起先教你們的那天起，就注定要別離。我們費盡心思去教育你們，當(dāng)你們變成了更好的你自己，你們就會離我們遠(yuǎn)去。講臺上辛勤耕耘的身影，課堂上孜孜不倦的吩咐，教室里神采奕奕的激情……父母之外，唯有老師，才會如此無私、全身心地為你們付出?？傆幸惶欤銜厥鈶涯钅切@慌考試的日子，你會特殊懷念聽得厭煩的諄諄訓(xùn)誨，你會特殊惦念那些狠狠指責(zé)過你的老師。被老師狠狠指責(zé)過的孩子們，你們真的太華蜜了！因為老師把你當(dāng)成自己的.孩子！假如老師不愛你，根本不須要指責(zé)你，甚至完全可以對你束之高閣。要知道，指責(zé)一個人，對于老師老說，是很傷元氣的。期末階段，你可以細(xì)致聽聽老師的聲音，看看老師的精神，這聲音為誰而??？這精神為誰而乏累？作為一個有感恩之心的試驗學(xué)子，我們的境界要更高，當(dāng)老師教育你、指責(zé)你，你會感到難過、難受、沒面子，你會哭，你會厭煩老師，但你更應(yīng)當(dāng)感謝老師，是老師把你從錯誤的懸崖邊拉回來，是老師指引著你朝著正確的道路上前進(jìn)。每一句指責(zé)，飽含著老師的期望?！缎⊥踝印愤@本書中有一句話：“珍惜那些對你好的人，他們原本可以不那么做的。”孩子們，請你感恩老師的指責(zé)，管你最嚴(yán)的老師，其實最愛你！

其次，我們要感恩我們的同學(xué)。當(dāng)你不要住宿，哭著想回家想媽媽時，是同學(xué)們像個小大人似的勸慰你；當(dāng)你作業(yè)做得好、考試優(yōu)秀、競賽獲獎被老師表揚時，是同學(xué)們伸出大拇指，投來贊許的目光給你力氣；當(dāng)你有困難時，是同學(xué)們又堅決果斷地伸出救濟之手給你幫助……同學(xué)是空氣，平常你或許不會感覺到他們的存在，但是當(dāng)分別的時候，你又會有一種深深的不舍。所以，趁現(xiàn)在，趁最終一周你們還坐在同一間教室，真誠地對同學(xué)說一聲感謝，感謝他們陪著你一起走過的美妙的三年、六年。

最終，我們要感恩我們的學(xué)校。因為我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，大部分孩子雖然小學(xué)畢業(yè)了，但還是留在這個校內(nèi)，接著三年的初中學(xué)習(xí)生活。但是也有一小部分六年級的你們，會告辭試驗學(xué)校，去別的學(xué)校就讀。當(dāng)離開試驗的那一天起，希望你們會在將來的某一瞬間，記起母校那綠茵茵的操場，那里有你揮灑的汗水；記起體藝館那大大的舞臺，那里有你刺眼的才藝；記起圖書館那整齊排放的書籍，那里有你閱讀過的痕跡；記起寢室樓那干凈整齊的床鋪，那里有你的美夢；記起食堂那可口的飯菜，那里有為你打過菜端過湯的大媽媽們……

孩子們，希望老師今日講的內(nèi)容，有一點點觸動你的心靈，記得用感恩的心，度過本學(xué)期這驚慌而又美妙的最終一周！

感恩類的演講稿篇6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們暖和。

老師的愛，叫師生情，這是人世間最肅穆的感情：犯錯誤時，教育我們的`是老師;遇到困難時，第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分快樂;一句暖和的問候，讓我感受到濃濃關(guān)愛。

當(dāng)我懷著懷疑的心面對難題時，老師，是您耐性細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對