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文檔簡介
冀教2011版六年級(jí)英語下冊《Lesson18ThreeKitesintheSky》教案及教學(xué)反思教案課程名稱Lesson18ThreeKitesintheSky教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠聽懂、理解并運(yùn)用本課的單詞和短語。學(xué)生能夠正確朗讀課文,并通過學(xué)習(xí)鞏固所學(xué)習(xí)的語音、語調(diào)等英語基本語言技能。學(xué)生能夠交流本課所學(xué)的內(nèi)容,鍛煉口語表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠理解并正確運(yùn)用Englishalphabet,formasentence等知識(shí)。學(xué)生能夠朗讀課文,準(zhǔn)確掌握本課的元音音標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠用所學(xué)知識(shí)表達(dá)自己的想法。學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容NewWordsthree三kites風(fēng)箏sky天空fly飛string繩子tl尾巴tlfin小翼shape形狀triangle三角形diamond菱形SentenceHowmanykitescanyousee?Icanseethreekitesinthesky.Theyarered,blueandgreen.Theoneinthemiddleisadiamondshape.Theothertwoaretriangleshapes.教學(xué)過程Step1Revision復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的單詞和句型。Step2Presentation教師出示三個(gè)風(fēng)箏的圖片,分別為三角形、菱形、三角形形狀,讓學(xué)生識(shí)別并出示相應(yīng)的形狀圖案,學(xué)生口頭介紹每種風(fēng)箏的不同之處,為下一步聽寫做準(zhǔn)備。Step3ListeningandWriting教師打開錄音機(jī),播放兩遍所學(xué)句子,讓學(xué)生跟讀。再讓學(xué)生聽寫所學(xué)單詞及短語,老師逐個(gè)核實(shí)答案及發(fā)音,幫助學(xué)生強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容。Step4Speaking讓學(xué)生分成若干組,模擬風(fēng)箏比賽,讓其中的一組充當(dāng)評委,其他組則進(jìn)行表演。教學(xué)反思課前通過觀察學(xué)生的語言水平和英語學(xué)習(xí)能力,教師在課前準(zhǔn)備豐富多彩的視聽教具,集中教學(xué)資源,為學(xué)生營造良好的探究和互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在聽說讀寫方面,教師通過實(shí)踐操作,落實(shí)語言輸出,鍛煉語言運(yùn)用能力。最后將學(xué)生分成多個(gè)小組進(jìn)行表演,為學(xué)生提供一次交流的機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。整堂課程緊湊
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