北師大版七年級生物上冊《綠色植物在生物圈中的作用》教案及教學反思

北師大版七年級生物上冊《綠色植物在生物圈中的作用》教案及教學反思教學目標知識與技能目標知道綠色植物在生物圈中的重要作用。知道植物如何進行光合作用并產(chǎn)生氧氣。了解食物鏈中植物的作用及其地位。情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和保護自然的意識。理解生命與環(huán)境的相互關系，理解環(huán)境保護的重要性。學習策略目標發(fā)展學生的思維、觀察和實驗能力；激發(fā)學生的探究興趣，提高學習興趣和動力；提高學習效率，開展實踐活動，提高學習能力，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。教學重難點教學重點綠色植物在生物圈中的作用；植物如何進行光合作用；食物鏈中植物的作用。教學難點具體描寫植物進行光合作用的過程；讓學生理解食物鏈和植物在其中的地位；激發(fā)學生的環(huán)保意識和自我保護的意識。教學過程教學環(huán)節(jié)一：導入（15分鐘）整理干凈桌面，將生物課本打開；找到本次課程要講的內(nèi)容；通過問題解決的方式，進行導入；將問題提出，讓學生根據(jù)自己的想象在課本上標記。問題導入今天的學習主題是關于綠色植物在生物圈中所扮演的重要角色，你們在生活中見到過哪些綠色植物？它們在生態(tài)系統(tǒng)中有什么作用？教學環(huán)節(jié)二：呈現(xiàn)（25分鐘）PPT展示：綠色植物在生物圈中的作用通過PPT將綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用展示給學生，包括：植物進行光合作用并產(chǎn)生氧氣、植物是食物鏈的起始者、植物對生物圈的美化、植物對保護環(huán)境的意義等。教學環(huán)節(jié)三：探究（30分鐘）讓學生打開書本，各自找到針對綠色植物進行光合作用的具體過程；通過提問，引導學生了解植物進行光合作用的過程；通過呈現(xiàn)PPT來加強對于光合作用的學習和深化學生對于光合作用的印象。PPT展示：植物光合作用的過程通過PPT的圖片和文字，讓學生了解植物如何進行光合作用，包括：曝氣、吸收、產(chǎn)生ATP、產(chǎn)生NADPH、合成葡萄糖和氧氣等。教學環(huán)節(jié)四：鞏固（15分鐘）講解食物鏈的概念；通過PPT的展示，讓學生了解食物鏈的結構和植物在其中的地位。PPT展示：食物鏈及植物在其中的地位通過PPT的圖片和文字講解食物鏈的概念和結構，讓學生了解植物在生態(tài)的重要地位，是食物鏈的起始者，給生態(tài)系統(tǒng)的平衡保持做出了貢獻。教學環(huán)節(jié)五：結論（10分鐘）總結本節(jié)課的內(nèi)容，確認學生的學習成果；播放有關植物對環(huán)境的影響的視頻，喚起學生的環(huán)保意識；鼓勵學生自覺參與到環(huán)保工作中去。教學反思本節(jié)課的教學過程是比較順暢的，學生們也對教學內(nèi)容很感興趣，參與度較高。教師在教學中既扮演了講者的角色，也扮演了引導者的角色，通過問題、探究、知識儲備三個環(huán)節(jié)，讓學生專注于課堂，積