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文檔簡介

2023年教師個(gè)人工作總結(jié)范文老師個(gè)人工作總結(jié)1

一年的教化教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就本年度的工作如下:

一、教化教學(xué)工作:

首先,能仔細(xì)把握教材。把課標(biāo)、教參加課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題實(shí)力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)建實(shí)力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問題的實(shí)力不斷提高。

其次,能把握學(xué)生的'認(rèn)知水平和實(shí)力。重視對已學(xué)學(xué)問的鞏固和新、舊學(xué)問的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三,敬重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感溝通和培育,在嚴(yán)格管理的同時(shí)能敬重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知實(shí)力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},激勵(lì)他們大膽探究,共同提高。

二、其他方面:

每學(xué)期依據(jù)學(xué)校實(shí)際仔細(xì)制定學(xué)校工作安排并督促實(shí)施,撰寫學(xué)校工作總結(jié),突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌支配學(xué)校的教學(xué)工作,注意通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好老師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)老師專業(yè)成長;能仔細(xì)參與市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前支配好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建博客,把平常的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行溝通共享,豐富業(yè)余生活,記錄教化人生。

三、努力方向:

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教化教學(xué)水平和學(xué)校管理實(shí)力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

老師個(gè)人工作總結(jié)2

學(xué)期很快結(jié)束了,回顧一學(xué)期所做的工作與反思,現(xiàn)總結(jié)如下;

一、教學(xué)工作

這個(gè)學(xué)期我依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)班級特點(diǎn),進(jìn)行了美術(shù)教學(xué),依據(jù)主題須要設(shè)計(jì)了一些活動,做到有安排有目的地投放教學(xué),引導(dǎo)幼兒對美術(shù)的愛好,發(fā)展幼兒的想象實(shí)力,培育幼兒大膽去作畫,針對一些有差異的孩子開放不同難度的作品。

二、衛(wèi)生保健工作

我們嚴(yán)格根據(jù)幼兒園的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,

做到每天對班級進(jìn)行消一次毒,每星期為孩子水杯進(jìn)行消毒,讓幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長。做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行。培育幼兒良好的.生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)挑食的孩子、改善孩子不良的飲食習(xí)慣,班級有不少孩子的身高增長很塊。

三、家長工作

我們對幼兒出現(xiàn)的問題剛好電訪,或者與家長面對面交談,商討更主動有效的教化方法,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

四、反思調(diào)整:

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧撕芏嗾滟F的閱歷,增長很多的學(xué)問。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:教學(xué)活動中老師不能全面視察到每一位孩子;創(chuàng)建性嬉戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依靠性強(qiáng)等,在今后的工作中,我們將依據(jù)以上存在的不足,仔細(xì)的反思調(diào)整,吸取先進(jìn)的閱歷和管理方法,揚(yáng)長避短。

學(xué)期結(jié)束了,我們班的幼兒離開幼兒園進(jìn)入了小學(xué),祝福我們的孩子在小學(xué)的生活中身體健康,學(xué)習(xí)每天向上。

老師個(gè)人工作總結(jié)3

一學(xué)期工作將結(jié)束,在本學(xué)期工作中,能以學(xué)校和電教部的工作部署,努力學(xué)習(xí),講究工作實(shí)效,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、治思想方面:

仔細(xì)參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動。為人誠懇,團(tuán)結(jié)同志,寬以待人,聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,盡力完成自己的工作。

二、加強(qiáng)本人理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革、教學(xué)改革和評價(jià)改革中的一些新的教化理念和教學(xué)思想,總結(jié)和完善本人的理論學(xué)問,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí),并且能很好的.利用新教材的教學(xué)思路指導(dǎo)教學(xué)。

三、加強(qiáng)基層調(diào)研指導(dǎo)

這學(xué)期對全縣信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)行了調(diào)研,并與縣政協(xié)在毛塢中學(xué)、大川頭小學(xué)、試驗(yàn)二校進(jìn)行了信息技術(shù)調(diào)研,并行成了調(diào)研報(bào)告。

四、培訓(xùn)工作

20xx年x份前統(tǒng)計(jì)全縣完成信息技術(shù)一級培訓(xùn)3933人,培訓(xùn)率達(dá)到99%;全縣男45周歲,女40周歲都參與了二級培訓(xùn),受培訓(xùn)人數(shù)為2654人,培訓(xùn)率達(dá)到66.4%。

五、12月份在全市實(shí)行了小學(xué)老師課件制作競賽,各小學(xué)在層層選拔的基礎(chǔ)上選送了235件作品參賽,評出一等獎(jiǎng)15件、二等獎(jiǎng)30件、三等獎(jiǎng)45件,有效地促進(jìn)了老師運(yùn)用信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的實(shí)力。

六、借用周邊學(xué)校計(jì)算機(jī)室對每所初中、中心校培訓(xùn)2名懂行的業(yè)務(wù)骨干,村小培訓(xùn)1名懂行的業(yè)務(wù)骨干,對他們不僅進(jìn)行了設(shè)備運(yùn)用的培訓(xùn),更重要的是對老師如何用三種模式去上課,提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行培訓(xùn)。

以上是本人一學(xué)期的工作狀況,有成果也有不足,對于工作中存在的問題,在今后的工作中,將不斷改進(jìn)。

老師個(gè)人工作總結(jié)4

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就不見,一學(xué)期又結(jié)束了。在班主任老師的幫助下,在師生共同協(xié)作下,我順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的教化教學(xué)工作。回顧這一學(xué)期,既勞碌,又充溢,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

本學(xué)期,我仔細(xì)參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),利用業(yè)余時(shí)間,借閱圖書,查找資料補(bǔ)充勝利和家鄉(xiāng)新學(xué)科,更新學(xué)問。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。平常有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、講課等使自己在教化教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充溢了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了打算。

二、學(xué)科融合,求實(shí)創(chuàng)新,仔細(xì)開展教學(xué)工作

教化教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,同時(shí),我還主動和班主任進(jìn)行溝通,與政治、歷史、美術(shù)學(xué)科相溝通,重復(fù)的學(xué)問不再講,節(jié)約時(shí)間。充分了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念。”力求讓學(xué)生接受新學(xué)科教學(xué),形成樂

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