2023年特色工作計(jì)劃4篇

2023年特色工作計(jì)劃4篇特色工作安排篇1

又一年“全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”競(jìng)賽起先了，從接到任務(wù)起先，我就對(duì)于此次活動(dòng)我做了周密的策劃。從活動(dòng)構(gòu)思到作品出爐，從選擇學(xué)生到制作作品、再到優(yōu)秀作品出爐，都滲透著各位學(xué)生的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品，時(shí)間緊任務(wù)重，我們把全部作品進(jìn)行查看，從中選出好的作品，最終在短時(shí)間內(nèi)將該作品制作完成，使優(yōu)秀作品得以順當(dāng)出現(xiàn)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，收獲學(xué)問(wèn)的不僅是學(xué)生，作為老師的我也從中積累了珍貴的閱歷。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，由于時(shí)間緊迫，學(xué)生和老師的壓力都很大，但是再大的壓力我們都挺過(guò)來(lái)了。這雖然是學(xué)生電腦制作活動(dòng)，但電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文實(shí)力在這項(xiàng)活動(dòng)中都是缺一不行的，而學(xué)生在主題的`選擇、創(chuàng)新意識(shí)等方面也有著較高的要求。所以這項(xiàng)活動(dòng)不能不說(shuō)是體現(xiàn)學(xué)生，乃至老師、學(xué)校的綜合實(shí)力的一個(gè)窗口。

20xx-03-12

晉江市新塘道南小學(xué)

特色工作安排篇2

一、特色班級(jí)名稱(chēng)及奮斗目標(biāo)及座右銘：

特色班級(jí)名稱(chēng)：七彩中隊(duì)

奮斗目標(biāo)：勤學(xué)樂(lè)思敏行友愛(ài)

座右銘：用七彩的心創(chuàng)建七彩的樂(lè)園

二、班情分析：

共34名學(xué)生，男生18人，女生16人。

多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的校內(nèi)習(xí)慣。多于三分之一的學(xué)生有肯定的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

三、建設(shè)目標(biāo)：

（含、特色建設(shè)（制度、精神、環(huán)境）家教協(xié)會(huì)建設(shè)）

1、接著進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教化。

2、接著建設(shè)特色班級(jí)，通過(guò)各種活動(dòng)彰顯精神文化，和學(xué)生一起制定班規(guī)。

3、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的`作用，促進(jìn)班集體建設(shè)，開(kāi)展促進(jìn)班級(jí)主動(dòng)向上的活動(dòng)。

四、詳細(xì)措施：

1、針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，接著進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教化，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

2、建設(shè)特色班級(jí)：和學(xué)生一起制定班規(guī)。

設(shè)立“心愿墻”。

3、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，促進(jìn)班集體建設(shè)。

擬開(kāi)展的活動(dòng)：

“歡迎新學(xué)期”班會(huì)。

儲(chǔ)蓄好習(xí)慣，評(píng)比“十星好少年”。

建立生物角。

積累文明禮儀童謠。

溝通評(píng)價(jià)手冊(cè)的運(yùn)用。

特色工作安排篇3

一、開(kāi)設(shè)意義

隨著音樂(lè)教化改革深化發(fā)展，器樂(lè)教學(xué)已漸漸普及，成為中小學(xué)音樂(lè)教化的重要內(nèi)容。器樂(lè)教學(xué)是通往更好體驗(yàn)音樂(lè)的橋梁，是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)的重要手段，又是開(kāi)發(fā)其智力的重要途徑。要通過(guò)器樂(lè)教學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)，提高素養(yǎng)，陶冶情操，凈化心靈，受益終生。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、激發(fā)和培育學(xué)生口琴吹奏學(xué)習(xí)的愛(ài)好，開(kāi)發(fā)音樂(lè)的.感知力，體驗(yàn)音樂(lè)的美感。

2、相識(shí)音符及常用音樂(lè)術(shù)語(yǔ)，運(yùn)用音樂(lè)樂(lè)理學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)會(huì)唱奏簡(jiǎn)潔的樂(lè)曲或者樂(lè)句。能自然地、有表情地參加口琴吹奏表現(xiàn)活動(dòng)。

3、能運(yùn)用正確的吹奏姿態(tài)參加各項(xiàng)吹奏活動(dòng)，能夠?qū)χ笓]動(dòng)作和前奏做出反應(yīng)。能對(duì)別人和自己吹奏狀況作出恰當(dāng)合適的評(píng)價(jià)。

4、能漸漸養(yǎng)成良好的吹奏習(xí)慣，經(jīng)常練習(xí)吹奏技能逐步達(dá)到嫻熟的吹奏樂(lè)曲程度。

三、現(xiàn)狀分析

四年級(jí)任教1—3班，這三個(gè)班學(xué)生對(duì)口琴學(xué)習(xí)愛(ài)好深厚，隨著生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域有所擴(kuò)展，體驗(yàn)感受創(chuàng)建實(shí)力漸漸增加，對(duì)音樂(lè)進(jìn)行整體感受的實(shí)力也逐步增加。他們雖然比較喜愛(ài)口琴吹奏，但好像不花許多時(shí)間練習(xí)，所以學(xué)習(xí)效率比較慢，本學(xué)期要實(shí)行更多措施督促學(xué)生練習(xí)，使學(xué)生能嫻熟吹奏出音符或者音樂(lè)。四年級(jí)學(xué)生還應(yīng)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛(ài)好培育，盡可能當(dāng)然學(xué)生在勝利的口琴吹奏中找到學(xué)習(xí)的愛(ài)好和自信，使他們酷愛(ài)上口琴吹奏。

四、教學(xué)支配

周次內(nèi)容課時(shí)安排重點(diǎn)教學(xué)打算

1—4歌曲《小飛機(jī)》

簡(jiǎn)便單音練習(xí)第一條四課時(shí)

正確吹奏練習(xí)曲或者歌曲口琴、記譜本

4—8歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》

簡(jiǎn)便單音練習(xí)其次條四課時(shí)

正確吹奏練習(xí)曲或者歌曲口琴、記譜本

9期中過(guò)程性評(píng)價(jià)一課時(shí)正確吹奏練習(xí)曲或者歌曲口琴、記譜本

10—13歌曲《歡樂(lè)小舞曲》

簡(jiǎn)便單音練習(xí)第三條四課時(shí)

正確吹奏練習(xí)曲或者歌曲口琴、記譜本

14—16歌曲《上學(xué)歌》

簡(jiǎn)便單音練習(xí)第四條

簡(jiǎn)便單音練習(xí)第五條四課時(shí)

正確吹奏練習(xí)曲或者歌曲口琴、記譜本

期末過(guò)程性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)2課時(shí)正確吹奏練習(xí)曲或者歌曲口琴、記譜本

五、教學(xué)措施。

1、遵循聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)的感知規(guī)律，吹奏教學(xué)圍繞“聽(tīng)”而進(jìn)行，教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、表現(xiàn)、創(chuàng)建享受音樂(lè)。

2、建立同等互動(dòng)的師生關(guān)系，因地制宜，面對(duì)全體學(xué)生因材施教。

3、教學(xué)遵循“降低難度”“先易后難”原則，培育學(xué)生個(gè)人愛(ài)好和增加音樂(lè)的表現(xiàn)力。

4、運(yùn)用講解示范法、示范吹奏、綜合訓(xùn)練、合奏指導(dǎo)、集體教學(xué)與個(gè)別指導(dǎo)相互結(jié)合、趣味嬉戲等教學(xué)方法，使學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富好玩。

5、培育仔細(xì)聽(tīng)、仔細(xì)看、主動(dòng)參加、常加練習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、仔細(xì)學(xué)習(xí)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，了解學(xué)習(xí)器樂(lè)教學(xué)的理論方法，促使對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行剛好的復(fù)備和課后反思，針對(duì)不同的教學(xué)對(duì)象選擇不同的教學(xué)方法，以促進(jìn)教學(xué)效果。

特色工作安排篇4

為了推動(dòng)我校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)工作的新一輪大發(fā)展，立足于本校實(shí)際，充分利用本校資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)我校電腦制作活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的實(shí)力，使學(xué)生電腦制作的愛(ài)好得到可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合本校電腦制作活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r和我校的教化特色制定本安排。

一、指導(dǎo)思想

接著堅(jiān)持以教化要面對(duì)現(xiàn)代化、面對(duì)世界、面對(duì)將來(lái)為指針，以全國(guó)基礎(chǔ)教化工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)實(shí)際狀況，以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培育實(shí)踐實(shí)力，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化為根本目標(biāo)，推動(dòng)我校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校的建設(shè)工作全面發(fā)展。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與管理工作

組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作是我校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)工作的基石。因此，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與管理工作是本年度電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)工作的重要方面。

1、接著健全以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)，明確責(zé)任，做到各明其責(zé)，各盡所職。將電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校的建設(shè)工作納入議事日程，并提高其重要性，將本項(xiàng)工作作為我校推動(dòng)素養(yǎng)教化工作的一個(gè)重要方面。并召開(kāi)專(zhuān)題探討會(huì)議，探討推動(dòng)我校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)的方式、方法。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，共同探討制定特色學(xué)校建設(shè)工作安排。

3、加大督促檢查的力度，做到每周一小查，每月一大查，并作好檢查的反饋及訂正。落實(shí)嘉獎(jiǎng)制度，凡在各級(jí)全國(guó)的電腦制作競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的'學(xué)生及輔導(dǎo)老師都賜予不同程度的嘉獎(jiǎng)（詳細(xì)實(shí)施方法見(jiàn)《管理制度》）。

4、學(xué)校供應(yīng)足夠的資金支持，滿(mǎn)意特色學(xué)校的建設(shè)、活動(dòng)的開(kāi)展、老師培訓(xùn)及參與各類(lèi)競(jìng)賽等。作好專(zhuān)項(xiàng)資金保障機(jī)制，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，并多方籌措資金，支持特色學(xué)校建設(shè)工作。

三、做好電腦制作活動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、充溢和維護(hù)工作。

本年度，我校將接著加大對(duì)電腦制作活動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，充溢電腦制作活動(dòng)須要的各種軟硬件設(shè)備，派專(zhuān)人對(duì)專(zhuān)用設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，以確保電腦制作活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展。充溢電腦制作活動(dòng)的各種軟件資料，不斷更新。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保工作暢行。

在本年度的工作中，我校將在配備一名專(zhuān)職電腦制作活動(dòng)輔導(dǎo)老師和一名兼職電腦制作活動(dòng)輔導(dǎo)老師的基礎(chǔ)上，接著擴(kuò)大汲取其他學(xué)科老師參加輔導(dǎo)活動(dòng)的范圍，爭(zhēng)取更多的老師能夠參加到電腦制作活動(dòng)中來(lái)，擴(kuò)大電腦制作活動(dòng)的影響力。

主動(dòng)組織輔導(dǎo)老師參與各級(jí)組織的電腦制作方面的培訓(xùn)活動(dòng)，主動(dòng)組織輔導(dǎo)老師學(xué)習(xí)外校先進(jìn)閱歷和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，定期開(kāi)展電腦制作活動(dòng)專(zhuān)題探討會(huì)議，探究輔導(dǎo)電腦制作活動(dòng)的新方法，新技巧。作好電腦制作活動(dòng)的校本課程的老師培訓(xùn)工作，關(guān)注電腦制作活動(dòng)發(fā)展的新動(dòng)向，提高老師電腦制作活動(dòng)的輔導(dǎo)水平。

五、落實(shí)課程開(kāi)設(shè)，加大電腦制作活動(dòng)的開(kāi)展力度。

1、接著深化我校電腦制作活動(dòng)校本課程的開(kāi)設(shè)，做到班班開(kāi)課，人人學(xué)習(xí)，對(duì)任課老師進(jìn)行特地輔導(dǎo)，提升校本課程的開(kāi)設(shè)質(zhì)量和輔導(dǎo)水平。

2、接著開(kāi)展電腦制作活動(dòng)愛(ài)好小組的輔導(dǎo)工作，制定特地的輔導(dǎo)安排，確定目標(biāo)任務(wù)