2023-2024學(xué)年山東省滕州市小學(xué)語文一年級期末自我評估試卷詳細參考答案解析_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、1看拼音,寫漢字。

huángniú

xiǎoniǎo

shānyáng

duōshǎo

二、積累運用

2、給下列加點字選擇正確的讀音,畫“√”。

(1)春天,爺爺把種(zhǒngzhòng)子種(zhǒngzhòng)到了地里。

(2)不知不覺(jiàojué)間,天黑了,我要睡覺(jiàojué)了。

(3)我得(déděi)快點做完作業(yè),才能去聽音樂(lèyuè)。

(4)這只(zhīzhǐ)小貓只(zhīzhǐ)喜歡吃魚。

3、組詞。

紅(

)

王(

)

他(

)

江(

)

主(

)

地(

)

方(

)

興(

)

國(

)

萬(

)

光(

)

因(

)

4、我會填。

例:一條(魚)

(捉)迷藏(cáng)

一輛(

)

(

)故事

一匹(

)

(

)音樂

一座(

)

(

)游戲

一冊(

)

(

)排球

5、選一選,填一填。(填序號)

①輛

②包

③面

④棵

⑤落

⑥捉

⑦匹

⑧降

一(

)馬

一(

)樹

夏雨(

)

(

)粽子

一(

)鏡子

一(

)車

秋霜(

)

(

)害蟲

6、照樣子,寫出帶有下面偏旁的字,再在括號里填上合適的詞語。自我介紹小朋友們好,我是一只小烏龜,名字叫跳跳。我有一(

)眼睛,一(

)尾巴和四(

)腳。我喜歡在水里(

)來(

)去。

7、我會給下列句子加上合適的標(biāo)點。

(1)媽媽包的粽子十分好吃(

)花樣也多(

)

(2)今天的天氣怎么樣呢(

)可能會下雨(

)

(3)小壁虎終于長出一條新尾巴啦(

)

三、語言擴展

8、我會照樣子,寫句子。

(1)例:這里只有一棵樹。

____________只有__________________。

(2)例:小白兔一邊跑一邊喊。

____________一邊____________一邊____________。

(3)例:我們正忙著搬東西呢!

____________正忙著____________!

(4)例:荷葉是小水球的搖籃。

荷葉是____________的____________。

9、照樣子,補充句子。

(1)例:小朋友在秋千上蕩來蕩去。

下課了,同學(xué)們在操場上______來______去。

(2)例:從前,我的膽子很小很小。

媽媽的新衣服很______很______。

(3)例:我多想去看看雄偉的天安門。

我多想______。

(4)例:樹很快樂,喜鵲也很快樂。

______,______也______。

10、我會填。

(1)春(

)大地

(

)物復(fù)蘇

(

)風(fēng)細(

)

鳥(

)花(

)

(2)(

)水不忘挖(

)人,(

)刻想念毛(

)席。

(3)床(

)明月(

),疑(

)地(

)霜。

(4)小荷才露(

)(

)(

),早有蜻蜓(

)上頭。

四、閱讀與理解

11、閱讀。小青蛙河水清清天氣晴,小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲,做了不少好事情。請你保護小青蛙,好讓禾苗不生病。1.文中的“好”字還有另外一個讀音_____,它可以組詞為_______。

2.文中與“青”有關(guān)的字有_____、______、_______、______。

3.在文中用“”畫出描寫青蛙樣子的句子,用“

”畫出青蛙做的好事。

4.你喜歡青蛙嗎?為什么?

________________________________________

五、書寫與運用

12、口語交際。

(1)小朋友,你喜歡講故事嗎?講故事的時候,______要大一些,才能讓別人聽清楚。課后,請你給大家講一個故事吧!你想給大家講的故事是《______》。

(2)上美術(shù)課,你的綠彩筆不見了,你想問小明借,你會說:“______”小明很樂意地借給了你,你會說

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