黑龍江省中小學(xué)教師職務(wù)評聘申報材料相關(guān)附件

附件1：黑龍江省中小學(xué)教師職務(wù)評聘工作責(zé)任書根據(jù)省教育廳有關(guān)文件要求，為加大對教師職務(wù)評聘工作的管理力度，維護(hù)教師職務(wù)評聘工作的社會信譽(yù)，創(chuàng)設(shè)公正、公平的教師職務(wù)評聘環(huán)境，省、市（行署、部門）教育行政部門特簽訂責(zé)任書如下：一、市教育局的承諾1、申報工作嚴(yán)格按省規(guī)定的文件精神和程序進(jìn)行；2、對縣(市)、區(qū)及基層單位的推薦工作實(shí)施了嚴(yán)格的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)，所屬單位做到了認(rèn)真實(shí)施定編核崗工作，堅持民主推薦程序和各項(xiàng)要求，推薦工作公正公平，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)問題；3、對所有申報材料進(jìn)行了嚴(yán)格核查，他們的資歷符合要求，業(yè)績真實(shí)、成果真實(shí)、水平能力測試成績真實(shí)、排序真實(shí)、考核真實(shí)，并在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行了公示，未發(fā)現(xiàn)弄虛作假問題；4、審查結(jié)果真實(shí)可信、申報總量符合省規(guī)定要求。若違背上述承諾，我市(行署)教育局及負(fù)責(zé)人愿按上級有關(guān)規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。二、省教育廳的職責(zé)1、嚴(yán)格審查各市(行署)教育局呈報的材料總量和質(zhì)量；2、客觀公正地評價每份材料；3、負(fù)責(zé)對異常材料的調(diào)查、核實(shí)工作；若發(fā)現(xiàn)存在違背承諾問題，將按省有關(guān)規(guī)定追究該市(行署)教育局及責(zé)任人的責(zé)任。市（行署、部門）教育局：黑龍江省教育廳：責(zé)任人：責(zé)任人：簽訂時間：簽訂時間再附件絞2：普擬評東中學(xué)膽高級險教師蛙職務(wù)握人員督情況講統(tǒng)計政表腦市（軍行署橋、部漫門）堂：再差晴亮勁喪斯駛熊京動（中段學(xué)教碼師）輔溫附件業(yè)3：沙兔販私栽擬評撲中學(xué)縮高級襪教師廁職務(wù)虛人員饑情況祝統(tǒng)計槽表洞市（會行署歡、部己門）笨：松（小嗓學(xué)教肌師）瓣附件縫4：崗擬評毒中學(xué)意高級華教師涼人員灑名冊裝申報檔學(xué)科辟：除刺主管才部門民：過代糊碼：括編號奶姓名脈身份麥證號栗單位嚴(yán)單位妖性質(zhì)絹任教港層次提晉升備方式命人員萄分類術(shù)性別類出生詢年月鴉任教曉時間拾黨政劫職務(wù)巧教師劉職務(wù)倒任職白時間鳳學(xué)瞞踐歷星絡(luò)情嗚繁況姜受聘淋年限梯畢業(yè)哄學(xué)校暑時間逝程度脖專業(yè)臘注：剪1晨、納“幸單位壇性質(zhì)幣”輝欄填洽寫跪“歸教辦郵”命、靠“隆企辦礎(chǔ)”避、漆“扛事辦箏”領(lǐng)、城“景民豈辦算”管；2徑、黎“簡晉升均方式史”挽欄填毯寫叛“枕正常濾”痛、塔“謠拔尖作”趴、借“鴨改職兆”遭；3瓜、授“壽人員順分類駱”光欄填爬寫貞“麗城鎮(zhèn)森”障、邁“宵鄉(xiāng)以包下塵”必、和鄭“學(xué)分流東”猛；4企、城電鎮(zhèn)、欺鄉(xiāng)以猾下、難拔尖頌、分和流人湯員需昌分別借單獨(dú)戶造冊挖?；鸥郊q5除：外接洲收鬧材究料型通懲知獵單盤城鎮(zhèn)少或鄉(xiāng)尊以下祥：構(gòu)姿對秋層次近及學(xué)考科：再旬柄辨仙產(chǎn)肥請接啟收乏市粘(槽系統(tǒng)般)側(cè)高級縫評審聰材料碎份符。評市砌(犁行署索、部遺門產(chǎn))昂經(jīng)辦柜人：哈省教走育廳壽職改柿辦審尾核人組：些20積1虜1頓年1蹄0月躍日翁接茶收孟材停料匆通梳知巾單攔城鎮(zhèn)洋或鄉(xiāng)買以下息：遮規(guī)紐障層次棕及學(xué)獸科：蜂泡來邪嬌船湖請接洗收選市垃(熊系統(tǒng)盈)柜高級餃評審扣材料情份。叨市夸(偵行署欄、部傭門效)舍經(jīng)辦稀人：刪省教塵育廳螺職改美辦審班核人督：顯20江1康1捕年1著0月粗日可注：臺1、墻城鎮(zhèn)曉或鄉(xiāng)轉(zhuǎn)以下季人員削分別療填寫礎(chǔ)。厘2、渾拔尖景、分嫩流人搏員分瓶別單蟲獨(dú)填呢寫,扒并在換層次野及學(xué)益科欄蘇后注朝明。敢附件喇6：璃黑龍澆江省盯中小伯學(xué)教軟師職槍務(wù)評衫聘申臂報材耐料真片實(shí)性辣與可義信度習(xí)承厚幕諾摘岔書斯序號碧申報許材料遮名稱喬取得直時間華份數(shù)科合眾計笛注：晶上欄枕需加掏格填帖入所蜓有申很報材核料觸材料遺真實(shí)絹性與撈可信史度承陸諾茅申報福教師應(yīng)承諾花：名簽名侄：非日期歉：矛學(xué)校服審核做意見描：臥學(xué)校之蓋章史：芝校長面簽名合：籌箱局謠日期鍛：繭注：洽此《林承諾指書》詞一式醬二份岸。一甲份由浙學(xué)校雹存檔扇，另茅一份秩隨申陪報人傅的材為料一星同上如報；存如果置申報該材料脈欄不河夠，犧可加尤附頁嗽（可胞復(fù)印靠）尸。減附件跳7：渴申報沒中學(xué)追高級施教師葡考評蟻匯總攀表束考核籠起止池時間棚：嶼20買06恰年9起月至影20槳11勢年9鞠月漫姓拴名始性粗別插年伴齡賭教完齡牽任教贈學(xué)科什任教德時間姑畢業(yè)胳學(xué)校奧時間劫及專舒業(yè)潑現(xiàn)任吉教師田職脾務(wù)嘴任職栽時間怕是否橡班任怪黨政刺職務(wù)刻學(xué)校階類型展教師找人數(shù)擾具有智高級展本置校愁高此級蠟教妹師跟職嘉務(wù)恩崗氧位膽管遙理顏情演況嫩教師玉資格活人數(shù)羞崗位巾總數(shù)安聘任劇在德崗人兵數(shù)確今年尸申報暗情況嗽空崗昆數(shù)腥今年峰申阿報人崗數(shù)裹占今咸年高蘿級空慣崗比杠例袋%炸一姑勻級潤趟俘指亮運(yùn)標(biāo)左序號淋項(xiàng)目鍋權(quán)重匠得分撈其中相加分諸一域政治開思想列與弓師德工修養(yǎng)循0.秒20男二洋學(xué)識狂水平贏與憤業(yè)務(wù)剝進(jìn)修芝0.浩04辯三壓教學(xué)石工作貫0.聲30拜四縣教育肌工作摘0.哨30按五笛教育賤教學(xué)豎研究發(fā)與指秤導(dǎo)授培養(yǎng)駝教師叢0.疲10獵六柳工作個負(fù)荷報0.榴06娛合狡肝服計辱學(xué)校所推薦刑排序付（排且序要董用大熟寫的名漢字有來表村示，寸不要痕上報綢并列縮名次跨）抄本校秘共報劈高級郊絨收霜人蘭，該喂同志盟排在衰第寧巾盞名；她任教輕學(xué)科所共報緞高級搜特蒜人洞，該哈同志捕排在害第投今名蠢。軟學(xué)校稈校長疑（簽橡字）朽：面陡徐學(xué)校筆名稱緊：辣單位牧蓋章殊：尋年耽月潤日飲附件桐8：肢中小玩學(xué)教灑師梯教育停教學(xué)邁水平同能力客測試引成績鑒單吊寬姓名吸：勒年級釋：勉學(xué)科梢：更刺擬晉軟職務(wù)蔥：抗授課貢題目奧：槳項(xiàng)悶子搶內(nèi)容衛(wèi)目鄙座項(xiàng)備得京分硬教學(xué)動思想輝與改誤革意表識題嘆(2李0)遠(yuǎn)教學(xué)妨思想架改革斃意識劑教學(xué)患設(shè)計惠(3茄0)經(jīng)教學(xué)溜目標(biāo)林的確秋定仁教學(xué)墊內(nèi)容練的組麻織繩教學(xué)朝技術(shù)礙的選曠擇夾教學(xué)殘行為檢(3天5格)良教學(xué)耐基本聲策略認(rèn)教學(xué)繼基本伶功番教學(xué)勉藝術(shù)砍與風(fēng)毅格枝加清分橫教學(xué)艇效果疼(2筑0)劣教學(xué)登目標(biāo)圣達(dá)成恢度悅學(xué)生鎮(zhèn)學(xué)習(xí)簽狀態(tài)盟合寄市計稈測垃試蕩專嗽家過簽急間字花教育駛行政瞇部門堂或?qū)W鉛校蓋志章：劈辣潤杏豬訊匯負(fù)責(zé)曠人簽襯字：乒2置0竟年稀月墨日姓注：刊此表狗粘貼不在《煌評審綿表》倉指定鄭位置扶，紙弱張規(guī)塞格為哥15沸×愁21蛙cm朱。潤附件禾9：摸支教勞工作跨考核緞情況卷表鏈姓劉肯名執(zhí)出生油年月腫派出陳單位饒受援屠單位畢支教劃時間約累計蘆工件恢量式支教窗工件敏情況變自我夜評議鋸簽名墻：言受援幫單位贏考核決評語殲公章敬：國炎留怨負(fù)秋責(zé)人梅：趙公盲孤派出霜單位檢考核項(xiàng)評語俗公顯章：節(jié)田尊詳滿負(fù)責(zé)粥人：弦附件弱：1固0勾拔尖樸人員蠅推薦畏名額穩(wěn)分配期表見類別湖單位呈總計額中學(xué)倚小學(xué)卵鄉(xiāng)以潮下宅合眾計協(xié)8刮0盒50禿19縮11途哈馬爾勸濱頁1膽8鄙12陜5偉1開齊齊瞞哈爾搖9菠6末2戴1尚牡伏丹績江壽7鍛5說1法1竊佳別木楚斯尸6貫4號1氧1本大勿慶艷6低4企1溜1鬧雞憤西纖4哲2旗1鴨1蛾雙罩鴨龍山投4皮2賺1謹(jǐn)1泡伊懷春牙4弓2鍬1跑1防七恰臺略河趁2由1秒1雅鶴聾崗傅4寫2辭1棟1差黑顧河仰4吊2忠1瞞1腸大興葡安嶺垃2顯1叛1互綏戴化駕8仙5爛2敞1刃直好屬憶2效2警附件擁11窗:騾拔尖汪人才游審查畫表磚姓名咸性別病出生帖年月餓學(xué)歷兵畢、毯肄業(yè)豆學(xué)校電及專吉業(yè)綿畢、蹲肄業(yè)摟時間師文化獸程度育或?qū)W疫位占現(xiàn)職欠稱求授予冒部門海及時麗間走擬晉門職稱眾現(xiàn)工單作單涂位及庸崗位籍任笑現(xiàn)禾職闊以牌來西主玉要蛙工胖作彩業(yè)渣績梯與岡成餅果貢基慣層糟單鄰位靜推黃薦硬意濤見蜜蓋豈章站稀正理輕煌刷軟劫年穗霜月傍日掏市撒（地后）教服育板主嫩管皺部拘門縣意恨見刃蓋墨倒章團(tuán)耐轟命年圈漸殘月報傭日勺市劣（地尊）憤人巷社叫主就管圖部衛(wèi)門潮意匙見撲蓋都章尚年姿月抵脾日屢省也人蠻社副廳庫意垂見誘選儉曠發(fā)喬恢沖砍授糊得駛階失蓋麥尤章胳邊厚餡挪病苦洋典塊尖鄭迅拾利煙年聞跟月段日帖備鼠注捕附件甜12注：哈同級遇改職盼人員災(zāi)審查撞表旅姓夜名判性氏別課出逆生廢年殲月進(jìn)最高飲學(xué)歷蘋畢(覽肄)尚業(yè)時塌間擱畢做業(yè)逮學(xué)御校遇專解綿業(yè)保文化懷程度代現(xiàn)恢技而術(shù)吸職缺稱寬現(xiàn)權(quán)聘霧技再術(shù)澇職弦務(wù)購原工顯作單李位及饑崗位癢現(xiàn)工袍作單兇位及子崗位忍擬蓬改閉技律術(shù)撤職竭稱頌改贈職漁理刺由碎基臨層仙單它位嚇意垮見寧屋果玉芽符屠虜冶樣蘇毯聲擦嚇盈助型蓋墓寧奪章卡丹蝶疫帽欣看嚴(yán)池嘉勞少禾蹲載害土殖殿甚年研杜月卵熟日化市地萍省直飽主管橋部門歲意見炮屢老吵保豆連艷澡國濤晴默愛尊眾林頓蓋驚不助章脖梳帳絨葉辦聾香助突宜攝級貿(mào)敢詳遷扭千格年淡籃月捆嚼日深附件機(jī)13伙：旋送播蜘奇知誠選專業(yè)捎技術(shù)偷職務(wù)途材料練目錄唯（材磁料袋虹正面廊）津?qū)W挖科?，F(xiàn)任飼職務(wù)穿工作寒單位肚擬晉挑職務(wù)俯姓率名握材料故袋總圍數(shù)成材牛嬌料盼鉗價目惜登錄剛序號幻墾名萬蹦桶因過稱款份數(shù)劈序號青怖秘名公層聽路漸稱跟份數(shù)紋1呈13牽2杜14創(chuàng)3丘15點(diǎn)4畜16蔬5煌17哄6四18副7悄19配8社20油9曠21召10絮22津11糧23形12餐24船（材凈料袋晨底面戶）皇學(xué)遞科美擬晉熱職務(wù)輛晉升退方式尋姓誤名繡工作乒單位掏材料糧袋總彩數(shù)崇附件幅14套：絨各地棄呈報忍材料夸時間蹦安排煌日期籃時間黨呈詠報閣單鈴位牢10自月?lián)?兇1鋸日效（周寸二家）刮上午鴉哈爾層濱市喪下午用牡丹騾江獄雞談西惡伊選春日雙宗鴨山齒10串月膀12庫日菠（周膏三馬）犧上午診齊齊冰哈爾勢佳很木斯谷七勉臺河斤下午新黑慶河勸大興襖安嶺樓鶴昂崗胡森越工總捷局述10勒月設(shè)1獻(xiàn)3綱日句（周勁四表）蓮上午不大慶震廣綏化筑農(nóng)到墾總役局汪下午毅其他古注：膨“冒其他漿”準(zhǔn)表示些表中逮所有即未列奇出的蜜主管跨部門毀。誘附件綱15飽：侄怎樣覽撰寫滑“顏教育這敘事朝”堤一、芒什么灘是互“敬教育粗?jǐn)⑹买T”坊教育楚敘事效就是股“剖講教手育故杜事承”朝。培仙廁要求搞教師瘡以合便理有綁效的掏方式談解決與自己姑在教寨室或吳其他扶場所搖里發(fā)桂生的脆教育府、教紡學(xué)問華題，匠然后掃將自汗己怎稀樣遇盼到這兆個問圈題，饅怎樣亂解決閑這個苦問題擇的整欲個教真學(xué)過東程間“耳敘述膨”按出來棵。枕教育酬教學(xué)妹敘事穿是到“勻故事嘗＋議孔論臉”餅的一羽種文糞體，班是教玉師反銅思自緩身教急育教謠學(xué)行捉為的匙一種方形式伏。驚占寫教帖育教蕉學(xué)敘怕事是便以講貴故事熊的形杠式進(jìn)郵行，帽而且谷故事奧直接循來源宰于教喝師的食教學(xué)背經(jīng)歷扎，其儉意義蝶在于舌把教幅育理慮念引側(cè)入到交教育修教學(xué)口經(jīng)驗(yàn)古中，棍通過脾反思鉛教育訊教學(xué)鏡行為掛探索甩教育鴉規(guī)律笑，升燭華教貢育理供論，趕促進(jìn)積自身拉專業(yè)滔發(fā)展棚。陸“泥教育伐敘事垂”詳?shù)淖@寫有泰其自花身的想特點(diǎn)蔬：許1.睬具有秤教師柏的親聞歷性安枕全親歷慢性是匹指教拘師針法對某所一時蠻間段去的教霜育教變學(xué)活釣動進(jìn)腹行反頃思，夕通過遞自己心的人記生經(jīng)顧歷來欄表達(dá)陪自己檢的教竄育理村想和附信念唉，通茂過自擱己的盒教育儉故事蒜說明害自己蕩專業(yè)時發(fā)展坡的心譜路歷旱程，價通過退自身壽的教舊育教檢學(xué)行求為詮承釋自堪己的虧業(yè)績炸成果耳，通院過自熱我反鏈思表竄達(dá)對乒教育值教學(xué)織的理袍解和訊感受決。攝2.妨具有避故事貸的生偽動性組睛役生動四性是肯指所辨敘之鮮事生唇動具頭體，垮具有租一定傾的感開染力恰，而桐不是洞簡單梳的鋪鍬敘或最描述朝。飯3.序具有舞案例備的典慈型性將拆濃在教閉育敘璃事中步，不建可能旅只敘霧一件股事，題有可暗能是出幾個桿方面北的事慨例的固并列麗呈現(xiàn)軟。因舞而要辭求所敞述之維事例鋪（案炮例）卷具有蒙典型談性，顏各有除所證桿明，踐而不驚是簡耳單的匆疊加初，更哪不是昌事例陷的堆窮砌。姑4.爽具有輝意義賢的啟玩發(fā)性煙汁解所敘米事例眨具有訴一定術(shù)的意足義，竟一方隨面是楚述者醒通過剖個人饞對自悅身教藥育教裹學(xué)方濃面的盈敘述捏，有趕目的狀的梳垮理自谷己的頃教育選教學(xué)俯的成串長之擁路，掉使自裙身從謝理論跳層面之到實(shí)感踐層孝面都閱有所嚷提升玻；另凳一方非面使劑其他在人看胳后，仔從中溜受到臨教益沫，得誠到啟貪發(fā)。漸5.搖具有增評價貴的科即學(xué)性變教師江通過掩自身鐵的用“腸教育爹敘事析”憑,能仿夠比習(xí)較客拘觀地慶展示卡自己趣的教叫育業(yè)燃績及粱成果使。他長人能結(jié)夠借守助教巧師的濾“腫教育葛敘事蠻”搬，對安該教腔師做姥出科衡學(xué)而棍正確合的評予價。鑼二、盞怎樣手撰寫誕“朗教育化敘事矩”特（一客）匙“絲教育捆敘事璃”災(zāi)的類詢型革“狐教育囑敘事咸”臂的類鞠型可跌以從喜不同毅角度都來分管類。度1、熊從教咬育行躍為涉籍及對甘象分最：教置學(xué)敘扮事、董管理掉敘事架或德蒼育敘塌事。泡2、股從敘嘉事主資體分姿：個碼體敘衛(wèi)事和輝群體懇敘事反；自掙我敘性事和稠他者浸敘事末。殲3、果從教壓師行犧為分榆：生浩活敘甜事、逗思想歷敘事懸、課荷堂敘俗事。予4、董從敘壟事內(nèi)怨容分乏：教討育行擇為者痕的思崗想、專教育儀活動均、教秤育行映為對縫象捕（二肢）教牲育敘忍事與死其它華文體拒的區(qū)技別焰1.濟(jì)與教擁學(xué)論挪文的冤區(qū)別準(zhǔn)：教赤學(xué)論那文是殿以說施理為婆目的倉，以攀議論揮為主浙，附赴以論涉證；鵝教學(xué)排敘事諷是以測敘事飼為目葉的，海以記悔敘為借主，駕兼有掃說明沫和議攏論，維也就鏈?zhǔn)钦f們，教棄學(xué)敘卵事是敞講故波事，賠通過果故事胡來說工明道誠理。顯2.移與教絞學(xué)實(shí)衰錄的靜區(qū)別暑：雖貞然它插們都趨是對絡(luò)教學(xué)語情境茂的描扶述，撞但教敞學(xué)實(shí)嫁錄是撫有聞潑必錄連，是丑全過幣程的溝全部饞內(nèi)容師；而額教學(xué)剛敘事語則是援視不毯同的稠主題爭有所妖選擇惰，可烘以是姿過程毫的某失一方鎖面、淋某一己情境覺或某錄一片款斷?；?.膨與教摔案、脾教學(xué)貌設(shè)計信的區(qū)濫別：域教案元和教嗎學(xué)設(shè)競計是筒事先民設(shè)想恭的教茅學(xué)思時路，懼是對膠準(zhǔn)備升實(shí)施臺的教秩學(xué)過續(xù)程進(jìn)食行表型述，捉是預(yù)慢期，產(chǎn)沒有斃結(jié)果苗；教期學(xué)敘咱事則爬是對界已發(fā)上生過變的教腎學(xué)事訴件的擴(kuò)反映樓，是沾寫在駁教之貓后，赤有結(jié)碧果。育雀4.廁與教管學(xué)案余例（拌研究涂）的爹區(qū)別宵：雖柜然它鎮(zhèn)們都墓是以革故事梢的形有式呈啦現(xiàn)，艷但教盞學(xué)敘液事敘描述的摔只有析一個陣完整評的故讀事，餡是個薯案；烘而教然學(xué)案丑例是犧教學(xué)煉的整養(yǎng)合，惜可以夕是在捧教學(xué)梅敘事遞的基寇礎(chǔ)上茄，以竟某個案核心韻主題答為對刃象，為選取偵若干極個有牧典型尋意義矛的、標(biāo)多種單角度箱的教滔學(xué)故揉事來斧進(jìn)行長研究恐、反習(xí)思和悅討論狐，是快宗案怒。你5.偶與牧“巴本人屬業(yè)務(wù)愚自傳型”則的區(qū)綢別擴(kuò)“擱本人濤業(yè)務(wù)亦自傳債”悉是將企教師宴的教趕學(xué)業(yè)陳績按裁照從攝教經(jīng)拼歷記遷錄下果來，竄寫法號上以率鋪陳緊敘述跟為主閃；而敏“豆教育覽敘事鋤”終是將性教師杰的教敘學(xué)教銜育行鄙為用助“騎故事捆＋議科論橫”旋的形面式再瓶現(xiàn)出攀來，防是教劑師反迎思自振身教讀育教即學(xué)行表為的誤一種贏形式另。前米者重根在因計人記慚事，壘后者傾重在斜因事脅述理競。迅（三秒）撰鋸寫百“濤教育莫敘事研”梨涉及等的主穗要內(nèi)鞠容統(tǒng)1．夫研究晨教師伯的教候育思扎想。棚理論愈是行糾動的烈先導(dǎo)磚。教儲師的翁教育傲觀、掘?qū)W生企觀、謙人生肉觀、栽價值豎觀及靜世界耳觀，述直接斃決定慈著教斧師在障教育廟活動拍中采評取的怠做法茄。便2．熱研究護(hù)教師姜的教駁育活蜂動。擋教師稍的教估育活鋒動是燦豐富擊多彩湖、絢討麗多固姿的拍，教虹師在劃教育監(jiān)中展觸現(xiàn)自退己，絞在活表動中騰塑造準(zhǔn)自己繩，在錘行為造中成細(xì)為自慶己，僻而這齡點(diǎn)點(diǎn)佩滴滴樓的細(xì)扒節(jié)和指事件嘩構(gòu)成鹿筑起綱教師蟲充實(shí)賣的職歸業(yè)生藍(lán)涯和棕美妙莊的事窯業(yè)人噴生?；紨⑹缕溲芯可┱轻灹⒆銖V于此劈進(jìn)行壺的研咐究。唐3.謹(jǐn)研究懷教師儀的教保育對蘿象。方教師正的敘蓋事研冤究要出研究茶學(xué)生寸的認(rèn)合知特倍點(diǎn)、磁情意偉特點(diǎn)校、人駁格特屯質(zhì)，黎研究叨學(xué)生任的年兵齡特爺征、誘個性薦差異炮、身社心規(guī)點(diǎn)律，汪研究糾學(xué)生止所感痛興趣悠、所定思考宇、所月進(jìn)行務(wù)的活戲動。段掉4、掙在新禿一輪潛課程且改革氏中，婚教師畏所做勞的教猜育探債索與上教改惡實(shí)踐魯。尤屋其是量在選鄰修模腿塊教饒學(xué)、腹校本砍課程濟(jì)開設(shè)矩、研勸究性希學(xué)習(xí)畢、綜蘋合實(shí)蹦踐活辛動諸箱方面枕所做霸的探撤索與跑實(shí)踐況。謠（四紙）撰劇寫色“或教育蹤敘事堡”樣的基巖本原村則防1.擦體現(xiàn)遺教師栗自我潔評價員的原鉆則形紅該對絕己大多蘆數(shù)教味師來團(tuán)說，撞自我罩評價末是一靠個連舅續(xù)不爽斷的雖自我億反思份、自肝我教網(wǎng)育、側(cè)激發(fā)標(biāo)內(nèi)在紙動因滅的過僚程。炸通過杜自我摸評價介，教鏈師可靈以提予醒自冶己的極職責(zé)鋪范圍減，促氧進(jìn)教爸學(xué)技譜能的折改進(jìn)蕩和知仙識的記增長豐。扁2.吹體現(xiàn)昏評價嫩的真派實(shí)性把原則碎船議要求攻評價息結(jié)果著的客悔觀性肯、可決信性抓和有刪效性遭。止既不權(quán)過分侄自謙朝而貶撐抑自尾己所籠取得涂的成蛇績，擴(kuò)也不心虛夸肝自己明所取繡得的級成績喘。飲3.弄體現(xiàn)債“馬敘事綿”細(xì)的典弊型性叨原則毫臭私所茄敘之價事從至“為質(zhì)的餅研究尖”尋方面古具有雜典型冤意義筍，并許能有帥效地糞反映離教師去的教貌育教疲學(xué)的秒業(yè)績殲。而敢不是巾事例勒的簡炮單堆王砌。塌4.行體現(xiàn)伙評價管的反津思性判原則訂露從瓜教師立自我粒敘事籃應(yīng)該趟對自音己的姑教育臉教學(xué)背活動挎進(jìn)行菊反思鐮，通固過自耍己的贊人生號經(jīng)歷羞來表稼達(dá)自叫己的芬教育齊理想聲和信請念，趴通過此自己狐的教味育故頸事說債明自侮己專陷業(yè)發(fā)總展的脅心路顏歷程績，通末過自居身的蔬教育夏教學(xué)維行為附詮釋韻自己雁的業(yè)醬績成戰(zhàn)果，吃通過梢自我欠反思行表達(dá)遼對教承育教扶學(xué)的桐理解服和感么受。陳附械“泄教育復(fù)敘事舞”洲例文胸案例桑1業(yè)：籠教學(xué)耗科研蘆與我蹦的成小長協(xié)回顧駱八年鹿來我自的成拾長經(jīng)溫歷，范我覺微得是巨教學(xué)極科研游促進(jìn)廟了我鉆個人補(bǔ)業(yè)務(wù)失能力臥的提附高。憶（一揪）趕“根難忘偶的四承個車”芬第一百次區(qū)19呢98飯年7突月，和我大刷學(xué)畢施業(yè)后暑立即厘執(zhí)教仁高三淺畢業(yè)別班，心我一竄面按臉教學(xué)參進(jìn)度鵝應(yīng)付巴緊張勻的新職課教法學(xué)，己一面輝按考嘩試說揮明埋浸頭鉆螞研近萄十年佛的高明考試秧題，豐可以裁說是緒“史應(yīng)試游教學(xué)報”舅的一饑個活動生生裳的模非版。湊第一督次執(zhí)白教高象三畢趨業(yè)班這，使史我形那成了簽“卵高考倆本位料”叨的觀遼念。陽接著信我執(zhí)參教了省高一竊、高括二、早高三盡，擔(dān)撇任班倆主任糖工作魯。由考于三稍年來徒的教梅學(xué)一直直重說視細(xì)杯化落適實(shí)高芝考的糟基礎(chǔ)激知識跟和基芒本能無力的奪訓(xùn)練注，在險20差02亮年的窯高考校中，約執(zhí)教益的重緩點(diǎn)班真與普駐通班祥平均秀分分遍別為幕56蓄5.布7和賊53新5分陸。這均期間喚的教掛學(xué)，踐著眼義于扎閘實(shí)地劇幫學(xué)規(guī)生打謠基礎(chǔ)非，反夕復(fù)地譽(yù)訓(xùn)練撫解題襲技巧瞧。胃20什02黑年9榆月，桐僅有品四年闖教齡剝的我推接任禁學(xué)校睡的語瞧文科飛組長武。恰忽逢我致校申扛報了補(bǔ)“孕優(yōu)質(zhì)長教學(xué)烘理論綱與實(shí)犁踐研威究柳”媽課題劉，并腳讓每項(xiàng)個科蝶組都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